湖北工程学院：用好工作“四则运算”答好宣传“满分卷”

记者 汤斐

  湖北工程学院紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，谨遵习近平总书记对宣传干部提出的增强“脚力、眼力、脑力、笔力”要求，着眼强基固本，聚焦“三抓三强三提升”，围绕学校中心工作，主动服务大局，弘扬主旋律、传播正能量，讲好湖工故事、传播好湖工声音。坚持围绕学校中心工作、重要时间节点、阶段性重点工作、常规工作、各类群体进行策划的工作思路，落实立德树人根本任务，传承荆楚文化和孝文化精神，通过做好“加减乘除”法，为学校高质量发展提供坚强思想保证、强大精神力量和有利文化条件，以新闻网站为主要载体，以组织建设和作风建设为保障，不断激发宣传干部队伍冲锋在前、奋勇争先的干事创业精气神，打造出一支群众能信、是非能辨、问策能谋、遇事能上、干事能成的“五能”宣传思想工作党员队伍。

  一、勤用“加”法，齐抓共管，凝聚精神合力

  一是强化领导，健全机制。做到宣传工作和业务工作一同谋划、一同部署、一同落实，定期召开宣传工作座谈会，专题研究宣传方案，明确目标任务，挖掘宣传素材。二是注重绩效，狠抓落实。将宣传工作年度目标任务逐一分解到各中层单位，实行目标管理量化管理，强化责任意识。严格执行宣传工作月汇总、季通报、半年总结、年度激励的经验分析和成果总结机制，形成“比学赶超”浓厚氛围。三是建强队伍，提升能力。建立学校通讯员队伍，组织开展业务培训和指导，加强通讯员对宣传基本知识、报道撰写要领、图片文字审核等方面的学习，不断提高通讯员综合素质和业务水平。形成了学校宣传“一盘棋”的格局，为学校宣传工作的开展提供了坚实保障。

  二、巧用“减”法，减少虚功，大兴实干之风

  宣传思想文化工作具有务虚的特点，在基层工作中还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”等现象。宣传干部干工作必须虚实结合，虚功实做，务求实效。一是坚持以师生为中心的导向。学校宣传思想文化工作服务对象在基层，工作主体是全体师生，在开展理论宣讲中要用“接地气”的语言向师生说清楚讲明白；在文明创建中切实为师生办实事、解难事。二是坚持以深入基层为重点。多跑多看多想多写，增强脚力、眼力、脑力、笔力。深入基层，就能创作出更多沾满露水、带着花香和泥土的高质量新闻报道；就能挖掘采访报道出鲜活生动的典型经验和典型人物。三是坚持以文明创建活动为载体。学校在文明创建过程中，常态化开展了周四卫生大扫除等文明创建活动，把有意义的内容和有意思的形式做到无缝对接，让广大师生喜闻乐见、寓教于乐，真正把精神文明建设做到虚功实做，推动社会主义核心价值观真正融入师生日常生活。

  三、常做“乘”法，乘势而上，开启创新之门

  面对新形势新使命，做好新时代宣传思想文化工作，比以往任何时候都更加需要创新。做好学校宣传工作，不能靠“单打独斗”，需要融入到大格局中，乘借更多的载体作支撑。一是积极与地方媒体平台合作，依托专业平台向央级媒体推送高质量新闻。二是拓宽纵向对上发稿渠道，紧扣高校关切主题，紧跟上级宣传报道重点，密切与各中省级平台的沟通联系，切实提升撰稿水平和稿件质量，出精品，上专栏，见官网。

  四、善做“除”法，消除杂音，唱响时代之音

  当前，我国正处在大发展大变革时期，人们的思想活跃，人人都有麦克风，个个都是自媒体。宣传干部要发扬斗争精神，筑牢意识形态安全防线，唱响时代主旋律。一是要加强党的领导。党管宣传、党管意识形态、党管媒体是坚持党的领导的重要方面，要旗帜鲜明讲政治，确保意识形态绝对安全。二是坚持正确舆论导向。舆论导向正确，就能凝聚人心、汇聚力量，推动事业发展。要传达正确的立场、观点，引导师生分清对错、好坏、善恶、美丑，激发全体师生向上向善的精神力量。三是加强正面宣传。近年来，学校在人民日报、新华社等主流媒体宣传报道学校重大活动、文明创建、形象展示，营造了团结奋进的主流舆论氛围。下一步，将继续构建“大宣传格局”，继续深入基层，发掘学校特色工作，凝练特色做法，加强策划、融合能力，使宣传部门变成学校的新闻策划“最强大脑”，特色活动“中央厨房”，外宣平台“融合中心”，开展主题宣传、成就宣传、典型宣传，讲好新时代湖工故事，让正能量更强劲、主旋律更响亮。