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回首奋进路  启航新征程

2022年吉林工程技术师范学院十件大事

2022年，吉林工程技术师范学院

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

全面贯彻党的教育方针

凝心聚力，奋发图强

在全校师生共同努力下，多项工作取得显著成效

驷之过隙，辞旧迎新

回顾2022年奋斗历程

历数事业发展十件大事

以志前行！

一.擎旗奋进新征程——深入学习宣传贯彻党的二十大精神

　　2022年，学校党委把迎接党的二十大和学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务。11月，中共吉林工程技术师范学院第七届委员会第三次全体（扩大）会议召开，就学习宣传贯彻党的二十大会议精神进行部署。全校党员干部和师生员工通过集中学、研讨学、讲座学、参观学、培训学等方式全面开展学习宣传贯彻活动，有效推动党的二十大精神入脑入心、落地落实。

二.制度建设新规范——推进学校治理体系和治理能力现代化

　　2022年3月，学校第七届委员会举行第二次全体会议，审议并通过《吉林工程技术师范学院“制度建设年”实施方案》。学校以巡视整改为抓手，以高质量发展为目标，梳理文件 541项，废止 219 项，修订 120项，新制定50 项，保留 163项，制度建设成果突出，办学规范化迈出新步伐。

三.蓄势待发圆夙愿——首届硕士研究生招生工作正式启动

　　2022年8月，学校通过国务院学位委员会硕士学位授予单位及授权点核查。学校正式获批为硕士学位授予单位，教育、机械2个专业硕士学位授权点从2023年起开展招生，这是学校学科建设及学位与研究生教育的重要里程碑，标志着43年本科办学层次跨入新纪元。

四.服务职教树标杆——获批国家级职业教育“双师型”教师培训基地

　　2022年12月，学校机械设计制造类“双师型”教师培训基地获批教育部国家级职业教育＂双师型＂教师培训基地，为吉林省本科高校唯一。这是对学校在职教师资培养培训领域成绩的充分肯定，学校将进一步提升职业教育“双师型”教师培养培训能力，为职业教育高质量发展提供强有力的智力支撑和人才支撑。

五.以评促强创一流——6个本科专业通过教育部师范专业二级认证

　　2022年，学校6个本科专业（美术学、教育学、自动化、材料成型及控制工程、电子信息工程、食品营养与检验教育）顺利通过教育部师范类专业二级认证考查。其中，通过国家职业技术师范专业认证专业5个，数量位列全国同类职业技术师范高校首位，学校师范类专业建设和人才培养向更着高水平、更高质量发展。

六.内涵建设结硕果——专业建设、就业工作稳中有突破

　　2022年，学校新增国家级一流本科专业建设点1个（食品科学与工程），新增省级一流本科专业建设点6个（汉语言文学、数学与应用数学、汽车服务工程、物流管理、旅游管理、视觉传达设计）。学校积极落实稳就业、保就业工程，实施三包一保责任制，毕业生一次就业去向落实率87.21%，在全省高校持续保持领先水平。

七.产教融合谋发展——服务地方发展迈出新步伐

　　2022年11月，吉林省高校智能制造现代产业学院协作体成立。作为协作体秘书长单位，学校将以此作为推进办学模式和人才培养模式改革、加强校企合作、推进地方经济高质量发展的重要引擎和关键契机，积极寻求服务国家战略的新途径，深化拓展服务区域经济社会的新举措，更好地服务吉林省“一主六双”高质量发展战略，提升服务智能制造产业的能力水平。

八.培根铸魂育新人——立德树人任务有效落实

　　2022年，学校持续深化“三全育人”综合改革，积极开展“青马工程”、大学生“学习筑梦”行动、“五爱教育”工程，思政育人取得新成效。荣获吉林省易班建设先进表彰6项；长春市“高校文明杯”竞赛活动表彰27项；1支学生实践团入选全国大学生暑期社会实践志愿服务团队；4名学生获吉林省“大学生自强之星”“优秀大学生”称号。

九.以文化人谱新篇——校园文化建设取得重要进展

　　2022年，学校凯旋校区北人民大街东门建设工程获得重要进展。凝聚学校办学发展夙愿的校名石成功安放于凯旋校区东门，成为学校面向社会的新窗口。5座历史文化名人塑像为凯旋校区校园文化建设增添了新风景。

十.共克时艰筑长城——全力以赴打赢疫情防控狙击战

　　2022年，校园抗疫工作总体保持平稳，全校党员干部、教职员工在学校党委的坚强领导下，齐心协力、积极应对，压紧压实工作责任，落细落实制度措施，顺利完成学校疫情防控与教育教学工作任务，确保了师生健康和校园安全，唱响了工师抗疫凯歌。

为党育人，为国育才

厚德敬学，心向未来

2022年，

我们锐意进取，开创新局面！

2023年，

我们踔力奋发，再创新辉煌！

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吉林省高校智能制造

现代产业学院协作体成立大会在我校举行

　　本报讯 为深入贯彻落实党的二十大精神，更好地服务吉林省“一主六双”高质量发展战略，全面提升高校服务智能制造产业的能力水平，在吉林省教育厅的精心部署、吉林省工业和信息化厅的支持下，11月29日，吉林省高校智能制造现代产业学院协作体成立大会在我校以线上线下相结合的方式举行。

