“每个孩子都有自己的性格特点，帮助他们发挥特长，创造价值，是我们的责任，也是每位创业导师应该努力做好的事情。”

这话说出了为人师者的心声。

说这话的人叫曹乐臣，山东省教学名师，济南职业学院教授、创业学院院长。

他，教学经验丰富，从业三十余载育人硕果累累；他，敢于突破创新，创建了山东省首个全日制创业班；他，教学管理“双肩挑”，游刃有余地教书，独具匠心地育人。他的人生，于管理中扬帆起航，因教育教学而展露锋芒，更因创新创业指导熠熠闪光。

建院立院的“拓路剑客”

在任职学校经贸系主任时，曹乐臣经常把优秀的毕业生请回学校开展座谈交流，通过座谈，他发现市场营销专业的毕业生自主创业比例要明显高于其他专业。恰逢2010年，教育部颁布了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，要大力推进高等学校创新创业教育工作，曹乐臣敏锐地捕捉到这是专业转型调整的最佳契机，便选取了市场营销专业作为专业化创业型人才培养试点，探索实施专业教育与创业教育融合实践。

2010年，他在市场营销专业实施了“订单培养、创业引领”双线并行的校企合作人才培养模式，在校内创建“我行我创”创业长廊，作为创业项目的集散地和学生创业的平台。经过不断地探索和尝试，历经三年的筹备，2013年，终于在市场营销专业的基础上成立了创业学院，也是山东省首个校企合作创业学院。并于2014年面向全院遴选学生成立全省首个全日制创业班，聘请了一批校外创业导师组成的创业导师团队授课指导，进行市场营销创业方向的专业教育。

费尽心力成立一个独立二级学院，其中的难处和付出不难想象，同事们也都看在眼里。曾有人很是不解曹乐臣的行为，好好地做自己的系主任不好吗，费这么大劲到底图的什么？“有些事情总得有人去做，成立创业学院既有利于学校“双创”工作的开展，又有助于孩子们实现创业梦想，那我就干，值！”曹乐臣笑着说，爽朗笑声让笔者真切感受到他的真诚，像极了职教路上不断斩棘前行的“拓路剑客”，坚毅的步伐中透露着执着和洒脱。

大胆改革的“创业行者”

建院容易立院难。在学校领导和兄弟院部的大力支持下，创业学院这根幼苗总算是在济南职业学院生根发芽。但作为以“创业”为核心的最年轻的二级学院，专业如何建设？教学怎么改革？师资从哪里来？没有特色就没有竞争力，没有就业就招不来学生……这一切都现实地摆在曹乐臣眼前。

俗话说，万丈高楼平地起。要想把创业学院做强做大，只有大胆改革创新，奋力去拼，付出更多的努力和汗水。曹乐臣自此开始了他的“创业”之路，如行者拓路，披棘前行。这一年，他已经整整50岁。

专业师资匮乏是创业学院建院之初最大的掣肘。“创业学院刚刚成立的时候，一个科班出身的专业老师都没有，我是真正的‘光杆司令’。”曹乐臣打趣说，“人才引进是个漫长的过程，等不起那我就先自己找。”

他反复跟学校领导沟通，先是从兄弟院部调入两位素质高、能力强的老师，再以原经贸系市场营销专业老师为班底组建了校内创业导师团队。

随后，他又争取到与美国斯坦福大学合作培训师资的机会，联合成立了济南职业学院国际创新创业交流中心，对院部教师开展专业培训。在他的不懈努力下，30位教师成功取得斯坦福大学颁发的创新创业导师证书，极大提升了教师的双创教育水平。

曹乐臣还非常重视青年教师的培养。在他的指导带领下，创业学院一批青年教师快速成长起来。孔倩、齐志强获得了2020年中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，宫珂团队荣获2019年山东省教学能力大赛一等奖第一名，张彬荣获了2020年山东省黄炎培教师创新创业指导大赛一等奖，李恒旺、张冬霞等指导学生在全国全省各类创业大赛中多次获奖……校内中青年创业导师团队初具规模。

同时曹乐臣明白，要解决创新创业教育理论与实践脱节的问题，不仅要放眼校内师资培养，还必须要加强校外实践性导师的引进。在他看来，优秀的企业家、创业者具有一定的创业背景，对企业的整个运作流程都比较熟悉，能够有效地指导学生。于是，他千方百计的从山东省学习型企业家俱乐部等社会组织，聘请了省市知名的企业家到校兼任校外创新创业导师，培养学生创新思维和企业家精神。

如何利用好校内外的导师资源，打造出符合创新创业特点的特色育人模式，曹乐臣一直在思考，在探索。他创新性的在全日制创业班学生中实行“一三一四”导师制，采用政、行、企、校多方合作导师对学生进行培养。一名学生配备资源型导师（促进创业相关领导）、实训导师（企业家）、伙伴导师（青年创业者）和高校导师共四位导师，每位导师负责指导三个学生，多导师共同培养。曹乐臣还在实践的基础上完成了《高职院校“三级覆盖、三级递进”的全日制创业人才培养模式的构建与实践》项目，并获得了山东省教学成果一等奖。

改革路上成果丰硕。在曹乐臣的带领下，创业学院在2016年成功申报了全国职业院校首批创业专业，2019、2020连续两年该专业被教育部评为全国排名第二，牵头成立了山东省职业院校创业学院联盟，学校的创业教育先后三年被评为全国高职高专创新创业教育先进单位，创业学院还被团省委、省科协、省科技厅评为“山东省众创空间”。

