讲好安师故事，构筑网络思政“同心圆” ——安阳师范学院张爱善网络教育名师工作室建设
讲好安师故事，构筑网络思政“同心圆”
——安阳师范学院张爱善网络教育名师工作室建设
张爱善
入选首批“河南省高校网络教育名师工作室”以来，牢牢坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述，充分发挥新媒体平台的特点优势，从筑牢网络育人根基、聚合网络阵地优势、丰富网络文化内涵、打造网络创新队伍四个方面精准发力，全方位立体化讲好安师故事，引导广大青年立大志、明大德、成大才、担大任 真正让教育融媒体思政育人工作强起来、实起来、暖起来。
一、建章立制，筑牢网络育人根基
学校党委高度重视省级名师工作室建设，将省级网络教育名师工作室与省教育融媒体建设试点单位、省级心理健康教育名师工作室、教育部中国大学生在线校网通站“四位一体”同步建设，开展网络思政工作，延展工作手臂，协同联动，最大程度形成工作合力，实现资源共享，同频共振。制定《安阳师范学院网络教育名师工作室管理办法（草案）》，明确工作室的指导思想、定位、目标、工作职责和管理要求以及考核标准等方面要求，结合《安阳师范学院校园新媒体管理办法》《安阳师范学院校园媒体信息发布三审三校制度》等学校关于网络意识形态的系列配套文件，确保工作室运行规范有序，高质量推进网络育人。
二、守正创新，聚合网络阵地优势
工作室始终坚持“学生在哪里，教育就在哪里，学校新闻舆论阵地就在哪里；学生在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里”的阵地建设原则，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点，壮大学校主流思想舆论，努力做到全媒体、全方位、全覆盖。目前，网络阵地有“1网1报1空间”（校园网、电子校报、QQ校园空间）+“2微”（微信、微博）+“4短视频”（抖音、快手、视频号、B站）+“5号”（“学习强国”强国号、人民日报客户端人民号、新华网客户端新华号、央视频号、教育部中国大学生在线校园号）等14个网络宣传平台，粉丝数量累计40余万。官方微博微信影响力长期稳居全省高校前5，学校官方微信荣获“中国大学官微百强”，官方微博入选“河南省正能量百佳新媒体账号”，学校荣获“全省教育系统新媒体工作优秀集体”“全省信息工作先进单位”“河南高校宣传先进单位”“教育部中国大学生在线优秀校网通站”，党委宣传部荣获教育部中国大学生“校园行优秀组织奖”。同时，与学校64个各级各类新媒体平台，通过登记备案、定期联动、每月排名、年底考核等措施，畅通共享信息渠道，形成点面结合、同频共振的新媒体矩阵，建成学校新媒体联盟，形成合力，聚合传播，唱好“合唱”,构建了学校“大宣传”格局。
三、内容为王，丰富网络文化内涵
工作室围绕立德树人根本任务，结合时事政治、师生需求、学校特色和社会热点，构建以“双微+短视频”为支撑的育人载体，以主题策划、系列开发、特色聚焦等机制，创作一批具有价值引领的优秀作品。一是聚焦主题主线，激发奋进力量。围绕党的二十大胜利召开和习近平总书记在河南安阳考察时的重要讲话精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等，精心策划、及时跟进，从安师师生学习的浓厚氛围、学习贯彻的积极举措、踔厉奋发的精神面貌等多个角度，点线面结合、视频图文俱全，推出多篇稿件，总阅读量超10万+。其中，《习近平总书记来安阳考察引起我校师生热烈反响》《红旗渠精神助力我校育人实践》《37年！安师与甲骨文结下不解之缘》《活起来！火起来！潮起来！》等推送受到广泛关注，彰显了安师人坚定不移听党话、矢志不渝跟党走的赤诚情怀。“红旗渠建造者专题摄影展专题宣传策划报道”荣获“全国卓越影响力校园新闻专题作品”（全国共10件）。二是与时代同频共振，培养使命担当。面对突如其来的疫情防控遭遇战，围绕学校抗疫工作大局，深入挖掘线索，策划爆款选题，对学校抗疫政策、最新情况，师生志愿者冒雨送饭、雨中吃饭、每天上门做核酸，广大学生服从纪律、听从指挥、同心抗疫等感人事迹，共策划了12个专题，努力讲好抗疫大思政课。如《风雨同舟，齐心抗疫！》《上一线！文明大道校区102名“00”后大学生支援抗疫》《再大的风雨也阻挡不了老师为学生送饭的脚步，同学们饭来了》《老师给学生送完餐后，在雨中吃盒饭》《这很安师！