“没辙就去找吕喆” 谁是吕喆?




吕喆在实验室指导学生


本报记者 阚思邈


实验操作有困难?物理竞赛没头绪?实验仪器不顺手?……学生们常说,“没辙就去找吕喆!”那么,谁是吕喆?

他是2024年“立德树人先进导师”获得者,是10个物理竞赛特等奖获奖团队的指导教师,是学生口中的“六边形战士”“吕神”……一起来看物理学院教授吕喆的故事——


他是10个特等奖团队的指导教师,

最先提起的却是获二等奖的他们……


“要是没有人拉一把他也许就此沉沦下去了。”2020年,因成绩不佳而留级的马殿云来到由吕喆担任班主任的班级里。

“指导大一年度项目时,我发现马殿云是个踏实肯干的好孩子,我就邀请他一起组队参赛。”吕喆说。

面对吕喆的“组队邀请”,马殿云感到非常意外,“吕老师这通电话救了我,自此我的大学生活才真正开始。”

作为队长的马殿云将整个暑假投入认真备赛,吕喆作为指导教师也“随时奉陪”。“几乎在每一个需要的时候,哪怕是深夜11点、12点,我们总能在办公室里找到吕老师,最后他甚至会陪我们备赛到凌晨。”

在2021年全国大学生物理实验竞赛中,马殿云和同样曾经“垫底”过的队友们取得了全国二等奖的好成绩。

“我特别欣赏《士兵突击》中的一句话,就是6个字:不抛弃、不放弃!这是我作为老师的底线,不放弃每一个不自我放弃的学生。”吕喆说。

“后来吕老师一直关注我,又推荐我加入团队,参加‘大创’和‘互联网+’竞赛,我还拿到了一项省级金奖。”马殿云成绩慢慢回升,在今年夏天顺利毕业。

“让学生们在竞赛中把知识用起来,让他们把空闲时间投入实验室的学习氛围中,成绩自然而然就提升了。”吕喆说。


“没辙就去找吕喆”,

他是学生们的“六边形战士”!


“无论是否本专业、成绩如何,对各式各样的学生因材施教,吕喆老师好像总有办法。”已入选国家级青年人才的哈工大校友、苏州大学教授苏韧回忆研究生入学时的自己感慨地说。

2006年,学化学专业的他被跨专业调剂到了物理学院。“当时我的专业知识只有‘大学物理’,入学第一年一门物理专业课还挂了科。”作为导师的吕喆发现他具有丰富的化学知识和较强的动手能力,便指导他利用自身优势从事电化学相关的课题研究,让他短时间内取得了重大突破,论文从投稿到发表只用了3个星期。

“吕老师能编写程序、搞电路板……在当时实验设备有限的情况下,他会自己动手给我们‘搭’设备,为实验‘保驾护航’。”苏韧说。

在每一个竞赛获奖团队成员的记忆里,似乎都有“没辙了”去找吕喆老师的经历,“随时找到老师他都会给我们解答”“老师很博学,三句两句就能解决问题”“要不是老师手把手带我做出第一个模型,这个实验我没有一点头绪”……“实验的过程也是教学。”吕喆说。

从2017年开始,他作为指导教师之一,专注指导大学生物理学术竞赛(CUPT),哈工大团队13次参赛,获10次特等奖,其中8个冠军,位居全国首位。

他坚持“以赛促培”,指导16届大学生创新创业计划项目和12届大一年度项目,累计获一等奖、二等奖20多项。


写博客、做讲座……

他格物致理、立德树人乐此不疲


一年12个月里,吕喆已经形成了一整套繁忙的工作流程。“寒假启动中学生英才计划、学员培养、作科普,暑假全程指导学生参加专业竞赛,春秋季学期安排了满满的课程,忙到很久没有时间更新博客了。”

《指导研究生与做红烧肉》《研究生应该如何求职》《论导师与研究生的磁铁关系》……吕喆博客里的1000多条博文,是他对研究生培养的不断思考。

“我常常对学生说,实现高水平科技自立自强,归根结底要靠你们。”课堂上,他以洪晶等哈工大老一辈“八百壮士”的故事引导学生胸怀“国之大者”,坚定科技强国信念。

“近几年,我也开始教课、带学生,有困惑的时候还要请教吕老师。他总对我说,教书育人是一个慢慢沉淀的过程。”已经成为博士生导师的苏韧说。

在博文《不牛的人如何做导师》里,吕喆得出结论——“要平心静气地认真工作和学习”。在日复一日的教书育人中,他与学生一直躬行不辍,并将继续认真地工作下去。



记者手记:从“谁是吕喆”到走近吕喆

阚思邈


听说吕喆老师的名字,比这次采访更早。

在2024年大学生物理学术竞赛冠军团队的采访过程中,团队同学贪玩地拆开了奖杯却不能原样装回。“没辙了就去问吕喆老师!”面对这个小小的“没辙了”的时刻,他们这样开玩笑。

“厉害”“亲切”“非常非常好”是学生们对他最多的评价,那时候的我就想见见——“谁是吕喆?”

“原本以为学物理的人会比较古板。见到吕老师,立刻被他的亲切随和打动了,当时就希望他成为我的导师。”苏韧现在还记得18年前在紧张的面试现场与吕喆老师交流的感受,那种亲切随和应该与我初见吕老师的感受相同。“吕老师给了我一次机会,改变了我的一生。”

从教20多年,吕喆老师勤写博客,1000多篇图文紧跟时事、语言幽默,留下了他关于研究生培养理念的发展脉络;他也酷爱摄影,朋友圈的“九宫格”满是他对哈工大的“独家记忆”。回忆起自2000年跟随导师团队一起来到哈工大,以及作为物理学院建院以来第一批成长起来的“小年轻”,他觉得自己在这里逐渐学会了教书育人,也把对哈工大的这份深厚感情都奉献给了哈工大人。

“虽然爱摄影,但是自己的照片却不多。”得知吕喆老师将要登上官方微信公众号,学生纷纷贡献出“库存”。“一呼百应!大家还在发照片!”每个人的相册里,都有吕喆老师指导的身影。

付出无需多言,都留在了学生心中。