荣誉只代表过去，构建“平台+模块+拓展”专业群动态课程体系，开展混合所有制多元化办学……如今，这个闲不住的“创业行者”又开始了他新的“创业”探索。

慧眼识珠的“金牌导师”

“我特别佩服曹院长的就是他的眼光太‘犀利’了，选人特别的准，全校各专业来参加创业训练营的同学，他上一次课就能挖掘出有创业潜质的同学。”谈起曹乐臣的“火眼金睛”，创业学院院长助理孔倩感叹道，“他也非常善于发现这些同学的特长，定向培养，合理分工，指导的团队配合都非常默契，在各类创业大赛中多次获奖，是同学们的‘金牌导师’。”

创业学院2017级中小企业创业与经营专业学生闫庭硕，在刚入校时报考的是中德技术学院，在他参与全校创业训练营期间，曹乐臣发现这个小伙子思维活跃，很有创业头脑，但由于所学专业相差太远，对于创新创业闫庭硕显得不是很自信，也有诸多的顾虑。曹乐臣便经常找闫庭硕来办公室畅聊，开导他鼓励他，并给予他创业项目上的启发和指导。渐渐地闫庭硕对创业的兴趣越来越大，人也变得越来越自信。为了解决他的后顾之忧，曹乐臣经过多方协调和努力，帮助他转到了创业学院，指派了孔倩作为创业导师对他进行一对一指导，助其打磨完善创业项目。

创业学院2018级学生张子浩、梁浩的创业之路更离不开曹乐臣的“慧眼识珠”。2018年夏日的一天，曹乐臣办公室来了几位不速之客，两位学生家长带着两个神情倔强的大男孩慕名找到他。经过一番交谈曹乐臣了解到，两个小伙子是高中同学，在即将高考之时表示不想参加高考，没有喜欢的专业，只想合伙一起创业。这可把家长急坏了，经过多方打听来到这里，想过来碰碰运气，看看能不能改变孩子们的想法。

初见面，曹乐臣就从张子浩、梁浩的眼神中看出了两人对创业的渴望，读懂了他们的心思顾虑。经过一下午的长谈，曹乐臣发现这是创业的好苗子，成功地说服他们完成学业参加高考。当二人考入济南职业学院后，曹乐臣立刻兑现当初的承诺，帮助两人创办了公司，并提供办公场所，还亲自担任导师指导他们打磨创业项目。

功夫不负有心人。在2020年“建行杯”第六届“互联网＋”大学生创新创业大赛全国总决赛上，这几颗创业之星终于闪亮了整个舞台。闫庭硕带领的团队凭借“电子感知皮肤—基于多模态柔性技术的集成应用系统”项目勇夺职教赛道创意组金奖，张子浩担任负责人，梁浩担任技术官的“海智云—让天下没有难做的芯片”项目，斩获职教赛道创意组银奖，创造了学校有史以来的最好成绩，也让学校的创新创业站上了新的更高的起点。

创业路上的“梦想花匠”

从教多年，曹乐臣帮助了一位又一位学生找到职业方向，追寻创业理想，是学生创业路上当之无愧的“梦想领航员”。

现任山东轻扫云集团有限公司董事长、曾是创业学院首批全日制创业班学生的曹继鹏回忆道：“曹院长是我成功路上的重要伯乐，是他将我的‘创业理想’照进现实。”在创业学院举办的全校创业大赛上，曹乐臣发现了这个创业好苗子，便将其转入创业学院重点培养，还协调了办公室作为其公司办公场所，助其融资120万资金成立了济南泰鹏科技信息有限公司。在曹乐臣这个“梦想花匠”的浇灌下，铸就了这个当年仅27岁的小伙一年创收2700万的创业奇迹。

毕业生崔本超也是曹乐臣的得意弟子，在校期间，受曹乐臣的影响在内心深处埋下了创业的种子。在国家大力实施乡村振兴战略后，为振兴家乡经济，带领百姓致富，他毅然辞掉房地产企业的高管的职位，成立了山东沂州黄生态农业开发有限公司，注册了沂州黄商标，主营小米、蜜薯等特色农产品，在济南开设了实体店。先后被评为“沂水县乡村好青年”“临沂市‘双带’农村致富青年先进个人”等。“感谢曹院长和创业学院的培育，让我的‘创业梦’成为现实。”面对媒体采访，崔本超感激地说。

曹乐臣耐心呵护着每一朵梦想的花朵。2015级创业实践班毕业生李治说：“曹院长很辛苦，他经常在深夜回复我们的微信和邮件，解答我们创业路上的困惑，帮助我们规划未来。他也会逐字逐句地修改我们创业项目方案，为我们的每一点进步点赞。”

年复一年，曹乐臣呵护培养了一批又一批的创业新星，从创意到实践，从计划到落地，他帮助学生让创业理想照进现实，“梦想花匠”的花园中姹紫嫣红，满园春色。

“拓路剑客”“创业行者”“金牌导师”“梦想花匠”，这些既是曹乐臣的人格缩影，也是这位教学名师的“执教秘籍”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这位职教创业路上的追梦人，背负着自己的育人梦想，在职教“创业”路上不断斩棘前行。（作者：宋建毅）