　　吉林省工业和信息化厅党组成员、副厅长宋晓辉，吉林省教育厅高等教育处处长曾繁明，吉林省工业和信息化厅企业处处长杨真玉，吉林省教育厅高等教育处一级调研员杨立兴，以及长春理工大学、北华大学、长春大学、吉林化工学院、吉林农业科技学院、长春建筑学院、吉林建筑科技学院、长春工业大学人文信息学院8所高校领导，长春合心机械制造有限公司、吉林通用机械（集团）有限公司、浙江汉峘教育发展有限公司等部分协作体行业企业及科研单位代表参加成立大会。会议由副校长张存贵主持。

　　学校党委副书记、校长杨晓东向大会致辞。他表示，本次大会是一次务实合作、开拓发展的大会，是推进高校办学模式和人才培养模式改革、加强校企合作、推进地方经济高质量发展的重要引擎和关键契机。

　　协作体立足于我省经济社会高质量发展需求，围绕智能制造产业链、创新链、教育链，以各成员单位智能制造工程及相关专业建设为核心，探索校、政、研、企多方协同育人新模式，构建专业课程思政新体系，完善校企互融、资源共享的人才培养新机制，助力吉林省制造业的转型升级，实现高质量发展。

　　“十四五”期间，吉林省高校智能制造现代产业学院协作体将以智能制造产业发展为牵引，学习借鉴成功经验，依托智能制造工程及相关专业，集聚教育资源、实现课程互通、师资共享、优势整合，借力强体；通过“引企入教”“引教入企”，共建平台基地；通过吸引高端企业、校企联合人才引进，共建创新联盟；通过共建智库，共同研究区域发展，实现互惠共赢、融合发展；以产业学院为抓手，助力“校-企-校”的综合改革，共同打造示范性人才培养实体。

　　党的二十大报告中，创造性提出了“职普融通”“产教融合”“科教融汇”，坚持以产教融合为突破口，促进产业链与教育链供给匹配，将发挥产教融合的重要作用。站在新的历史起点，我们携手同心，积极探索产教融合、协同育人的新模式，用3至5年时间，全力建成人才培养、技术研发、成果转化、创新创业等一体化的综合示范性人才培养实体。

　　长春大学作为协作体成员高校代表，吉林省通用机械（集团）有限责任公司、长春合心机械制造有限公司作为协作体成员企业代表在会上作了交流报告。会上，宋晓辉宣布“吉林省高校智能制造现代产业学院协作体”正式成立，宣读了协作体第一届理事会成员名单，并对协作体建设提出殷切希望。

　　曾繁明表示，智能制造是建设制造强国的主攻方向，是我国制造业创新发展的主要抓手，是我国制造业转型升级的主要路径。发展智能制造对于巩固实体经济根基、建成现代产业体系、实现新型工业化具有重要作用。以智能制造为主攻方向推动产业技术变革和优化升级，推动制造业产业模式和企业形态根本性转变，以“鼎新”带动“革故”，以增量带动存量，促进我国产业迈向全球价值链中高端。

　　吉林省高校智能制造现代产业学院协作体的成立，主要面向我省智能制造行业领域，以提升制造装备和智能技术为方向，以协作体为依托，构建以高校和企业为两大构成主体的吉林省智能制造产业联盟，重点提升我省装备制造业的水平。协作体各成员单位以智能制造工程及相关专业建设为核心，立足吉林省经济社会高质量发展需求，深化校企融合、资源共享、协同创新人才培养新机制，整合协作体各方面资源，在人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生就业创业等方面，进一步助力吉林省制造业的转型升级，为吉林省智能制造产业发展提供强有力的人才支持和智力支撑。

　　作为智能制造产业学院协作体的秘书长单位，我校积极寻求服务国家战略的新途径，深化拓展服务区域经济社会的新举措，主动适应新时代新发展需要，积极调整完善学科专业结构，形成了服务和支撑区域经济社会发展的较为齐全的学科专业体系，为社会培养了大批下得去、用得上、留得住的实用人才。

　　下一步，协作体要充分贯彻党的二十大精神，有效落实省委省政府的工作安排，充分认识智能制造对吉林省产业发展的重要意义，洞察高校专业特长和产业发展重点，强化协调联动，建立工作联动机制，整合优化资源力量，全链条解决产业发展人才培养、科技攻关和技术服务等工作落实的“最先一公里”和“最后一公里”，加强统筹、健全完善强有力的工作落实推进机制，按步骤、有计划的全面推进协作体的各项建设工作。　　　　

　　我校将切实发挥智能制造产业学院协作体秘书长单位作用，与协作体各高校、各企业、各科研院所一道共担使命、协同发力，充分发挥智力资源优势、科技资源优势、社会资源优势，为智能制造产业发展凝聚思想、贡献智慧、集思广益、共创辉煌，为吉林省全面振兴、全方位振兴作出积极贡献。（机械与车辆工程学院）

