玉壶冰心 朱笔师魂
———访我校【优秀教师】曾慧萍老师
往事悠悠，昔日青丝成白发。曾慧萍老师谨记"教书育人，为人师表"的本分，在这三尺讲台，整整坚守了三十一个年头。在三十几年教学生涯中，曾在市教育局组织的首届"骨干教师""学科带头人""教坛新秀"评比中获得了"骨干教师""教坛新秀"的荣誉称号；在2001年首批江西省普通话测试员培训班上获得了省级测试员资格；她的三笔字也获得了省师范处全优的评价。曾慧萍老师以身作则，用自己的精神力量，人格魅力去渲染学生的心灵，铸造我校的品格和灵魂。
学高身正 恪尽职守"要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，"曾慧萍老师说道。她在教学的过程中总有备不完的课，同事们调侃她'都教了几十年了，还备什么课？'而她认为自己虽然无力学钱钟书、杨绛伉俪的身穿隐身衣，也无法在世俗的"蛇阱"中超然物外，潜心思考和写作，但她却尽自己全部力量做到最好。她始终谨记杨绛先生的教诲:"是什么料，充什么用"。
"假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做个瓷瓷实实的包心好白菜"。曾慧萍老师认为既然身为教师，就踏踏实实，力求做个称职的好教师。所以从当教师的第一天起，她就树立了一个信念：用心上好每节课。只要一进课堂，所有的私心杂念会全部抛在外面，脑海里只留下学生。她会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式，充分调动学生在课堂上的学习热情。在她的课堂上，学生们不仅争先恐后的展示自己的学习心得、才华，还会积极的提出自己不同见解和疑惑。她的每节课堂都气氛活跃，却活而不乱，学生也都学有所得。
三十几年的教学中，作为教师，把课上好是曾慧萍老师义不容辞的责任和义务，同时这也是她赢得学生尊重和爱戴的重要前提。
学而不厌 诲而不倦"条件虽然艰苦，我们的教学却不能马虎。"曾慧萍老师为了上好每一节课，她勤练普通话。因为她是农村出来的孩子，普通话讲的并不是很好。为了能在授课时给同学们抑扬顿挫，声情并茂的朗读，她便拿着一本字典，单独守在一个教室把自己'禁闭'起来。有时她也会遇到一些课外内容不是很熟悉，但她仍是不辞辛苦地找来各种教材进行比较甄别，重读并分析作品，还会在网上寻找各种资料以补充完善讲课内容。
"世上无难事，只怕有心人"，只要"捧着一颗心来"，牢记"教书育人，为人师表"的本分，肯定能做好自己的本职工作。这是曾慧萍老师的职业准则。她用一腔热情置身于教育事业中，行走在教育道路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。曾慧萍老师是"天生的教师"，她踏踏实实走好每一步教育之路，是一个称职的好教师。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"这是她追求的境界。夜幕时分，办公室总会有一盏灯亮起，那是曾慧萍老师的办公桌。一灯如豆，四壁青辉，身在校园，胸怀天下。
桃李不言 下自成蹊三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁，身为世范，为人师表。师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。但好的老师不仅仅是做好自己，更是可以教育出好的学生。
爱因斯坦曾说:"使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。"教书这么多年，曾慧萍老师早已桃李满天下，也赢得了许多同学们尊重和敬爱。在早年教书的时候，有的学生基础很差，出现厌学情绪，曾慧萍老师便每天上课设法和学生谈谈知识的重要性，谈谈做人的道理，深入浅出地给他们授课。待毕业后，这些同学纷纷都向老师报告自己的成就，感恩老师的教诲。有一名毕业后任教的同学，在一次讲课比赛中获得了第一名，第一时间就是感谢曾慧萍老师的教导并与老师分享喜悦。时至今日，还有很多同学与老师保持着联系。
在学校里与学生们打成一片，欢声笑语，在学习中给同学们传道授业解惑，辛勤耕耘。正因如此，同学们喜欢与曾慧萍老师交朋友，她是学生的良师，亦是益友。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。在这物欲横飞的年代，她安于三尺讲台，甘守一方净土，在事业追求中实现自我价值。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"这是曾慧萍老师为教育事业奉献一生的真实写照。终换得诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
