抓住“牛鼻子”,擦亮赣医名片
【本报讯】12月1日上午,学校党委委员、副院长盛瑶环到第一临床医学院调研教育教学工作,并强调要狠抓专业建设,形成特色,擦亮赣医名片。
盛瑶环听取了该院在办学基本概况、专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学、研究生培养、教育教学改革研究、存在的问题和未来两年教育教学工作思路等方面的情况汇报,对该院近年来取得的成绩给予了肯定,对存在的问题提出了解决思路,对该院进一步提升教育教学质量提出了要求。
盛瑶环强调,第一临床医学院作为我校医学人才培养的主阵地,要牢牢抓住“专业建设”这一牛鼻子,在队伍建设、教学改革、成果培育和学生管理等方面积极探索,形成第一临床医学院教育教学管理特色,擦亮赣医这张“医学人才摇篮”名片。一要加强队伍建设,强化顶层设计,把握主动性,配齐教学管理干部,同时要加强教师队伍建设,完善教师培训和发展机制,积极探索以教学为主的临床教师队伍建设。二要扎实推动教育教学改革,重视临床医学类专业“3+2”培养模式下学生同质化培养效果,与教务处等部门协同合作,通过强化监督、主动指导、加强培训等方式不断提升教学基地临床教师教学能力和水平。三要注重成果培育,临床医学专业作为国家级一流专业,要通过建立制度机制激励广大临床教师提升教学积极性,以临床医学专业认证为抓手,在打造精品课程上下苦功,对标对表开展教学改革、教学任务、教学活动等,形成更多“金课”,积极申报教学成果。四要落实学生管理责任,将学生管理工作抓实抓细,聚焦高年级学生备战考研与临床实习之间时间安排的矛盾,要加强教育引导,及时发现倾向性、苗头性问题,把学生安全管理工作落到实处。
盛瑶环一行还深入该院国家级临床教学培训示范中心考察指导。
教务处、高教研究室、全科医学学院等部门(学院)负责同志陪同调研。
(杨昊云徐丽君)