学校召开第五次学生代表大会

　　本报讯  11月19日，学校召开第五次学生代表大会。学校学工部、工会、团委等部门负责人，各学院党委（党总支）副书记，团委书记，辅导员以及170余名学生代表参加会议。

　　按照大会日程，上午8点，在预备会议上听取了大会筹备工作报告，完成了预选第三十三届学生会主席团成员、第五次学生代表大会常任代表会议代表等工作。上午10点，吉林工程技术师范学院第五次学生代表大会开幕式暨第一次全体会议召开。

　　会上，校团委副书记纪晨代表群团组织向大会致贺词，第三十二届学生会主席团成员齐峰代表第三十二届学生会作工作报告。学校党委副书记陈景翊发表讲话，他表示，这次会议是我校学生政治生活中的一件大事，是我校学生会工作承前启后、继往开来的新起点，他代表学校党委对大会的召开表示热烈祝贺，并向与会代表及全校学生致以诚挚的问候。

　　陈景翊对全校各级学生组织及广大青年学生提出三点希望：第一，紧跟时代步伐，加强思想引领，提高政治坚定度。各级学生组织要引导广大青年学生牢记习近平总书记的嘱托，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力与政治领悟力。第二，践行服务宗旨，认真履职尽责，提高同学满意度。全心全意服务同学是党的宗旨在学生工作领域的具体实践。要在平时保持精干队伍，忙时动员同学以志愿者身份参与其中，使学生会的力量来源于同学、工作扎根于同学，为更多同学提供实践成长的平台。第三，坚持从严治会，勇于自我革命，提高师生认可度。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，学生会必须始终紧跟党走在时代前列，以更大决心坚持从严治会，推动改革不断深化，建设出一支守纪律、重品行的队伍，使其真正成为让党放心、师生满意、社会认可的先进学生组织。

　　开幕式暨第一次全体会议后，分组召开了主席团会议、各代表团分团会议、第二次全体会议，听取、审议并通过了《第三十二届学生会工作报告》，投票选举产生了吉林工程技术师范学院第三十三届学生会主席团成员和第五次学生代表大会常任代表会议代表。

　　会后，召开了新一届学生会主席团第一次会议。（校团委）

学校召开2022年党委统战工作会议

　　本报讯  12月9日，学校2022年党委统战工作会议以视频形式召开。党委常委、统战工作领导小组成员、基层党组织书记、民主党派基层组织负责人、统战成员代表出席会议。党委副书记陈景翊主持会议。

　　会议传达学习中央统战工作会议、吉林省委统战工作会议精神。

　　党委宣传部副部长王旭围绕深入学习贯彻党的二十大精神、认真落实党委主体责任、强化思想引领基础、加强党外干部队伍建设、全面提升参政议政能力和积极发挥社会服务功能等九个方面汇报了2022年学校统战工作开展情况。并表示，统战部门将把学习贯彻党的二十大精神，学习习近平新时代统战工作思想，贯彻落实中央、省委统战工作会议精神作为工作重点，围绕中心、服务大局，切实履行好统战工作职责，为学校事业发展画好同心圆，凝聚向心力。

　　学校民主党派基层组织负责人、民主党派成员代表围绕服务学校发展、担好参政议政职责、有效发挥统战职能等方面作了交流发言。

　　吉林省政协委员，民建吉林省委常委，职业技术教育研究院副院长、《职业技术教育》编辑部副总编张祺午表示， 做一名党外知识分子，要立足事业发展新格局，找准工作开展着力点，要以研促“建”发挥好建言献策职能，以研促“导”肩负好办学指导职责，以研促“育”建设好文化育人品牌，以研促“通”开展好交流互促；民盟吉林省委委员，民盟普教委主任，经济与管理学院教授李娌表示，作为民主党派教师要切实提高政治站位，担好参政议政职责，积极围绕学校发展、服务大局、履职尽责、献计出力，有效整合民盟资源，提升学校知名度和影响力。充分发挥党派教师在教学、科研方面的积极作用，争做学校发展的“智囊团”“人才库”“生力军”；民革吉林工师支部主委，电气与信息工程学院教授朱兰香表示，2022年民革吉林工师支部取得了可喜成绩，支部获民革吉林省直工委新冠肺炎疫情防控工作先进集体，4名党员获防控工作先进个人，提交多份参政提案被采纳，将力争把省直吉林工师支部建设成“高学历、高水平、创新化、年轻化”的特色民革活力示范支部。

　　党委书记刘剑桥对各民主党派、统战团体在推动学校发展和吉林全面振兴全方位振兴作出的贡献表示肯定和感谢。号召全校各级组织各界人士，要聚焦统一战线的历史使命，坚持“团结就是力量，团结才能胜利”的理念，突出学校高质量发展这个主题，围绕中心、服务大局，凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，为学校改革发展添砖加瓦，为建设国内一流工程师范大学做出积极贡献。并就做好新时代学校党的统一战线工作提出三点意见。