被大家的朋友圈彻底整破防了！》等爆款选题，通过学校官网、新媒体平台，全媒联动、融合传播，报道师生抗疫先进事迹160余条，阅读量共计420余万，给师生展现出疫情一线的全景报道，有深度、有温度、有影响力，鼓舞了士气，振奋了精神，增强了广大师生战胜疫情的信心和决心。作品《风雨同担，安师在行动！》《“米饭一元管饱”——安阳师范学院多措并举做好封校期间供餐保障》《疫情期间校领导调研指导学生课余生活》分获河南高校优秀新闻作品二等奖和三等奖。三是注重榜样引领，加强朋辈教育。推出《他叫王海龙！》《李梦婷，你真棒！》《邓彦搏，你真的很不错！》等10余名安师优秀学子的成长故事，阅读量近15万，2000余人为推文点赞，瞬间点燃全校青年学子向优秀看齐，向朋辈榜样看齐学习的动力。四是紧跟校园热点，展现青春活力。聚焦丰富多彩的校园生活，推出系列推送，如《你笑起来真好看！》 《舞出最美青春，安阳师院，来了！》《开幕！直击安师运动会超燃现场！》等，持续引发师生广泛关注。《河南这所高校上演了一堂舞台上的“党史课”》被评为“教育部中国大学生在线年度优秀内容”。五是回应师生关切，落实“接诉即办”。围绕师生关心关注的热点、难点、焦点问题，推送《暑假，他们去哪儿了？》《不一young的寒假！》《关于校园无线网热点问题！权威解答来了→》《事关返校！这份指南请收好！》《这项测试有新变化！》等推文，切实回应师生关切，强化网上正面宣传声音，构建网上网下同心圆。同时，创建线上“学生诉求与建议平台”，按照“接诉即办”原则，对同学们提出的诉求、意见和建议及时进行解决，对于一时解决不了的问题诉求，及时与学生做好沟通说明、政策解释、人文关怀和心理疏导，提高学校管理服务质量水平。六是积极向省教育厅报送稿件和参加各类活动。报送《精神永在、根脉永存！习近平总书记到安阳考察引起河南广大干部师生热烈反响》《“同学们，饭来了！”昨天，安阳师范学院这张照片让无数人泪目》《越团结豫有力 | 安阳师范学院学子：服务家乡，我们是认真的》《思政微课：安阳师范学院学子寒假返乡“特别行动”》和领航系列等20余篇推文。《安阳师范学院：灯火里的中国》荣获“舞动青春”视频接力活动一等奖；在教育部全国大学生网络文化节活动中，两项作品获奖，学校获“优秀组织奖”。在省教育厅组织的“越团结豫有力”主题教育实践活动中，学校荣获“优秀组织奖”。
四、精心锤炼，打造网络创新队伍
工作室充分发挥新媒体平台的育人功能，其中包括教师工作队伍的组建，年级专业和技能覆盖全面的学生记者团的培养，线上线下技能培训，以及建立完善的人才“输入-培养-输出-反哺”机制，建设可持续的网络育人有效载体。一是高标准、高规格调整充实教师团队成员。工作室按照省教育厅要求，高标准、高规格调整充实团队成员。目前，工作团队中教师由前8人增加到15名，成员有河南省高等学校思想政治工作先进个人、河南省高校思政课教师教学技能大赛特等奖获得者、全国辅导员年度人物（入围奖）、河南省辅导员年度人物、河南省辅导员素质能力大赛特等奖获得者、河南省教育信息工作优秀个人、河南省教育系统新媒体工作优秀个人等宣传部融媒体指导老师、学校政工干部和思政课教师，又增加了国家艺术基金《红旗渠建造者》项目负责人、甲骨文信息处理教育部重点实验室成员和纪录片《话说豫谷》的拍摄导演等成员。二是依托校融媒体中心，挑选出30名学生骨干进入工作室，孵化了一批专业过硬、技能全面、实践丰富的学生记者团队。许多同学还同时担任院系学生宣传工作骨干，形成了良好的校园网络人员生态，内容生产和平台运营已成为同学们课外实践的“第三课堂”。融媒体中心学生刘鑫璐被教育部中国大学生在线评为“2022年度校园新媒体优秀学生编辑”。融媒体中心荣获“全国优秀高校可视化融媒团队”（全国共60家）和河南省“十佳校园媒体”荣誉称号。
下一步，工作室将持续学习贯彻宣传党的二十大精神，切实学习好、理解透、把握准、落实好习近平总书记在安阳红旗渠和殷墟考察时重要讲话精神，牢记习近平总书记殷殷嘱托，依托地域优势，围绕弘扬红旗渠精神、传承甲骨文化，开辟网络新平台，推出精品内容，打造特色网络文化品牌。逐步实现和形成“融媒体+育人”6+1工作模式。6个一批：建设一批专兼队伍、打造一批平台阵地、培育一批网络人才、创作一批优秀作品、创新一批理论研究、开展一批特色活动，1个成果：形成“融媒体+育人”的成果。