“行是知之始，知是行之成。”实践是认识的活水源头，是动力；正确的认识又可以为实践指明航向。知行合一，应在求知中笃行，在践行中获知。

行是知之始，行之力则知愈深。你且看，徐霞客带着实践上路，用脚步丈量祖国大地，一本《徐霞客游记》惊艳世人；且看，伽利略带着实践上路，一场比萨斜塔铁球实验，推翻亚里士多德的观点，为物理学带来鲜活的血液；再看，李时珍带着实践上路，在发现众多毒性的药物被当做良药后，实地调研，纠正错误，最终写就《本草纲目》一书……唯有亲自去实践，去探索，才能得到自己想要知道的答案。无独有偶，“杂交水稻之父”袁隆平，面对别国科学家评价他对杂交水稻的研究是对基本遗传学的无知时，他浑然不在意，在实践中求真知，最终发现了天然杂交水稻，这一发现无疑冲破了传统经典理论的束缚，再次刷新了人们的认知。古今中外，无数事例都在印证着“唯有实践出真知”，吾辈青年更应铭记在心。

知是行之成，知之广则行愈达。知识的获得是行动的根基。古老的中医知识给屠呦呦以启发，历经千难万苦，最终发现青蒿素；亦有学成归来的黄文秀，走上脱贫攻坚的道路，运用所学知识，把砂糖桔种植技术带入农村，带领村民摆脱贫困；当苏轼看见王安石写到“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”时，他不禁暗自嘲笑，心想：“王安石可真是徒有虚名，竟然连四季的风名都分不清。西风，就是秋风，黄花又名菊花，生在晚秋，敢与秋风鏖战，十分耐久，怎么会被风吹得花落满地呢？这不是胡说八道又是什么呢？”可当他在黄州上任，见到一地的金黄时，他才知道是自己见识狭隘了。“穷理以致其知，反躬以践其实。”只有深入探究事物的原理，掌握了规律，才能让行动更有价值。

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”知行合一，方有所成。你看，赵括虽自幼聪明好学，诸多兵书倒背如流亦不在话下，但在秦国进攻赵国时，“兵书的条文”却让赵军被围困，他最后也落了个被乱箭射死的结局，参战的赵军也全军覆没。反观，李大钊等中国先进知识分子在十月革命的一声炮响后，看到了新的希望，他们义无反顾地踏上革命的道路，高举马克思主义旗帜，摇旗呐喊，成立中国共产党，拯救万千国民于水火之中，真真正正的做到了知行合一。作为新时代的新青年，既要丰富理论知识，读万卷书；亦要躬身实践，行万里路。

实践出真知，真知促实践。如果把实践比作黑夜里在海面行驶的航船，那么真知一定是那盏明灯。航船让明灯发挥价值，明灯指引着航船不断向前……