生物医药研究院女教师合影 　　受访者　供图

这里的女性人才济济。在她们之中，既有省重点联系专家、湖北省女性科技创新人才、“武当人才卡”金卡获得者，又有首位以硕士学历获批国自然基金的年轻实验师、省级安全工作先进个人、省级科研管理优秀个人，还有校级巾帼建功标兵。部门连续六年年度绩效考核被评为“优秀”等次，“省科技信息共享服务中心”“良好服务单位”“十佳处室”“最佳巾帼文明岗”等各类荣誉纷至沓来。

这里的女性撑起“半边天”。她们于“精微”处恪尽职守，在“重置”间孜孜以求，不断为建设“管理运行好、服务水平强、科研产出优、支撑辐射广”的科研平台致知力行。目前服务注册科研团队110个，科研设备累计开展科研服务40000余次，服务次数连续两年增长25%，支撑发表校内英文论文累计近1200篇，中文论文近600篇。

都说，在不为人知的巷口，总是开满美丽的鲜花。在湖北医药学院，也有这么一群默默无闻的人，她们多数是普通女教师，冲锋科研一线，日复一日，凡而不凡，为科研工作做好平台支撑。她们所在的团队是学校人才和项目的“孵化器”、科研创新的“转化器”、高质量发展的“助推器”，并且在近日喜获十堰市女职工建功立业标兵岗。她们拥有一个共同的名字———湖北医药学院生物医药研究院。

生物医药研究院自2015年成立，统筹开展学校各科研平台建设与管理，致力于满足学校各科研团队的仪器使用需求。部门现有教职工23人，其中女性14人，占比超过60%，女性平均年龄33岁左右。

    “我再想一下”

李蓓，生物医药研究院院长、医学博士、三级教授、特聘教授、湖北省医学青年拔尖人才、湖北省杰青获得者。

在李蓓院长的主持下，科教楼6至15楼科研平台已平稳运行七年有余；公共卫生与健康大楼科研平台也即将投入运行。搭建平台的过程中，她尽心竭力，经常与相关承建单位反复沟通，讨论工作以至于常常错过饭点。平台建设千头万绪，工作浩繁，大到功能区域设计规划、上千台设备申购、通风水电系统布置，小到一个网口和插座的高度、一张实验台面的宽度、一面PVC地板的颜色，她都亲自把关，反复思量。她经常对工程师说，我再想一下”，然后匆匆去现场分析核对。

“建平台不容易，在设计谋划阶段一定要考虑仔细，千方百计把现有资源利用好，一分一厘都不能浪费。”李蓓院长在接受采访时说。

    “我主管设备，责无旁贷”

在技术支撑方面，生物医药研究院的老师们积极投入科研技术平台建设，“外培内学、学思践悟”是她们不忘的理念。“我主管设备，责无旁贷。”杨丽婷老师常如此说道。

电感耦合等离子体质谱仪属于环境类前沿仪器。在生物医药研究院，老师们想运用这一科研利器，但仪器操作复杂，试剂耗材昂贵，还缺乏研究方法。杨丽婷担心“利器”安装后就此闲置，看在眼里，急在心里，于是积极查阅文献，利用休息时间掌握设备安装和维护的知识，又花了半年时间向工程师、同行反复请教探讨。功夫不负有心人，她成功解锁并娴熟掌握该仪器，让其充分服务于科研。

    “只要有需要，尽管说”

作为湖北省南水北调水源区生物医药研发检测共享平台，生物医药研究院的平台设备全部面向社会开放共享。

在设备对外服务中，第一时间到现场解决仪器故障、晚上或周末赶回学校加班甚至熬夜到凌晨，对桂利利这样的科辅老师来说，是再普通不过的事。但是，只要有需要，尽管说”，这也是她们最常说的一句话。

在液质、气质、液相等仪器方法的建立阶段，科辅老师需要提供一对一服务。这个阶段是耗时较长的阶段，通常中午、晚上都不会准时下班，加班更是常态。为了让方法尽快建立，推进样品测定，科辅老师总是毫无怨言，无私地提供技术支持。“师生的需求就是我们行动的方向”科研服务师生，走实走心走深。生物医药研究院的老师们一直把“师生的需求就是我们行动的方向”作为工作第一标准，她们不计回报、无私奉献，利用个人休息时间，提供一对一的培训指导，助力多位学生考研成功。

2023届生物医学工程学院本科毕业生申杰与金鑫至今还记得，去年在研究生复试准备阶段时，他俩的研究方向涉及到最新科研设备，特别是刘雪文老师、张特老师及李方舟老师主管的微量热泳动仪、激光共聚焦显微镜及流式细胞仪，这些都是他们需要掌握的重点设备。于是，两人找到生物医药研究院的老师说明情况，没想到这三位老师不约而同应允下来，并主动抽出个人时间，认真仔细地为两位同学讲解了仪器的工作原理、应用方向、操作步骤及使用注意事项。最终，他们高分通过复试，顺利考取了南京大学的硕士研究生。

    “为了工作，不用商量”

在超微结构分析中心建设过程中，戴文敬老师“为了工作，不用商量”，被三岁孩子称为“视频妈妈”。

2020年9月，戴文敬老师前往湖北省人民医院进修学习透射电镜技术半年有余。虽然住所距离进修地方比较远，每日来回需要花费三小时的通勤时长，但她不为所困，每天都准时到达工作的地方，风雨无阻。戴文敬老师的这次学习也为学校后续开展电镜工作打下坚实的基础。

还有一次，电子显微镜钨灯丝烧坏，戴文敬老师细心查阅各种资料，线上反复向厂家询问，成功解决问题。戴文敬老师说：设备偶尔出现问题不分场合，不分时间，随时有问题，我们随时处理。”

    “再试一下，万一有用呢”

一直以来，实验室安全工作被置于部门工作重要位置，门禁系统的运行维护及管理是李方舟老师的重要工作内容。

有一次暑假期间，门禁系统因电脑主机频出故障全面崩溃，无法为新进师生办理门禁，而当时因疫情原因工程师也不能立即实地来校维护。在这种情况下，李方舟老师硬着头皮进行各种尝试。主机坏了，就把自己的工作电脑拿来当作系统；对网络不甚了解，就边问边查边动手，反复联系工程师及门禁厂家，并通过各种渠道查阅资料。最终，经过满满两周“问、查、试”的不断摸索和调试，各个门禁的IP、账号与密码一一对应成功，原来丢失的门禁数据又得以找回保存，且门禁系统恢复正常运行。小伙伴们都极为佩服，称她“门禁小咖”。

“之前无数次调试失败时，真想说搞不定算了，但还好有一个声音提醒着我，再试一下，万一有用呢？’”当回忆起这件事时，李方舟老师幽默地说。

    “她们从来没说过一声苦”

实验动物中心是科研项目的重要支撑，人员流动和物品流动都必须严格控制，无数可能的成功都寄托于此。因此，饲管动物责任重大，断电停水突发情况必须及时处理。中心老师不论男女全年在岗值班，接续工作，保障设施，饲管动物，日日夜夜，默默奉献。

“中心屏障环境不能携带手机，有时一整天穿着隔离服，处于‘失联状态’，我们有时都吃不消，她们从来没说过一声苦！”中心男老师刘欣敬佩地说。

在生物医药研究院，她力量”勤勉务实，服务为先，为全校科技人才培养以及科技创新提供保障，为服务当地企业与社会作好支点，建设高水平医学与健康科学研究和服务平台，让我们继续关注这些凡而不凡的“她们”。