守住道德底线 还世界一份爱
近日，相关报道称北京朝阳区红黄蓝幼儿园新天地分院的幼儿遭老师扎针，喂不明白色药片，且孩子遭到猥亵，此新闻一经曝光便迅速引起网络热议。针对孩子如何健康成长，幼儿教师师德如何评判的问题再一次面临严峻的社会挑战。
孩子的世界永远是单纯且美好的，宛如一张白纸，面对世界从来都是信任与美化，他们没有对社会罪恶的概念，却被社会的邪恶涂黑了最稚嫩的心灵一角。当视线关注到北京红黄蓝虐童猥亵儿童事件，每个人的内心相信都充满了愤怒与惊诧，是对于人性底线考量的震惊，也是对孩子无辜受害的心痛疼惜。
在网络曝光视频中我们可以看到孩子在不知所以的情况下被老师强制性喂食药物注射液体，孩子遭受如此待遇，而我们的家长却毫不知情，事后满腔愤恨却不知如何去捍卫孩子的利益，这一现象的出现只能说是我国的法律还不够健全。目前对于幼师虐待儿童并未有具体对应的刑罚，社会上对虐童法的呼声较高，但是立法程序本身具有滞后性，无法在短时间内提供一个完备的保护法案，就法律制定这一方面而言，中国法律的完善还有很长的一段路要走。
看完视频我们不免会疑惑为什么红黄蓝虐童事件没有及时被发现？这与家长、社会的关注度有关。经济在快速发展，人们对于物质生活的追求有了越来越高的目标，奔波于事业的发展而常常忘记孩子的成长。而于社会而言，嘈点关注点太多太杂，往往热度劲一过，人们的视线便有了新的落脚点。娱乐、体育各式各类的新闻让生活多样的同时也让我们失去了对孩子身心健康的关注，以至于等到孩子受到伤害之后才后悔莫及。
近年来，幼儿园曝出虐童事件的新闻屡见不鲜。仅在2017年11日，就有多地被曝光在幼儿园发生老师虐童事件。上海携程亲子园被曝教师喂孩子吃芥末；广西合浦县廉州镇小红帽幼儿园虐打儿童；北京金色摇篮幼儿园体罚儿童，这一系列事件所引发的社会声讨与质疑充分暴露了整个学前教育行业的矛盾与问题。目前，学前教育是各类教育的短板。近几年二胎政策颁布，在一定程度上推动了学前教育的发展，但是学前教育的力量还是很薄弱的。老师供给不足，教师质量参差不齐。乌申斯基说：“教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为”。作为老师，不仅承担着传授知识的责任，还需要履行树立孩子健康人格的义务。针对幼师而言面对一群心智尚未成熟的单纯孩子，他们需要用爱心与耐心去教会他们如何温柔的对待世界，用善良回报所爱的家人。在此意义上幼师的选拔需要更加严格的筛选，相信红黄蓝的发生是一个对社会幼师选择的微射，其问题的解决仍然任重道远。
在近期2不断涌现的社会问题里我们可以发现社会道德培养的路途还很艰难。苏轼曾说：“以至诚为道，以至仁为德”，守住道德的底线我们的国家才能正常态发展，十九大的帷幕刚刚落下不久，报告中明确宣誓要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得进展，孩子是属于未来，属于明天的，但是保护孩子需要从今天开始。守住幼有所育的底线，我们才能实现那些全民共发展的温暖目标。希望在未来人们能将更多的社会关注投于道德的培养，让类似红黄蓝的事件就此结束，成为一个人性警戒，时刻提醒我们每个人，善良之路还在脚下。
对于社会问题，我们常常在那段热度里进行自我讨论与反思，然而当时间慢慢冲刷了事件本身所带来的影响，人们或许就开始淡忘。对于道德的发展，是我们每个人的最终归属与根本原则，希望不管你我的视线关注点在哪里，能持续多久，我们都能守住作为人的基本底线，还世界一份爱。