事业兴衰，关键在人。培养人的问题是关系党和国家事业薪火相传、后继有人的重大战略性问题，也是教育的根本性问题。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，教育也总是在服务自己国家需要中发展壮大的。在新时代，党和国家致力于培养担当民族复兴大任的时代新人，其主体指向青少年。从五四时期的“新青年”，到“无产阶级革命新人”“社会主义新人”“四有新人”到“时代新人”，新人的具体表述经历了历史演变，其具体内涵也体现明确的价值导向。新人的标准和要求是一个科学探索的过程，而培育新人则是中国共产党一直以来坚持的优良传统，是党之大计、国之重任。新时代新征程呼唤时代新人，对时代新人素质提出了新要求。

一、既有“顶天”理想，也能“立地”实干

理想信念高于天。时代新人是社会主义新人在新时代的表现，必须具有社会主义人才的根本特质，是社会主义建设者和接班人。在中国特色社会主义事业波澜壮阔的发展历史中，新人们以敢为天下先的气魄，始终坚持共产主义最高理想和社会主义共同理想，积极投身党和国家各项事业，取得了一项又一项胜利。在新时代新征程，判断是否是时代新人，根本标准就是看他们是否具备共产主义和社会主义理想信念。只有胸怀“顶天”理想，精准定位，明确责任，才能做好新时代的社会主义建设者和接班人。

心中有理想，脚下有力量。时代新人除了要有“顶天”理想之外，还要能“立地”实干。因为理想不是空谈出来的，而是实干出来的。美国学者海尔布隆纳认为，“思想和行动在生活经历中是不可分割地联系在一起的。思想提供了对过去的理解，我们以它指导我们的行为，行为体现了思想向活动的转化。”一方面，时代新人的顺利成长没有什么捷径可走，必须要投身实践，在实践中砥砺成长。只有在实践中将个人的需求与国家、人民的需要结合起来，将个体价值融入社会价值，将自己的青春梦与中国梦结合起来，才能真正地实现成长成才目标。另一方面，实践出真知，只有在实践中才能淬炼成钢。面对新的风险挑战，时代新人要自觉练就过硬的斗争精神和本领，保持居安思危、慎终如始的自我警醒。在实践中抵挡了诱惑，看清了困惑，才能在理想信念上更坚定、更可靠。

二、既有爱国情怀，也有国际视野

爱国主义是人们对祖国的忠诚和热爱，是中国民族精神的核心。爱国主义不是抽象的、空洞的概念，而是具体的和历史的、鲜活的和现实的，集时代性和实践性于一体，在不同的时代有不同的表达。新时代爱国主义的本质要求是坚持爱国、爱党和爱社会主义相统一。时代新人作为党和国家事业的后继者，他们的爱国情怀事关中国特色社会主义事业，事关中华民族伟大复兴。对每个时代新人来说，爱国既是一种本分，也是一种职责。爱国情怀是人世间最自然和最朴素，是最深层和最持久的情感。如果说理想信念可以指引人生方向，那么爱国情怀可以拓展人生格局，成就使命担当。爱国情怀不是与生俱来的，而是随着人们认识的发展而不断生成、深化。爱国主义不仅是一种精神和情怀，更是具体实际的自觉行动。时代新人应坚持涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行相统一。

时代新人所处的新时代是开放包容的时代，也是构建人类命运共同体的时代。随着中国与世界之间的联系越来越紧密，中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。如何更好地处理个人与他人、个人与社会、个人与世界之间的关系，成为影响时代新人成长发展的三大问题。国际视野是时代新人应该具备的素质，也是全球化背景下培养时代新人需要特别关注的问题。国际视野是立足现实、放眼世界的全球眼光；是关注自身、兼济天下的人类情怀；是认清形势、顺应时代的发展眼光；是明确使命、正视比较的开放思维；是摒弃分歧、谋求共赢的大局意识。时代新人适应形势的发展，理当具有并不断拓宽自己的国际视野，正确应对国际社会中的竞争与挑战，能够清晰认识自己在全球治理中肩负的责任担当，具备国际对话和跨文化交流沟通的能力，有较高的参与国家事务的能力，为构建人类命运共同体，推动人类进步及世界和平与发展作出自己应有的贡献。

三、既秉承传统，又开拓创新

中华传统文化是中国人千百年来在生产生活实践中形成的智慧结晶，博大精深，源远流长，代表着中华民族独特的精神标识和最深层的精神追求，是中华民族生生不息的精神密码，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。抛弃传统、丢掉根本，就如同割断自己的精神命脉。中华传统文化中包含着极为丰富的育人元素。经过历史的积淀，中华传统文化形成了不朽的民族精神，如诚实守信、重义轻利、扶贫济困、尊老爱幼、重礼务实、自立自强等。这些传统美德和精神能够涵养心灵、浸润思想、启迪智慧、丰盈人生。中华传统文化对时代新人成长起着重要的陶冶、塑造和引导作用。

惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。创新是中国特色社会主义进入新时代最迫切的需要，是最鲜明的特征。青年人属于现在，更属于未来。他们充满好奇、勇于尝试、不惧失败，是创新精神的最佳践行者。国家的发展需要人才，青年人才的创新发展至关重要。创新同时也是引领青年发展的首要因素和根本动力，是青年实现可持续发展的支撑。时代新人由于自身的发展角色和优势，能够并且应当创新。在新的历史方位下，时代新人要根植于中华民族千百年来的智慧实践，兼收并蓄各种思想文化的有益成果，充分发扬创新精神，遵循创新规律，把握发展主导权；要有敢为人先的锐气，以逢山开路、遇河架桥的意志和求真务实的态度，不断积累经验、取得成果。

四、既要励志勤学，也要奋斗奉献

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。在新时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术、新模式、新业态层出不穷，这都对时代新人提出更高的要求。学习力是时代新人应该具备的核心品质。凡是成大事者，无不从书本中学，从失败中学，从别人身上学，都离不开一个“学”字，要用科学的、系统的方法获取知识，夯实基础，才能更好地为社会作出贡献。在马克思主义看来，人的发展包括全面发展和个性发展两个维度，缺一不可。其中，全面发展和综合素质息息相关。综合素质是人的知识水平、道德修养及各种能力等方面的综合素养，包括德智体美劳等方面。人的综合素质的提高是社会发展的要求和趋势，时代新人的成长过程，既是他们自身不断完善和发展的过程，也是追求全面和综合发展的过程。因此，时代新人必须有突出的综合素质，要善于利用各种学习方式，不断地优化、丰富知识结构，建构起合理的知识储备和能力结构，以此来实现个性、道德、能力等方面和谐、自由、全面的发展与完善。

新时代是奋斗者的时代。时代新人担负着中华民族伟大复兴的使命，势必要为人民谋幸福。时代新人要充分发挥先进性，带动和引领人民群众集中力量办大事，心往一处想、劲往一处使，共同为实现中华民族伟大复兴贡献力量。只有深深扎根于人民群众这片沃土，善于从他们中汲取智慧和力量，自觉与人民群众融为一体，时代新人才能不断改进工作作风和工作方法，提升处事能力。

立足新时代新征程，时代新人如何真正做到与新时代同向同行，不负时代、不负韶华，答案就在新的使命与担当之中。一代人有一代人的使命担当，一代人有一代人的长征路。时代新人要不断强化自身的使命担当，为人民谋幸福、为民族谋复兴，在青春赛道上跑出属于这代人的最好成绩。