　　刘剑桥强调，要全面学习把握落实习近平统一战线思想。习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的思想贯穿着马克思主义立场、观点和方法，贯通历史、现实和未来，具有很强的政治性、理论性、指导性，我们要完整、准确、全面理解。各部门单位要把学习习近平统战工作思想纳入党的二十大精神学习计划，作为学习党的二十大精神重要内容来抓，全面学习、全面把握、全面落实。要联系学校实际和工作实际组织学习贯彻，做到“学思践悟”一体。

　　刘剑桥强调，要提升做好新时代统战工作的责任感使命感。当今世界百年未有之大变局加速演进，统一战线面临的形势与机遇、肩负的使命与任务发生了重大变化，新的历史方位给统一战线工作赋予了新的时代内涵。当前，学校事业正逐渐由追求规模数量发展向谋求质量特色发展转型，亟需全校教职员工统一思想、凝聚共识，艰苦奋斗、共渡难关。我们要充分发挥统一战线工作具有的独特优势和不可替代作用，把统一战线所长与学校中心工作所需、事业大局所在紧密结合起来，广泛动员各方面力量推动学校内涵发展、特色发展、创新发展、协同发展。

　　刘剑桥强调，要努力做好新形势下统一战线工作。必须坚持以党的二十大精神为指导，全面贯彻习近平统战工作思想，认真落实好中央、省委关于统一战线工作的决策部署，推动学校统战工作不断开创新局面。一是要建立完善大统战工作格局，加强党对统战工作的全面领导。压实主体责任，完善体制机制，把党的领导贯穿统战工作全过程，发挥基层党组织在统战工作中的作用。二是要把握重心、服务中心，找准统战工作的着眼点和着力点。着力抓好思想引领、凝聚增进共识，为统战成员发展提供机会和平台。三是要加强民主党派基层组织干部队伍和统战干部队伍“两支队伍”建设。

　　会议要求，要认真学习贯彻党的二十大精神，按照中央统战工作会议和省委统战工作会议的部署要求，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，扎实推进统一战线工作，为学校事业发展凝聚思想共识，作出更大贡献。（党委宣传部）

学校举行2022级新生开学典礼

　　本报讯  11月23日，学校2022级新生开学典礼在办公楼410举行，部分学生代表在主会场参会，2022级全体新生在腾讯会议上线上参会。会议由校党委副书记陈景翊主持。

　　会上，校长杨晓东以“锚定人生航向，成就独特自我”为题，为全体新生上了“入学第一课”。他代表学校对2022级新生入学表示热烈欢迎，向同学们介绍了学校的办学历程，并寄语全体新生：

　　一要励志尚德，以青春之能动力，锚定理想信念的新航标。希望同学们练就“大视野”，通过学习实践平台、创新实验平台、社会实践活动、国际交流活动中找到自己的热爱，探索和关注社会民生，把个体的价值融入时代潮流，让青春梦想落地生根；

　　二要笃学善思，以青春之创造力，雕琢独特奋进的新自我。希望同学们练就“大作为”，要把自己的专业学好、学精，形成自己的核心竞争力，成为能解决实际问题的专门人才；要勇于创新，把握好课堂、实验、实践等学习环节，与老师和同学共同提出问题，大胆地探索和思考，形成分辨善与恶，美与丑、科学与谬误的思维能力；

　　三要力行担当，以青春之行动力，努力拓展人生的新境界。希望同学们铸就“大担当”，在知行合一的实践中，积攒属于自己的精神财富，构建起更有品质的人生格局。他相信同学们终将成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春的绚丽之花在为中华民族伟大复兴的中国梦努力的生动实践中绽放。

　　经济与管理学院财务管理2251班张园昌同学代表新生发言，他庄严承诺要勇于接受挑战，不断完善自我；提高思想素质，健全独立人格；积极参加实践，学会开拓创新；遵守学校规范，严格约束行为。国际教育学院德语1941班莫婷同学代表在校生为新同学提供了开启工师学习实践生活的范本，希望新同学努力学习专业知识，提升思想境界，勇于挑战，追求卓越。新闻与出版学院唐夏老师代表教师祝愿2022级“萌新们”优渥成长，她表示，每位教师都会不辜负领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，将爱洒向同学们的心田。

　　岁月常易，华章日新。2022级新生的大学生活序幕开启，相信“笃学、敬业、求是、创新”的校训精神一定会在新一代工师学子身上焕发新机，绽放光彩。（党政办公室）

学校入选教育部国家级职业

教育“双师型”教师培训基地

本报讯  12月7日，教育部公布了国家级职业教育“双师型”教师培训基地名单，遴选国家级职业教育“双师型”教师培训基地。我校申报的装备制造大类机械设计制造类“双师型”教师培训基地成功入选。

　　本次入选是对学校职教师资培养培训领域所取得成绩的充分肯定，也是对学校机械设计制造类学科专业办学质量的高度认可。未来，学校将继续高举服务职教大旗不动摇，持续深化校企合作协同育人模式改革，不断加强学科专业建设力度，全面提升职业教育“双师型”教师培养培训能力，努力为职业教育高质量发展提供强有力的智力支撑和人才支撑，为全面建设国内一流工程师范大学而砥砺奋进。

