穿越千年的灵魂对话———读《叶嘉莹论苏轼词》有感

徐燕

跨越千年的时空，通过叶嘉莹先生《叶嘉莹论苏轼词》一书，深入苏轼的文学世界，在从文字背后找出“何以苏轼”答案的过程中发现：两人不仅有着近乎相似的人生遭遇，更在对文学的不懈追寻中，完成了对自我灵魂的对话和救赎，共同到达超旷放达的人生彼岸。

同为先生，自成文脉传千古

苏轼何人？苏轼，公元1037年生于四川眉山，幼时天赋异禀、聪慧绝伦，胸怀千古绝学，诗、词、文、赋、画无一不精，是文坛少有的“全才式艺术巨匠”，一生著述丰硕，作品流播广远，对中国人文精神影响至深，世称“东坡先生”。习近平总书记曾经多次引用苏轼的诗文，2022年赴四川考察专门参观眉山市三苏祠，了解东坡文化研究传承等。

叶嘉莹是谁？叶嘉莹，号迦陵，1924年生于北京，自幼醉心古典文化，是依然健在的国学大师，在诗词分析和推广领域做出了重大贡献。被誉为中国最后一位“穿裙子的士”“白发的先生”“诗词的女儿”，荣获中华诗词终身成就奖、2014中华文化人物、改革开放40周年最具影响力的外国专家、中国政府友谊奖、感动中国2020年度人物等大奖。

《叶嘉莹论苏轼词》2023年6月由四川人民出版社出版，它最大的特点就是书中印刷了叶嘉莹三十年前本书的手稿，稿纸使用“四川大学历史研究所稿纸”，叶嘉莹当时的批注和修改一清二楚。书籍左侧为高清竖写手稿，右侧是对应的印文。读者可以一边感受苏词之美，一边欣赏叶先生的手迹，学习其创作手法，称得上是“一书双得”。

《叶嘉莹论苏轼词》结合苏轼生平境遇，围绕苏轼词的起源、苏轼之词的特点、苏词音律之美三部分，以详尽的文本分析为线索，深入论述了苏轼词的词作，语言流畅，娓娓道来，立体展现了苏轼及其作品的全貌，让我们有眼前一亮之感。

 在《叶嘉莹论苏轼词》一书中，叶嘉莹和苏轼两位大师跨越千年时空相遇，在对古典诗词的不懈追寻中，两人的个体生命与古体诗词的发展相互成就，最终达到融会贯通，完成了与命运的和解、灵魂的救赎。

同遭苦难, 活出诗意人生

苏东坡一生坎坷流离却豁达放逸。他三教贯通，进可朝堂安天下，退能山水怡自身。几起几落，依然保持着自身心境的淡定，用一生把别人的苟且活成了诗和远方，给后人留下无数精神财富和传奇佳话。被贬杭州，见西湖水草为患，苏轼组织百姓对西湖进行了整体的疏浚和治理，建成苏堤春晓，同时写下“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的著名诗句。东临赤壁，被贬黄州，他却豪言：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”面对人生坎坷波折，他说：“人生如逆旅，我亦是行人。”适逢仕途失意，但他却以温厚的入世情怀和超旷的俊逸才思消解了苦难，并将其转化成动人的诗行，留给后人永恒的精神财富。

叶嘉莹一生跌宕传奇，少年时父亲失联，青年丧母，1948年结婚，随爱人迁往台湾，不久即遭遇“白色恐怖”。为养家糊口，20世纪60年代被迫赴北美执教，1979年起回到祖国大陆任教。中年时痛失爱女，晚年裸捐全部财产设立“迦陵基金”，以宽正、持中、平和的学术风格推动中国学术在古今、中西维度上的融合，活出了诗词般的人生。她曾经坦言：我一生经过了很多苦难和不幸，但是在外人看来，我却一直保持着乐观、平静的态度，这与我热爱古典诗词的确有很大的关系。

王国维在《人间词话》中说，“天以百凶成就一词人”。在《叶嘉莹论苏轼词》一书中，叶嘉莹也指出，苏轼的早期作品似乎并没有写词的记录，直到外任杭州之后才开始着手于词的创作，时年三十七岁。

或许英雄更知英雄，英雄更惜英雄。通过《叶嘉莹论苏轼词》，叶嘉莹深入历史，解读苏轼的精神境界，其分析解读深邃而高远，成为我们理解苏轼、走近苏轼的经典范本。

同读经典，治愈精神内耗

在古代文人中，苏轼不是唯一被贬的人，但他却是涅槃出新灵魂的人。苏轼3000多首诗词中，有344首带“笑”，远超其他有相同境遇的文人。每贬到一处，他就广结好友，把日子过得热闹灿烂。同样被贬岭南，韩愈写出”知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”，认定自己必死于岭南的瘴气。苏轼却写出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，表现出随遇而安的闲适心境。叶嘉莹认为，这或许与苏轼“既有坚毅之持守，又有超旷之襟怀”有关。

北宋时代，词家林立，公认的里程碑式的人物有两个：柳永和苏轼。柳永婉约绮靡，苏轼豪放雄奇，是宋词的两座里程碑。在《叶嘉莹论苏轼词》中，叶嘉莹认为，柳永一生落拓，陷入用世之志意与浪漫两种性格的冲突矛盾中，最终志意与感情均落空。苏轼则把儒家、道家圆满结合，在困顿之中完成人生目标与操守的统一。

同为豪放派词人，苏轼和辛弃疾其词豪放之处有何不同？在《叶嘉莹论苏轼词》中，叶嘉莹对比了苏轼和辛弃疾的词。叶嘉莹认为，辛弃疾的豪放是由于一种英雄豪杰之气，苏轼的豪放则是由于一种旷达超逸的胸怀。苏轼的词“无意不可入，无事不可言”，开拓并创新了词的写法、风格等，辛弃疾深受苏轼的影响，并突破了苏词的范畴，完成了他自己的更为杰出、博大的成就。

通过《叶嘉莹论苏轼词》一书，叶嘉莹对比了苏轼与诸多文学大家的异同，我们可以看出，叶嘉莹对苏轼人格、品性、文学成就的高度认同。通过深入阅读该书，了解苏轼、叶嘉莹的人生轨迹、文学追求，同样治好了我们的精神内耗，这或许就是阅读、了解、学习苏轼的意义。让我们在迷茫时不慌张，在疲惫时不放弃，在低落时不言败，永远保有生命的本真，永远用古典文学滋养着我们的灵魂。