三明学院“青山绿水是无价之宝”实践队在三明将乐常口村

“实践出真知，实践长真才。”暑期社会实践活动开展以来，三明学院青年学子在老区苏区大地上“探、寻、行、走”，积极践行生态文明理念，传承红色基因，助力乡村振兴，服务基础教育，以实际行动展现青春担当使命。

“探” 生态文明之治

三明学院“青山绿水是无价之宝”实践队在福建三明将乐县高唐镇常口村开展“践行青春使命，筑梦绿水青山”主题调研活动。在当地讲解员带领下，从一段村规民约的故事到初心体验馆，再到集中展示常口村生态文明建设奋斗历程和丰硕成果的三明市生态文明建设实践主题展馆，队员们深刻领略到常口村人民不负习近平总书记的殷切嘱托，以生态优先、绿色发展为导向，奋力开创生态文明建设新局面。

实践队员们利用专业所学在金溪河开展河水采样，并现场进行DO（溶解氧）、电导率、pH等指标检测，用实验数据证实了金溪河的优良水质。

实践队还在三明沙溪河开展“巡河护河”主题活动，在三元区腾飞广场开展“垃圾减量，降碳新风尚”主题调研活动，争做绿色低碳文化的倡导者、绿色低碳生活的践行者。

“寻” 红色基因之迹

三明学院马克思主义学院“追寻领袖足迹感悟思想伟力”实践队充分用好本地红色资源这一鲜活的历史教材，深入挖掘宣传“家门口”的红色文化。出发前夕，实践队指导老师以《三明红色文化读本》为蓝本，精心组织开展了一堂内容丰富的“红色课堂”，向同学们深入讲解红色文化“为什么学”“学什么”“怎么学”三个问题，全面梳理三明红色文化历史脉络，使同学们全面理解三明红色文化的精神内涵和时代意义。

带着三个问题，实践队一路参观了三明学院牢记嘱托馆、三明市博物馆、宁化长征出发纪念馆，深入三明市宁化县淮土镇、曹坊镇等地，探寻红色革命印记。直观生动、沉浸式的参观学习，让实践队员们更加全面了解三明的红色历史，也进一步深化对红色文化内涵和意义的认识，在学思践悟红色文化的过程中牢固确立争做时代新人的目标和志向。

“行” 乡村振兴之道

三明学院“乡村振兴青春建功行”社会实践队走进永安霞鹤村，通过采取调阅资料、入村问卷调研、与村干部座谈会、村民走访等形式，实地感受三明永安霞鹤村的乡村振兴思路和成果。实践队还围绕乡村基层九年义务教育情况开展实地调查研究，在村小学开展党史宣讲、走访最美乡村教师，深入了解人民群众对新时代农村教育发展的需求，以及乡村教育岗位所需的教学技能等。

学振兴之道，扬专业所长。三明学院建筑工程学院“闽台乡土微景观营造学社项目驱动班”暑假社会实践团队14名大学生秉承着传承发扬中华优秀传统文化的初心使命，前往尤溪县桂峰村，对隐藏在山林僻静之处的书院进行实地调研。通过对书院进行整体测绘，提取DNA元素等挖掘福建省书院建筑文化元素，为后期书院重构设计打下基础，为美丽乡村建设提供新思路，为闽台同根同源、同文同种寻找基点。

三明学院镛城拾遗实践团队围绕“寻迹镛城觅非遗，文创赋能焕新意”实践主题，先后走访了三明将乐县博物馆、将乐县文化馆、青少年校外活动中心南词班、非遗传承人陈振云工作室以及龙栖山手工造纸作坊等，就将乐地区各项非遗技艺的历史文化、风格特征、技艺流程、发展及创新现状等内容进行了深度学习、交流与调研，并依托专业优势，创新开发了非遗书签、南词黑胶唱片机、西山纸礼盒包装、便携擂茶冲泡一体机等多个种类的文创产品创作，以实际行动推动乡村振兴。

“走” 支教助学之路

三明学院教育与音乐学院“一路阳光”社会实践队走进三明永安市槐南中心小学开展“党声入童心，向‘红领巾’传播二十大‘好声音’”主题社会实践活动。通过主题宣讲、主题观影、手把手教唱等形式，唱歌、黏土、剪纸、绘画、拔河、接力跑等课程，不断激发和培养小朋友们的爱党爱国情怀，帮助他们德智体美劳全面发展。

为帮助解决农村留守儿童和外来务工子女看护难的问题，三明学院信息工程学院“春晖反哺家乡，助力教育振兴”暑期社会实践团队在大田县香山小学开展“童心筑梦，陪护成长”暑期社会实践活动。6天、6个年级、69位小朋友……实践队员根据小朋友们的个人情况和阶段特点合理安排课程设计，同时，结合课余时间开展红色教育、学业辅导、心理疏导等陪伴活动。

三明学院体育与康养学院“火立方”志愿服务队赴三明市尤溪县溪尾乡中心小学开展为期10天的“支教助力七彩假期，青春共筑健康中国”支教夏令营。课程涵盖了井冈山精神宣讲、健美操、气排球、武术、田径、舞龙等项目，普及相关体育知识，传播传统体育文化，让“文化自信”的种子在同学们心中生根发芽。