（党委宣传部）

学校获批吉林省第二批省级

示范性现代产业学院建设项目

本报讯  近日，吉林省教育厅、吉林省工业和信息化厅印发《关于公布第二批省级示范性现代产业学院建设项目名单的通知》（吉教联[2022]67号），学校推荐申报的智能制造产业学院被认定为第二批省级示范性现代产业学院建设项目。

　　智能制造产业学院是机械与车辆工程学院多年来开展校企合作、协同育人的成果。2014年学院牵头成立由行业企业及校内外专家组成的专业教学指导委员会，陆续与吉林通用机械（集团）有限责任公司、长春合心机械制造有限公司、浙江智鸿科技有限公司等多家企业开展订单培养和共建实习实训基地等合作探索。2017年国家陆续出台产业学院建设号召后，于2018年5月成立“吉通工程师学院”，2019年7月与浙江汉峘教育发展公司成立“模具产业学院”，创新实践“三位一体、四方联动”应用型人才培养模式，2020年校企共建“智能制造产业学院”，2022年又与长春合心机械开展吉林省紧缺人才定制班培养。基于此，智能制造现代产业学院认定为第二批省级示范性现代产业学院建设项目。

　　智能制造现代产业学院将进一步深化校企合作，创新人才培养模式，解决应用型人才专业教育与产业需求脱节、专业导师与产业导师配合不够、就业能力与岗位要求契合不足等普遍性、突出性问题。学校将以省级现代产业学院的获批为契机，按照吉林省示范性现代产业学院建设指标要求，进一步深化校企协同育人机制、教学模式、合作模式、培养模式改革，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，打造产、学、研、创、用于一体的新型人才培养实体，培养符合区域产业高质量发展需要的高素质应用型人才，为区域经济和行业发展提供智力支持和人才保障。（机械与车辆工程学院）

我校在2021年吉林教育好新闻评选中再创佳绩

本报讯  近日，吉林省高校新闻工作者协会公布了2021年度吉林省高校教育好新闻评选结果，吉林工程技术师范学院共有9篇作品获奖，其中，一等奖1项，二等奖4项，三等奖4项。

　　由周颖，程宇编辑的《“青春告白祖国”主题视频征集活动》获版面类一等奖；由熊文竹撰写的《疫情下，她成了最美的风景》获通讯与深度报道类二等奖；由赵惠琳撰写的《故乡》获副刊作品类二等奖；由许智明，陶嘉鹏制作的《春天的脚步与夕阳下的落日更迭，随手抓一束风，将它融入自己作为主角的春天》获短视频类二等奖；由白鹭，何佳泽撰写的《无偿献血，让世界跳动——工师学子在行动！》获融合创新类二等奖；由周颖，程宇编辑的《毕业季专刊》获版面类三等奖；由郝真撰写的《冬日印象》获副刊类三等奖；由王瑞雪制作的《用脚步去丈量，用眼睛去记录风景，相约工师，我们来日方长~》获短视频类三等奖；由熊文竹制作的《工师夜读 | 所有的大人曾经都是孩子》获融合创新类三等奖。

　　吉林省高校教育好新闻评选每年评选一次，分为消息、版面、通讯、言论、系列报道、副刊、新闻摄影、短视频类、融合创新等9大类，各高校从当年正式刊发的稿件中挑选推荐，由评委会按类评选。

　　近年来，在学校党委的正确领导下，党委宣传部围绕学校中心工作，积极探索传统媒体和新媒体的建设发展新方法、新形势，全面助力学校中心发展，讲好“工师故事”，记录“工师精彩”，传递“工师声音”。（党委宣传部）

学校召开学科建设工作会暨2023年拟申请硕士学位授权点专题调研工作会议

本报讯  1月6日上午，学校学科建设工作会暨2023年拟申请硕士学位授权点专题调研会议采用线上线下相结合的形式召开。拟申报硕士学位授权点所属学院院长、科研副院长、学科办、科研处相关人员参加了会议。校长杨晓东出席并讲话。会议由副校长刘克平主持。

　　会上，八位拟申请硕士点授权单位负责人围绕学位点设立的必要性、办学特色、已有基础、对标不足和措施等进行了汇报。学科办主任刘福满进一步解读各专业的《学位授权审核申请基本条件》。

　　汇报结束后，杨晓东对前期工作给予了肯定，并提出三点意见。一是要提高认识。要充分认识校内研讨的重要性，通过汇报研讨发现问题，精准施策；二是要有危机意识。新增硕士学位授权点成功申报是学校十四五发展规划的重要工作，是学校更名为大学的重要条件；三是要树立争先进位意识。各单位要充分发挥团队精神，全力做好省学位办的专题调研工作，以积极的精神状态展现学校学科建设取得的成绩。

