她在法国留学七载，拥有丰富的海外工作经验;她曾在法国各大跨国企业工作，却主动回到国内到职业院校任教;她说“我喜欢教书，我就想把国外学到的先进专业知识教给学生”。她，就是武汉外语外事职业学院旅游与管理学部的黄羽婷老师。

上她的课可以获得“老师体验卡”

“对于职业院校的学生在学习的积极性上，相对来说会薄弱一些”。于是黄羽婷老师每当在一个新教的班级时，都会让学生做一个自我介绍。在学生自我介绍时，黄老师会对每个学生的发言逐一记录，黄老师这样做是对每位学生进行一个初步认识和了解。在记录的同时，黄老师发现有许多的新生相对来说比较内向或者是羞于表达的，所以在今后的教学过程中她会有意地去培养他们的自信心和口才。于是黄老师就推出了“自行组队设计并演讲课程PPT”这一提高学生课堂积极性和自主学习能力的好方法，她也会在平时收集网络上一些跟专业相关的热点事件让学生进行评述。黄羽婷老师所教授的课程曾被学院称为“抬头率100%”的专业课。

她是学生们嘴里亲切的“婷姐”

在日常的教学中，黄羽婷是学生的良师益友，她擅长发现每个学生的闪光点，无论是内向的学生还是外向的学生，她都能通过课堂互动和个性化指导，激发学生的潜能，她坚信每个学生都是独一无二的。

在完成好日常的教学工作时，黄老师还担任了市场营销专业班主任，她时刻关注学生日常生活、学习动态，建立起了亦师亦友的师生关系，她还利用课外时间，组织学生参加课外科技竞赛硕果累累：2020、2022年“挑战杯”大学生创业计划竞赛湖北省铜奖1项、2项;2021年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛湖北省而、三等奖各1项;2021、2023年度学院市场营销技能大赛一、二、三等奖和优秀指导老师奖;2022年“中银杯”湖北省职业院校市场营销技能大赛省级二等奖，实现学院建校以来的历史性突破;2024年Ocale全国跨境电商创新创业能力大赛全国三等奖2项。学生们在积极参加竞赛的过程中不仅在锤炼了技能，更学会了团队沟通与协作。

在课外，她与学生更像是一起互说八卦的朋友，她将稳定的情绪、积极的生活态度和能够坦然接受生活点滴的心态，通过自己的言行传递给学生，相较于反复说教，学生更容易接受这种潜移默化的影响，以不变的好心态应对成长过程中的万变。她还记得她教过的一个22级营销班的班长，“他个人本来也很优秀，也在学校的社团、包括学生会担任一些职务，平时可能会在处理工作环节上，有一些不知道该怎么办才好的时候也会来问我，我也会跟他沟通怎么处理或者是如何去处理人际关系更合适”。现在这个学生刚开始实习，实习了一个月就表现得非常突出，实习单位也想让他争取店长一职，这让黄羽婷老师倍感欣慰。

她利用寒暑假时间深入企业挂职锻炼学习

黄羽婷老师深知，就业是学生走出校园后最关心的问题，为此她不仅利用寒暑假时间深入企业挂职锻炼，积累岗位实操经验，确保课程内容丰富，更好地指导学生了解行业企业需求。她还会有意识地在课堂中对标企业需求，进行人才培养，积极指导学生课外竞赛，培养学生的创新创业能力。同时，黄老师十分注重学生职业素养的培养，她时常会引导学生在学习过程中思考自己喜欢什么、擅长什么、想做什么，为今后的就业选择提前做好准备。黄老师也经常跟随学校访企拓岗并且去看望实习的学生，不仅给予他们工作上的帮助，更给予了他们生活中的关爱。在实习生座谈环节，谈到他们的收获与感悟时，黄羽婷老师真心为他们感到高兴。“我觉得老师真的就像我的朋友一样，让我在异乡求学的路上多了许多的温暖”，学生郭盛锐这样说道。

近几年来，黄羽婷老师荣获2021年全国美育教学成果展评教师组课程设计一等奖，启林教育研究教学竞赛“新秀奖”，学院教学能力大赛一等奖、三等奖各一次，院级教学成果二等奖，教学成果突出，授课能力获得多方认可。黄羽婷老师还参加、主持省部级教研项目2项，主持厅局级教科研项目3项，参与厅局级教科研项目7项，参编教材2部，公开发表高水平论文10余篇，教科研全面开花。黄羽婷老师说她会一心任教，坚守讲台，将学到的先进专业知识全部教给学生，让学生们可以更好地追求理想、发光发热!(记者 严咏资)