新媒体时代，网络社交平台已成为人们生活中不可或缺的一部分。海量的网络作品不仅丰富了平台的内容供给，也让部分内容创作演变成“内容搬运”，侵权样态日渐复杂。近几年，学校各级微信公众号侵权事件不间断发生，究其根源是公众号的原创意识薄弱和监管不力，凸显了知识产权保护意识的缺失和制度建设的迫切性。

开设公众号本是一件好事，在向外界展示学校办学实力与特色的同时，更拉近了家、校之间的距离。然而，个别二级微信公众号运营者对知识产权缺乏足够的认识，抱着侥幸心理随意使用他人原创作品，屡次出现侵犯他人网络著作权的问题，不仅造成了经济损失，还影响了学校的声誉形象，可谓是“捡了芝麻丢了西瓜”。

保护知识产权是创新和学术进步的基础。在新媒体时代，随着信息传播速度的加快，原创内容的价值更加凸显。运营者应从多个层面增强版权意识，练好“内功”，提升公众号内容质量。一是要树立正确的价值观，充分认识到知识产权的重要性；二是要加强法律法规的宣传和教育，认清知识产权红线；三是要建立和完善保护机制，为原创者提供有效的法律支持和保护；四是要坚持原创，打造内容为王，全力提升平台的网络育人成效。

作为大学生和高校教育工作者，更应该培养独立思考和创新的能力，遵守相关领域的学术道德规范。正确引用他人的成果和观点，尊重知识产权，尊重他人的劳动成果。

互联网不是法外之地，侵权事件的发生是对知识产权保护意识和制度建设的警示。创作不易，要重视原创、保护原创，创新之火才会燎原，高质量的原创产品才会井喷，我们的精神世界才能被照亮。