　　刘克平对下一步工作提出具体要求，各学院要深挖专业特色，进一步凝练研究方向，明确时间节点，精心准备材料，使其具有规范性、专业性和可读性；学科办要充分发挥统筹协调作用，严把工作质量关。

　　本次会议既是省属高校拟申请增列硕士学位授权点专题调研会的演练，也是学校2023年学科建设的推进会。各学院将按照学校统一部署，进一步积极谋划，明确建设思路，强化建设举措，力求在新的一年学科建设有重大突破。（研究生院）

学校举行国家社科基金教育学课题“职普融通中学习者

流动的多元障碍与支持体系构建研究”开题论证会

本报讯  近日，我校职业技术教育研究院李玉静老师主持的国家社科基金教育学一般课题“职普融通中学习者流动的多元障碍与支持体系构建研究”（编号：BJA220246）开题论证会举行。

　　华东师范大学职业与成人教育研究所石伟平教授、吉林工程技术师范学院校长杨晓东教授、浙江大学教育学院吴雪萍教授、沈阳师范大学辽宁省职业教育研究院徐涵教授、中国劳动关系学院劳动教育学院副院长曲霞副研究员、吉林工程技术师范学院教育学部主任于志晶教授、吉林省中华职业教育社常务副主任刘海教授、吉林工程技术师范学院科研处副处长苑恒轶教授以及课题组主要成员参加了课题开题论证会。开题论证会由华东师范大学石伟平教授主持。

　　杨晓东在开题论证会上发言，向与会专家介绍了学校的发展情况以及教育学科和相关学术平台建设情况，对于各位专家参加开题会议表示感谢和欢迎。

　　课题负责人李玉静对课题的研究和设计情况作了全面汇报，相关专家对课题研究情况进行了评议。专家一致认为，课题研究问题适应“二十大”报告中关于教育现代化、高质量教育体系建设、职普融通等一系列重要政策的要求，具有重要的理论和实践意义；课题将职普融通定位于职业教育与普通教育两个教育类型间的融通，将职普融通的核心目标定位于实现学习者的多元选择和人生出彩，研究思路清晰、研究观点鲜明。同时，专家就课题的研究重心、研究框架等提出了意见和建议，要求进一步突出理论研究，增强研究内容的聚焦性，强化关于国际社会如英国、澳大利亚、美国等国家职普融通经验和模式的研究。

　　刘海、于志晶分别发言。刘海表示，吉林省中华职业教育社将发挥汇聚全省职业院校资源的优势，支持课题研究的开展。于志晶介绍了职业教育研究院和中国职业教育博物馆的建设情况，对课题研究实施提出了思路和建议。

　　会议采用线上和线下相结合的方式开展，线下会场设在中国职业教育博物馆会议室。（职业技术教育研究院）

学校举行2021年“三全育人”综合改革项目验收汇报会

本报讯  12月2日，学校2021年“三全育人”综合改革项目验收汇报会通过线上会议方式举行。组织部、宣传部、学工部、科研处、马克思主义学院负责人参加结项评审。党委副书记陈景翊出席汇报会并讲话。

　　会上，16名项目负责人分别围绕项目基本情况建设成果、典型经验、经费使用四个方面作结项汇报。各项目组积极探索“三全育人”新理念、新思路、新载体、新方法，围绕大类课程思政改革、科研育人路径探索、网络育人平台建设、创业应用研究、文化育人空间建设、心理育人体系创新、管理育人实践、组织育人体系构建、课程思政建设等内容开展了深入研究，研究成果激发了育人活力，提高了育人效能。

　　陈景翊表示，学校党委高度重视思想政治工作，大力推进“三全育人”综合改革及建设工作，取得了丰硕的工作成果，打造了一系列特色鲜明、育人实效显著的精品项目。但是，工作中也存在各部门、单位推进力度不均衡、体制机制建设不完善等方面问题。陈景翊对加强“三全育人”综合改革工作提出建议：一是学会“三思”，思考为什么开展，如何开展好，如何取得实效的问题；二是着重“三创”，要重点关注创新、创意和创业领域；三是聚焦“三要 ”，项目建设过程中，要真、要实、要全力推进；四是落实“三结合”，要结合本职工作、结合专业发展、结合学生成长特点。要以“三全育人”综合改革工作为契机，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把全员、全程、全方位“三全育人”落到实处，凝聚多方合力，促进学校思想政治教育工作质量的全面提升。

（党委宣传部）

学校召开赴韩读博教师行前座谈会

本报讯  12月13日，学校召开赴韩国世翰大学、中部大学攻读博士学位行前线上座谈会。学校副校长张存贵及相关职能部门负责人参加会议，会议由国际交流处处长周广文主持。

　　为培养高素质师资队伍及学校长远发展需要，学校选派19名优秀青年骨干教师分两批次于2022年12月15日和2023年1月5日赴韩国世翰大学、韩国中部大学进行博士课程学习，所学专业涉及教育学、全球文化内容学等。

　　周广文针对教师政治安全、爱国情怀、宗教信仰等方面进行了深入剖析并对教师行前关心和疑惑的问题做出了一一解答。学校人事处处长姜涛、学工部部长武德峰、保卫处马利平老师就出国后人事待遇、工资及考勤办法、工作安排、出行安全、人身安全、维权意识、言行举止等方面做出详尽解答。

