10月26日，2024年世界职业院校技能大赛装备制造赛道机电一体化技术组赛项总决赛争夺赛在浙江机电职业技术大学开幕。大赛由教育部、国家发展改革委、科学技术部、工业和信息化部等多部委和单位联合主办，浙江省教育厅、杭州市人民政府承办，浙江机电职业技术大学协办，赛程为期3天。来自全国30个省、市、自治区的60所职业院校的参赛队伍齐聚一堂、同台竞技、展示风采。

学校认真贯彻落实赛事改革的新理念和新思路，针对比赛方案、比赛形式、比赛规则的新变化，结合学校实际情况，制定详细的竞赛组织方案包括竞赛流程、抽签加密过程、设备入场引导调试、专家裁判接待方案等，并多次组织论证会进行优化。赛事工作受到纪律监督委员会全程监督，确保整个流程的公开、公正。

聚焦三个转变 全面迭代升级

本次大赛全面实现“三个转变”，一是从“单一技能过程或者结果的量化评价”转变为“基于技能操作表现出的综合素质的评价”；二是从“专家依据专业设计赛题学生依据赛题被动备赛参赛”转变为“围绕生产、管理、服务一线岗位实际需求，立足技能创新，自主确定参赛项目名称、自主设计参赛项目内容、自主选择设备参赛、自主确定比赛时长”；三是从“确定性的评判工作”转变为“开放性、专业性、综合性的评价工作”。

聚焦五个维度 突出综合评价

本次大赛根据具体的赛道小组特点，按照突出能力导向、解决实际问题、体现创新因素、确保比赛公平可比的原则，研究五个维度的考量重点，切实遴选出综合育人成效优异的参赛队，实现大赛目标。比赛聚焦机电一体化技术领域，全面考量选手技能水平、职业素养、应用价值、团队合作和创新创意能力等五个核心要素，旨在全方位展示和比拼参赛者综合实力。赛事设置6个平行竞赛组，每组分别评选出1个金奖、2个银奖及3个铜奖，并从金奖得主中评选出一支参赛队伍参加总决赛排位赛。

聚焦生产一线 产教深度融合

职业院校技能大赛既是展示职业教育魅力的舞台，也是体现行业最新发展趋势的载体。今年的赛事全面升级为世界职业院校技能大赛，对于持续深化职业教育改革发展、提升教学育人质量具有重要的引领和导向意义。此次大赛必将有力助推装备制造领域相关专业育人质量进一步提升、技术服务社会贡献力进一步增强，为浙江乃至全国的装备制造行业和先进制造业发展注入新活力，培养出更多“能工巧匠”，选拔出更优秀的“精工良匠”。