全心全意为学生负责
——访学生处处长孙加奇

孙加奇(左一)陪同秦和校长实地检查学生公寓疫情防控工作
孙加奇,学生处处长。疫情期间,他带领全体学工老师入驻学生公寓,贯彻执行属地及教育主管部门和学校疫情防控领导小组校园疫情防控管理要求。遵循一校一策工作原则,根据属地疫情防控工作形势,制定完善学生工作方面各类工作方案和应急突发事件处理预案,指挥全体学工老师做好学生疫情防控教育管理。他每天深入各公寓了解学生管理和服务保障工作,指导监督各楼长、楼层长、志愿者履职尽责情况,把“四保障”工作(即:保障学生健康安全、保障学生思想稳定、保障生活物资供应、保障一日三餐供应)当成头等大事来抓,全力保障学生用餐及日常生活物资需要,教育引导学生以积极乐观的心态投入到日常学习和疫情防控工作。
在校学生及教师近万人,为了及时消除疫情传播风险,从传达上级文件精神任务、疫情摸排、数据上报、到安排学校各项任务,收集防疫资料、迎接防疫工作检查,孙加奇耐心细致及时地处理各项工作。核酸检测是疫情防控工作的重中之重,他协调对接核酸采样组与各公寓楼长楼层长小组规范组织核酸检测,及时发放抗原试剂盒,并督促各小组第一时间上传检测结果。他还利用微信群,向各小组普及宣传疫情防控知识,提高大家对此次疫情防控工作的认知及重视程度;对有疫情区域返校的学生重点关注,做到疫情防控工作系统化、精细化。
为解决因封校和校园静态管理下学生们出现的各类疾病的救治和心理干预等问题,在秦和校长的领导下,孙加奇牵头组建心理工作专班,深入寝室,化解学生心理危机;启动“四级”联动机制,由心理专业教师、学院院长、学办主任、辅导员和朋辈咨询员构成网格化心理互助团队,建立“三级”心理问题台账,实施心理摸查“敲门计划”和“日谈话”措施,保证为学生提供“一对一”“定制化”心理服务,深刻体察学生内心,确保广大同学的生命健康安全和学习生活平稳有序,做到“封校不封心、关爱不中断”。
为了确保同学们在疫情期间的有序生活,他每天协调对接后勤服务中心保障学生们的用餐配送、生活物资发放,及时调研和反馈学生的诉求及意见;同时,与教务处联合制定“居寝期间学生学习方案”,实行“任课教师线上指导,辅导员线下辅助”双线服务。他白天深入寝室全面了解学生需求,晚上组织学工教师做好一天的工作总结和反馈,及时调整部署下一步工作。
“在全体学工队伍的努力下,经过此次疫情防控工作的重重考验,我有许多收获和体会。”孙加奇介绍说,“一是我们拥有了一支勇担当、品德高的学工队伍。疫情期间,全体学工教师面对危机,主动请缨,舍小家顾大家,在校工作60余天,始终遵循着‘以学生为中心、办最负责任教育’的教育理念,冲在疫情防控第一线。辅导员们时刻践行‘严、精、细’的工作作风,大胆创新,工作成效显著,获得同学们认可和好评,彰显了新时代学工人的勇敢担当和无私奉献精神。二是开
创了学生管理工作的新模式。由于疫情期间实施静态管理,原有工作方式已经不能完全满足疫情防控需要。在秦和校长的指导下,学生工作模式采取了‘双线五级’防控服务工作体系,即以学生公寓为主阵地,构建‘学生处-各学院学工办-公寓楼-楼层-寝室’的五级防控体系和‘学生处人员-楼长-楼层长-楼层志愿者—寝室长’五级服务体系,明确楼长、楼层长、志愿者、寝室长的工作职责,实行网格化管理服务,为学生居寝期间的学习和生活提供了有力保障。”
“当吉林省和长春市疫情逐渐好转后,学校又接到了新的任务——做好学生离校返乡服务工作。为此,秦和校长带领我们第一时间成立‘学生返乡工作专班’“核酸检测专班”“运输服务专班”,制定了学生离校返乡工作的‘四制度’‘一流程’的工作原则,即‘学生返乡申请备案制度、学生返乡日报告制度、学生返乡落地报告制度、辅导员每日走寝制度’,科学设计学生离校返乡工作流
程,设立省内返乡学生工作对接服务组,帮助省内学生对接省内各地市政府,及时帮助省内学生安全返乡。核酸检测专班全天为学生提供免费的核酸检测服务,确保省外返乡学生购票后第一时间返乡。运输服务专班每天根据学生返乡需要安排校车护送学生到长春火车站和各高速路口。对因家乡疫情管理规定或家乡属于中高风险区等情况暂时无法返乡的学生,我们还指导各学院成立‘留校学生工作专班’,了解学生实际困难,安抚情绪,做好思想工和生活保障和服务,帮助学生科学设计行程,购票返乡。”
孙加奇介绍说:“疫情期间,我有许多切身的体会和感受。学校实行静态管理之初,一些学生及家长对严格执行防控政策表示不理解、不配合。全体学工教师,依托日常思想政治教育,以线上班会和走寝慰问的契机深入做好学生疫情防控安全教育和思想引导,对学生和家长讲述清楚当前属地疫情防控的严峻复杂形势,以及做好科学防范的必要性。同时,老师们全
力以赴、身先士卒为同学们送餐、配送生活物资,与同学们吃住在一起。他们用实际行动践行教育使命,也深深感染了同学们。许多学生自发地参与到疫情防控工作中,积极配合老师们为其他学生服务。学生的成长成熟,是我们教育工作者最欣慰的。此外,封控状态下,学生的就医问题是需要克服的困难之一。由于学生长时间在封闭管理管理状态下,身心压力较大,有的学生突发疾病需要紧急送医救治或者有自然病史的学生由于断药病情急剧恶化,受疫情防控政策影响,就医和购药难等问题非常棘手。秦和校长高度重视学生就医和购药问题,牵头成立医药工作专班,协调沟通全市各医院和药房为急难险症的学生打通就医绿色通道,倾尽全力为同学们购药送药,解决了就医难、住院难的实际问题。秦和校长对学生全心全意的关怀和呵护,为我们树立了最好的榜样。”
“总结这次疫情防控工作,和各位学工同仁一起战斗在疫情防控的第一线,有苦也有乐。经常是每天从早到晚都在忙,不是忙着给同学们送饭,就是给同学们配送物资,再就是给同学们派送抗原试剂,组织同学们做核酸检测。尽管困难重重,但我始终相信众志成城终能守得云开见月明。全体师生一起经历了早春的风雪严寒到鲜花盛开的晚春,一起打赢了这场没有硝烟的校园疫情防控保卫战!”孙加奇感慨地说。
“这次疫情防控工作也让我更加明晰了自身使命,坚定了做一名合格的思想政治教育工作者的信念和动力。更认识到自己应该前进和努力的方向。作为一名老师,要勤修师德、为学生树立一面旗帜;作为一名干部,要有敢为人先、舍我其谁的担当。春回疫去萌新色,无情苦难有情人,即使我只能奉献一份微薄的力量,也愿意发一分光,千万荧光汇成星河,前方就是康庄大道。在之后的工作中,我一直会以这次团结抗疫的精神勉励自己,与诸位学工同仁一起建设美丽的吉外。” (新闻中心)