自主题教育开展以来， 学校紧扣主题教育的总要求、 目标任务、 重点措施， 把 “不屈不挠、 艰苦奋斗、 顾全大局、 无私奉献” 的老渤海精神融入主题教育全过程， 推进主题教育有特色见实效。

汲取思想伟力， 创新学习载体形式

根植老渤海地区的滨州学院， 始终坚信政治上的坚定源自理论上的清醒。在这次主题教育中， 学校先后围绕四个专题， 开展校党委理论中心组学习研讨， 举办领导干部读书班， 邀请理论宣讲团成员进行深入理论讲解。 学校创新学习载体形式， 将学原著、 悟原理的个人自学与专家讲座、 研讨交流、 到渤海革命老区纪念园、 博兴高家渡革命历史展览馆等红色教育基地开展沉浸式学习结合起来， 引导广大党员干部把工作摆进去、 把职责摆进去， 以主题教育的高质量开展引领学校高质量发展。 开讲思政课———《共青春》， 综合运用影像展示、 情景展演、 访谈讲述等艺术呈现方式， 由青年马克思主义者培养工程学员、 学生党员、 团学骨干组成的青年宣讲团担任主讲， 展现中国青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦播洒青春、 艰苦奋斗的壮阔历程； 开展“学·思·享” 主题学习会， 组织教师党员汇报学习体会、 畅谈所思所想、 提出今后的工作打算， 营造出凝神聚力、 昂扬向上的良好氛围。 学校把激励干部担当作为与破解难题办实事结合起来， 把解决群众诉求与检视整改结合起来，深入开展 “我为发展献良策、 解难题、 建新功” 活动， 常态化制度化推进“我为师生办实事”， 不断增强师生获得感和幸福感。

深学细悟笃行， 推动航空内涵建设

面对同类高校同质化竞争的形势， 学校弘扬老渤海精神， 不屈不挠、 艰苦奋斗， 一张蓝图绘到底， 努力建设航空特色鲜明的高水平应用型大学。 今年是学校兴办航空教育的第 17 个年头， 主题教育开展以来， 学校进一步凝练航空内涵， 制订出台 《2023 年航空内涵建设工作方案》， 有序推进航空内涵建设任务； 将航空大讲堂融入主题教育读书班学习中， 邀请山东航空股份有限公司总经理苗留斌作航空产业发展与飞行员培养辅导报告； 与国内知名高校、 科研机构、 航空企业联合开展航空科研攻关， 联手清华大学、 中国科学院工程热物理研究所、 青岛航空技术研究院攻关的课题 “某型自适应循环发动机动态建模”“航空发动机机载自适应模型研究”“发动机仿真机研制”取得突破性进展； 校党委领导班子成员赴顺丰航空、 西部航空、 深圳航空、中国航空工业集团公司济南特种结构研究所、 山东中航和辉航空标准件有限责任公司等航空企业调研洽谈， 就合作培养航空人才、 联合开展科学研究达成共识； 进一步完善航空教育链条， 在滨州市大高航空产业园建设 141 航校，目前已顺利完成签约并进入实施阶段， 预计 8 月正式投入运行……在主题教育中， 学校干部师生以学铸魂、 以学促干、 航空报国， 赋能航空特色鲜明的高水平应用型大学建设。

学思践悟明理， 推动黄河流域高质量发展

作为黄河三角洲腹地唯一的省属本科高校， 学校弘扬老渤海精神， 勇担新使命， 一直致力于服务黄河流域生态保护和高质量发展国家战略， 先后建设山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、 山东省黄河三角洲野生植物资源开发利用工程技术研究中心、 山东省黄河三角洲脆弱生态带工程技术研究中心等省级科技创新平台， 围绕黄河重大国家战略， 凝练科研方向， 设置研究生招生培养专项支持计划， 承担大项目， 产出大成果， 培养高层次人才， 强力服务国家重大战略需求。 主题教育开展以来， 学校将理论学习、 调查研究、推动发展、 检视整改结合起来， 推进党建与业务工作融合互促。 2 项国家重点研发计划项目子课题 “黄河流域重点生态区山水林田湖草沙生态要素及生态系统服务时空演变特征及驱动机制”“黄河入海口三角洲生物多样性保护与提升区山水林田湖草沙生态要素功能耦合机制、 结构优化与功能提升技术”研究取得阶段性成果， 20 余项服务黄河三角洲生态保护与修复的省部级以上科研项目稳步有效开展； 农业微生物 （双语） 等 3 门课程入选国家一流课程，黄河文化 “两创” 科研创新团队入选首批山东省哲学社会科学青年人才团队。

“学校将用开展主题教育激发出的热情和干劲推动高质量发展取得更大突破， 把植根渤海革命老区的滨州学院办得更有特色、 更有水平， 为奋力谱写中国式现代化建设的山东新篇章作出新的贡献。” 滨州学院党委书记李长海说。

（原载于中国民航网，作者：苏玉娜）