　　张存贵在总结发言时从教师出国后人身财产安全、疫情防控安全、心理调适三个方面提出了建设性意见，鼓励教师坚定信念，牢记初心，同时预祝教师按期顺利完成学业。

（国际交流处）

学校科技成果转化实现历史性突破

本报讯  为加快我校创新驱动发展，引导教师提高科技创新质量和科技服务能力，科研处加大了科技成果转化推动力度，通过探索体制机制改革，激发了全校教师科技创新的积极性，并取得了显著成效。

　　近期，我校《安全围挡装置和齿轮箱台架测试装置》《一种可升降式越野车车架装置》《基于双向并行A星算法的体域网能量感知自适应优化方法》等24项科技成果实现转化，转让金额近160万元，实现历史性突破。

　　今年下半年以来，科研处通过调研、座谈等方式，深度挖掘我校在信息、生物、光电、高端装备、先进制造、新能源等领域具备转化潜力的科技成果。依据国家和吉林省促进科技成果转移转化相关政策，制定了《吉林工程技术师范学院科技成果转化管理办法》《吉林工程技术师范学院科研工作量核算办法》，加大了成果转化在绩效考核、职称评定等方面的权重，在全校营造了推动科技成果转化的良好氛围，有效提高了科技成果转化数量。

　　下一步，学校将在推动科技成果转化走深走实方面下大力气，探索成熟定型、可复制推广的科技成果转化路径和模式。同时，持续完善政策体系，细化知识产权保护、成果权属改革、成果评价等方面的配套政策，在顶层设计上为全校教师搭建科技成果转化的“四梁八柱”，进一步提升科技成果转化质量，提高学校科技服务能力。

（科研处）

我校教师应邀参加“亚洲广告创意与青年文化”国际学术研讨会并作主旨报告

本报讯 11月12日, 由吉林大学主办的2022年中日韩青年论坛——“亚洲广告创意与青年文化”国际学术研讨会，采用主会场主旨报告和分论坛汇报发言相结合的线上会议方式成功举办。我校教师邹克瑾应邀参会并作题为“长白山文化旅游创意产品设计与传播”主旨报告。

　　本次研讨会有来自中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学、南开大学、吉林大学、南京大学、厦门大学、日本大阪大学、日本株式会社电通等国内外32所高等院校及研究机构的500余名师生，以及日本广告创意业界代表共同参会。大会围绕“创新创意与青年发展”这一全球议题进行了深入探讨。

　　会上，邹克瑾介绍了我校职教师资教育核心功能，应用型专业教育主线的办学特色，服务吉林省地方经济文化发展需求的艺术学与设计学学科特色及发展方向。对吉林省文化旅游发展现状及未来发展趋势做系统理论梳理，分享了在教学中弘扬科学精神、鼓励创新思想、培养科学思维方法，将教师科研优势转化为育人优势的科研育人方法；展示了带领学生开展长白山景点文化、动植物科普文化、地域美食文化、冰雪文化、萨满文化的田野调研、文献梳理及文化旅游创意产品设计研发教学科研成果；总结了通过科学研究及设计实践实现东北地域文化视觉化传承与创造性转化路径。

　　通过学术交流活动，进一步提升学术高度，拓宽学术视野，延展对外交流渠道，对提高我校教师在国际学术领域的影响力具有引领带动价值。（科研处）

4版

学思践悟铭初心

培根铸魂育工匠

——学校师生深入学习贯彻党的二十大精神

　　一场又一场学习传达接连举办、一支又一支宣讲团整装待发、一堂又一堂“大思政课”走心走实……连日来，吉林工程技术师范学院通过集中学、研讨学、讲座学、现场学、培训学、线上学等多样化的学习方式，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，培根铸魂，为党育人，为国育才。

以上率下带头学

把党的二十大精神学深悟透

　　为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，切实把全校党员干部师生思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，学校制定并下发了《中共吉林工程技术师范学院委员会关于学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》，对学习宣传贯彻党的二十大精神做出精心安排、周密部署。校领导、各级党组织负责人、专家学者宣讲团成员以上率下带头学，先后召开5场学习贯彻党的二十大精神宣讲报告会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会，推动党员干部先学一步，学深一层。11月16日，邀请省委党校副校长闫越作了题为《奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——党的二十大精神解读》的专题辅导。11月23日，学校党委书记刘剑桥作了《从党章修改内容出发学习领会习近平总书记治国理政的新思想》专题宣讲；12月7日，学校党委副书记、校长杨晓东作了《深刻领会科教兴国战略 认真谋划学校事业新发展》专题宣讲；11月30日，学校党委副书记陈景翊作了《增强文化自觉 坚定文化自信 培根铸魂 为国育才》专题宣讲；12月14日，学校纪委书记马晓春作了《深入学习贯彻党的二十大精神 坚定不移全面从严治党》专题宣讲;12月29日，学校副校长刘克平作了《加快实施创新驱动发展战略，强化现代化建设人才支撑》专题宣讲；12月22日，学校副校长张存贵作了《把握新机遇 展现新作为 奋力开启学校高质量发展新征程》专题宣讲；12月29日，学校副校长张新华作了《深刻领会中国式现代化的内涵特征及使命任务 全面推动学校高质量发展》专题宣讲。八场宣讲报告会，全校处科级干部，青马班学员、学习筑梦班学员均通过腾讯会议集中观看学习。

