发扬“四千”精神 奋力实现人才工作突破

“盖有非常之功,必待非常之人。”谁拥有了一流人才,谁就拥有了竞争的优势和发展的主动权。为深化落实学校第四次党代会提出的人才优先精准发展战略,打造高水平人才队伍,校党委将2024年确定为“人才工作突破年”,充分彰显了学校矢志不移、知难而进谋求人才工作突破的决心与担当。全校上下要心往一处想、智往一处谋、劲往一处使,大力发扬“走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦”的“四千”精神,用扎实行动奋力实现人才工作突破,推动工作全方位跃升。
       奋力实现人才工作突破,要解放思想、勇于担当,在攻坚人才引进上下功夫。“脑子一固定,就很危险。”思想破冰,行动才可能突围;思想前进一小步,行动才可能前进一大步。当前,学校高层次领军人才缺乏、优秀青年拔尖人才后劲不足,特别是重点学科亟待在国家级人才、团队引育方面实现新突破。这迫切需要我们在人才引进上进一步解放思想、勇于担当,切实增强使命感、责任感、危机感,破除思想束缚,克服路径依赖,创新方式方法,逢山开路、遇水架桥,百折不挠、锲而不舍,攻坚高层次人才引进。要坚定不移深入实施人才优先精准发展战略,以学科建设目标为牵引,以高水平平台和团队为依托,按照“精准引进、提高质量”的原则,拿出“周公吐哺”的胸襟、“千金买骨”的气魄、“三顾茅庐”的诚意,主动出击,引进事业发展急需紧缺的高层次人才。要突出问题导向和目标导向,深入盘点学校高层次人才情况、各类人才结构、人才产出绩效等状况,深入分析人才工作中的突出问题和症结,进一步摸清人才底数,找准人才引进的短板弱项,建立“靶向引才”机制,紧紧把握学科专业未来发展趋势,紧密对接区域经济社会和产业发展需求,精准开展有计划、有目的、有组织的引才行动。要创新引才聚才的方式方法,放开视野引人才,建立“季通报、月督办”机制和部门协同引才机制,建好用好海外人才工作站,加强博士后流动站建设,积极探索人才校企联合引进聘用新模式,推动单一引才向人才、团队、项目“一揽子”引进转变,以才引才、柔性引才、全员引才、合作引才,不断提升人才引进的成功率、实效性。
       奋力实现人才工作突破,要以用为本、深化改革,在激发人才活力上下功夫。“鱼无定止,渊深则归;鸟无定栖,林茂则赴。”人尽其才、才尽其用是人才工作的出发点和落脚点,引才育才归根结底是为了让人才发挥最大作用。只有厚植人才成长沃土,建好施展抱负的创新平台,搭建干事创业的支撑系统,才能打造聚才用才的“强引擎”,实现“以事业凝聚人才,以人才成就事业”的双向奔赴。要强化贡献为要,破除“四唯”,运用多把尺子精准“量才”,突出创新价值、能力和贡献评价导向,深化分类评价考核,推动人才考核从短期考核向长期考核转变,试行长周期评价,优化团队评价机制,不断完善科学合理、各有侧重的多维人才评价体系,引导支持人才多出成果、出大成果,形成“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才”的良好局面。要充分信任人才、尊重人才,构建以信任为基础的人才使用机制,完善人才的多元化发展路径,根据事业发展需要和人才特长优势进一步规范聘期岗位任务目标,制定更加科学合理的岗位任务,加强目标管理、过程管理,实现人才使用的最优配置,让人才在大展拳脚中各展其能。要激发人才内生动力,鼓励实干,拒绝“躺平”,完善人才尽展其才的激励机制,不断为人才搭建干事创业的平台、大显身手的舞台,落实专业技术职务评聘工作实施办法等制度,实施稷下学者人才工程,完善教授直聘制度,优化教授破格评聘标准要求和方式,突出重实绩、重贡献导向,完善与岗位职责要求相统一的分配激励机制,充分激发人才干事创业的热情和信心,让人才的智慧活力充分迸发。要构建更有利于人才脱颖而出的竞争机制,健全青年教师成长发展体系,进一步畅通青年人才成长的通道,实施青年拔尖人才和学术团队“双育”行动,加快推进稷下青年学者支持计划,建立人才精准培育机制,让青年人才主动挑大梁、担重任、当主角,让想干事、能干事、干成事的人才不断脱颖而出,竞相涌现。
       奋力实现人才工作突破,要服务为先、强化引领,在营造良好环境上下功夫。“环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。”没有良好的环境和服务,人才引来也留不住,留住也用不好。只有感情上积极贴近、政治上充分信任、工作上大胆使用、生活上真诚关心,全面做好人才的团结、引领、服务工作,才能让人才安身留心、尽展其志。要坚持服务为先,全面细致做“加法”,进一步畅通服务人才的“最后一米”,深入落实好校院两级领导联系服务高层次人才的各项制度,建立人才成长档案,健全人才服务工作机制,出台高层次人才服务专员管理办法,丰富人才服务事项清单,当好人才的“服务员”“勤务兵”,为人才提供全方位、全覆盖、全天候的优质服务,切实解除人才后顾之忧,让人才心无旁骛干事业。要积极为人才松绑减负,积极有为做“减法”,破除束缚制约人才作用发挥的“中梗阻”,把人才从繁文缛节的束缚中解放出来,赋予人才更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调度权,让人才轻装上阵,投入百分百的时间和精力开展教学科研,把才华和能量百分百地释放出来。要营造宽严适度的良好氛围,以爱才惜才的诚意、容才兴才的雅量,对人才多些包容、多些耐心,允许失败、宽容失败,对人才在工作生活中遇到的难题难事、“思想疙瘩”及时帮助解决,加强思想引导,不断增强人才的归属感、获得感、幸福感。要大力弘扬科学家精神,注重典型选树,强化典型宣传,让尊重人才、尊重知识、尊重创造在山理工蔚然成风,切实发挥好榜样的引领和辐射作用,带动更多人才在教书育人、科研创新工作岗位上争创新业绩,不断形成“用一贤人而群贤毕至,相一良马而万马奔腾”的生动局面。
       奋力实现人才工作突破的号角已经吹响,迫切需要“不破楼兰终不还”的坚定追求,迫切需要“舍我其谁挑重担”的勇毅担当,迫切需要“越是艰险越向前”的斗争精神。“只要功夫深,铁杵磨成针。”让我们坚定信心、众志成城,下非常之功、用恒久之力,以更高标准、更大力度、更实举措、更快节奏,奋力推动人才工作实现突破,努力谱写学校事业高质量发展新篇章。