禹诚：做“心有大我 至诚报国”的 职业教育“大先生”

        编者按：教育家是社会的灵魂，他们用自己的智慧和汗水，为下一代的成长贡献了无尽的力量。他们是辛勤耕耘 的农夫，用爱心和耐心，耕耘着一片又一片的土地，将种子埋入心田。他们是雕刻家，用自己的双手，将学生塑造成为 一个个精致的艺术品。他们是指路人，给学生指引前行的方向，让他们在迷茫的人生中找到自己的方向。他们是光 明使者，为学生点燃一盏盏明灯，让他们在黑暗中看到希望的光芒。让我们赞美教育家，因为他们是最伟大的人！

       近日，职业教育教师队伍弘扬践行教育家精神研讨会在深 圳召开，教育部教师工作司司长任友群出席会议并作专题报 告，勉励职教战线弘扬践行教育家精神，勇担强国建设职教使 命。 

         全国最美教师、学校机电工程学院院长禹诚教授围绕“心 有大我、至诚报国的理想信念”作主旨发言，分享了对教育家精 神重大意义、丰富内涵的认识理解，并就如何践行教育家精神 谈了思路和建议。 

        禹诚教授分享了自己参加全国优秀教师代表座谈会的感 受。聆听丁薛祥副总理宣读的习近平总书记的致信，让她倍受 鼓舞、倍增干劲。她谈到，总书记的重要指示，内涵丰富、饱含 深情、催人奋进，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出 的重要贡献，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育 和教师的高度重视与特殊厚爱，是对广大教师和教育工作者的 极大鼓舞和鞭策。

          她说道，从“四有”好老师到“四个引路人”，从做“经师”和 “人师”的统一者，到“做学生为学、为事、为人的大先生”，习近 平总书记的一系列重要指示批示成为广大教师自我提升、努力 耕耘的方向。为打造高素质教师队伍，推进教育高质量发展， 提出了新的要求、提供了新的遵循，具有十分重要的意义。弘 扬教育家精神，是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强 大力量，是建设高素质教师队伍、锻造更多大国良师的必要之 举，是推动教育变革转型、推进教育现代化、加快建设教育强国 的时代要求，是培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才， 夯实国家强盛之基的历史呼唤。理想信念是师者之魂，是教师 成长发展的不竭动力。“心有大我、至诚报国的理想信念”居于 教育家精神首位，体现了对教师理想信念要求的新高度、对筑 牢教师信仰之基的新标准，凝聚着对教师群体的殷切期望，为 造就高尚师德师风教师队伍提供了重要指引。

          她分享了作为一名职业教育教师深刻领会教育家精神的 体会，首要是坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念，这是教育 家精神的政治灵魂。“心有大我”就是要站在党和国家的层面，胸怀“国之大者”，深刻领悟建设教育强国对推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的重要意义；“至诚报国”就是要牢固树立 “技能成才 技能报国”的教育理念。

          她始终坚持“想要当一名好老师，就要首先当一名好学生；想要做一辈子老师，就要准备好做一辈子学生。”深入学习和领会教育家精神要义，不断提升教育教学能力，始终牢记为党育人、为 国育才的初心使命。一是要做让党放心的老师，要坚定理想信念，落实立德树人根本任务，始终把握准学生成长成才的方向，培养学生做制造强国的践行者、中国式现代化的推动者、中国特色 社会主义事业的建设者。二是要做让人民满意的老师，深入钻研行业技艺技能，不断提升教学能力，带动影响教师团队提高全 员育人水平，培养学生掌握扎实的职业技能，促进学生好就业、就好业。三是要做对区域经济发展有贡献的老师，聚焦产教研 创，培养更多的技术技能人才，联合企业积极开展技术攻关，为地方产业体系和区域经济发展做出应有的贡献。

          她表示，自己将继续扎根职业教育一线，自觉以教育家为榜样，把践行教育家精神转化为执教追求和实际行动，牢记习近 平总书记殷殷嘱托，争做一名“心有大我 至诚报国”的职业教育“大先生”。

         会后，禹诚教授接受采访时表示：“教育家精神是对教师职业精神的凝练与升华，是新时代教师自我精进、自我完善的强大 动力，是激励广大教师教书育人的行动指南。” 

         本次研讨会由教育部教师工作司指导，广东省教育厅主办，深圳职业技术大学承办。会议旨在深入学习贯彻习近平总书 记教师节重要指示精神特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示，着力培养支撑教育强国的高素质职业教育教师队伍，引 导激励广大职业教育教师自觉弘扬教育家精神，进一步提高职业教育工作者专业素质，为职业教育践行教育强国战略奠定人 才基础。教育部教师工作司、广东省教育厅有关领导，广东省地级以上市教育局领导、省内外有关高职院校和国家示范中职学 校领导或代表，全国最美教师、教书育人楷模、模范教师代表和国家教学名师代表、国家教学创新团队代表等180余人现场与 会