　　同时，围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，吉林工程技术师范学院校院两级理论学习中心组迅速开展了专题学习研讨，校领导深入学院联系点和分管职能部门，与师生开展联学，为迅速掀起学习党的二十大精神热潮奠定了基础。

形式多样乐于学

确保学习党的二十大精神入脑入心

　　连日来，吉林工程技术师范学院各级党组织结合工作实际，开展集中学、个人学、研讨学、讲座学、现场学、培训学、线上学等多样化的理论学习活动，确保学习党的二十大精神入脑入心。

　　11月21日，学校党委书记刘剑桥深入新闻与出版学院宣讲党的二十大精神，强调新闻与出版学院师生要牢固树立马克思主义新闻观，做一名合格的新时代新闻工作者。刘剑桥结合党的二十大报告中提出的“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”“巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论”“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局”“加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事”等内容进行了全面解读，并理论联系实际，深入浅出地给师生上了一堂生动的思政课。

　　各学院各部门各个支部各条战线按照“讲学+领学+跟学”三步走，通过“三会一课”、主题党日、支部共建、集中研讨等多种形式，深入学习宣传贯彻党的二十大精神。基层党组织书记讲学，即基层党委书记、党总支书记、直属党支部书记要对所属党组织至少开展1次宣讲活动，传达精神，带动学习。党支部书记领学，即党支部书记要在所在支部至少开展1次讲党课活动，用师生喜闻乐见的形式把党的二十大精神宣传好。普通党员跟学，即普通党员要及时跟进，通过专题会议、集体学习、研讨学习、主题党日活动、专题党课等形式，立足工作实际，结合岗位职责，持续开展学习研讨。

　　12月1日，学校召开党的二十大精神宣讲团集体备课会。马克思主义学院副院长毛锐作了题为《怎样宣讲好党的二十大精神》的备课示范，让学习贯彻深入师生、深入一线。

　　全校各基层团支部积极开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题团日活动，带领团员青年学原文、悟原理，在深入学习、深入思考中求真解、悟真谛；11月25日，校团委举办了“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”主题知识竞赛，全校9千余名学生参赛。持续推进团员青年参与“青年大学习”网上主题团课的学习，每周参与学习人数步上升，“深刻把握新时代十年伟大变革的里程碑意义”“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”“开辟马克思主义中国化新境界”三次主题团课共26569人次参加。在纪念“一二·九”运动87周年之际，学校组织开展校园科技文化艺术节，通过师生书画大赛、歌曲征集大赛的方式，学习宣传二十大，激励广大师生永远跟党走，奋进新征程。

培根铸魂育人才

让工匠精神在吉林工师闪光

　　教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告提出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，对教育事业作出重大战略部署。作为国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的本科师范大学，吉林工程技术师范学院始终高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。新时代新征程，吉林工师人在接续奋斗。

　　在吉林工程技术师范学院校园，全校师生员工深入学习贯彻党的二十大精神，以“热气腾腾”的奋斗实践，奋力谱写吉林工师爱国报国的崭新篇章。

　　11月29日，吉林省高校智能制造现代产业学院协作体在吉林工程技术师范学院正式启动。主要面向我省智能制造行业领域，以提升制造装备和智能技术为方向，以协作体为依托，构建以高校和企业为两大构成主体的吉林省智能制造产业联盟，重点提升我省装备制造业的水平。

　　学校加强校企合作，深入推进校企、校校、校-企-校深度融合的“命运共同体”建设，与340余家行业企业、100余家职业院校开展深入合作。先后与吉林省通用机械有限责任公司共建了“吉通工程师学院”，与吉林日报报业集团共建了“吉报数字传媒与创意学院”，与中国科学院、长春合心机械有限责任公司、吉林省人工智能学会共建了“机器人产业学院”，与吉林省委宣传部共建了“新闻出版学院”，与长春圣菲亚特特服饰有限公司共建了“圣菲亚特学院”，特色现代产业学院数量达到9个。

　　“党的二十大报告对实施科教兴国战略指明了新方向、提出了新要求，也道出了广大教师和科技工作者的共同心愿。我们将持续在教学科研一线，立德树人、培育大国工匠，努力为国家科教事业发展作出新的贡献。”这是学校全体科技工作者的心声。

　　“我们要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把牢社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才，在教育教学、科研创新、社会服务等方面聚焦发力，全面提高人才培养质量，努力为现代化建设造就更多德才兼备、全面发展、堪当重任的时代新人。”吉林工程技术师范学院学校党委书记刘剑桥如是说。　　(党委宣传部)