灯塔的一束光
简短说明
这首诗歌以“灯塔”为核心意象，将生命与成长喻为一场远航，深情礼赞了教育工作者如灯塔般指引方向、照亮前程的崇高使命。诗歌通过“清晨出发”“潮平海阔”“雷电滔天”等丰富画面，勾勒出青春旅程中的挑战与希望，并层层递进，由“跟随光”升华至“成为光”，表达出传承奉献、立德树人的坚定志向。全诗将“四有好老师”“五育并举”等时代内核，自然融入“罗盘”“风帆”等诗意表达中，实现了思想性与艺术性的交融。诗歌语言昂扬、意象丰沛，以灯塔之光贯穿首尾，凝聚了教师投身教育的赤诚，照亮了无数学子乘风破浪的成长航程，是一曲献给教育事业的动人赞歌。 如果生命是一次远航
那我要在清晨出发
岸上的人们高声祝福
朝霞勾画着你们稚嫩的脸庞
我们踏着潮水
我们迎着朝阳
罗盘在手，让梦想盛满船舱
我愿你潮平海阔，风正帆满
无惧这路途海雾微凉
不畏这一程跌跌撞撞
书上对我说
无涯是海的姓名
谁曾想它无边无际，无限无常
成长的航路上，时而也遇到阵雨，伴随雷电滔天
青春的旅程中，也曾惧怕过海面之下暗流激荡
不要怕
总有一艘舰船能像一本书那样
带我们遨游远方
看前方
总有一道光会像一页诗行般
照进你的成长。
我相信
海上还有这样的存在
他们毕生收集着阳光
为我们散发着光芒
我看见，路上总有这样的存在
他们矗立在海岸边
指引船帆刺破苍黄
我们跟随
我们奔跑
我们远航
海平面上，视线划过微茫
那一座座灯塔，连成未来之光
何必等风，不如振奋翅膀，勇敢破浪
灯塔照耀之下
我们把梦想装满船舱
灯塔照耀之下
我们罗盘在手
满舵驶向前方
总有一道光
穿透迷雾
指向希望
我愿做那灯塔
散发明亮光芒
做引路人
为你锤炼品格的风帆导航
做引路人
将你学习知识的航路照亮
我要做那灯塔
永远矗立昂扬
做引路人
点亮创新思维璀璨发光
做引路人
指引奉献祖国
扎根不忘
远航的你
坚定正确的方向
讲台上的灯塔
为你们领航
人生如海
要做骄傲的水手
讲台上的灯塔为我们护航
当有一束光
培根铸魂是教师的责任
会有一束光
向着教育强国乘势而上
愿为那束光
砥砺品格
“四有”好老师是前行方向
跟随那束光
“五育”并举奋力生长
总有一束光
为梦想闪亮
向着灯塔
乘风破浪
无畏远航！
