扎根吉林西部,潜心致教育桃李

记我校“最美教师”杨晓翠教授

       杨晓翠,教授。国家级一流本科课程负责人,吉林省教学名师,吉林省优秀教师,吉林省领军人才,吉林省高等学校名师工作室主持人,吉林省高等学校省级精品课程负责人,吉林省高校“金课”建设项目负责人,吉林省虚拟教研室建设试点带头人,吉林省高等教育研究基地负责人。教育部全国普通高等学校师范类专业认证专家,全国高等学校热学课程教学研究会常务理事。连续两次获得吉林省教学成果奖,连续四次获得白城师范学院荣誉奖。曾获白城师范学院师德标兵、教书育人模范教师、优秀教师等荣誉称号三十余次。2022年,第38个教师节来临之际,杨晓翠被学校授予“最美教师”荣誉称号。

扎根之美:传道解惑 砥志研思

  杨晓翠教授在求学期间成绩优异,考取北京师范大学物理系。毕业后,她放弃了在大城市工作的机会,回到家乡,在白师这片沃土上,她无怨无悔一干就是35年,用自己的青春谱写吉林西部的教育篇章,身体力行诠释着教师这个光荣而神圣的职业。

  杨晓翠初来白师时,我校各学科还处在初步建设阶段,急需挑大梁的中坚力量,她感觉到被需要的幸福感。在育人方面,她呕心沥血,埋头苦干,用心对待每一堂课,用爱培育每一位学生。在科研方面,她不断探索,精益求精,填补了学校教学科研中的空白,用恒心和毅力,拿下了一项又一项艰巨的任务。无论是国家教育部本科教学水平评估,还是本科教学工作审核评估,她都全力以赴,用自己最好的状态为学校作贡献。

  在回顾35年从教经历后,杨晓翠感慨地说:“现在白师的条件越来越好了,无论是硬件还是软件方面,都发生了翻天覆地的变化,我感到十分幸福。感恩白师给了每一位教师成长的空间与平台,感恩新的时代给了我奋斗的信心和机遇。尤其是走在丁香大道上,看学子们匆匆走过,我从内心深处感觉到,他们是白师的火种,是未来生生不息的希望,同时,我对待工作的这份热忱,从未减少。作为老教师的我现在能做的就是在课堂教学、课程建设、教科研课题立项等方面对青年教师耐心指导,把自己多年积累的经验倾囊相授。”

仁爱之美:践行初心 担负使命

      杨晓翠始终秉持“以学生为中心”的教育理念,坚持教书与育人相统一,言传与身教相统一,以自己的行为影响和带动学生。她注重教学模式和教学方法改革,为学生营造更好的课堂氛围。在教学过程中,她将价值引领、知识传授、能力培养、素质提高有机融合。她不满足于传统的传道授业解惑,而是通过课堂讲解、学术讲座等形式,把最新的科研成果结合学科动态穿插于专业知识讲授中,以深入浅出的内容,把知识和对人生的感悟通过教书与育人有机地融为一体,使学生在学习知识的同时获得人生的启迪。

  杨晓翠热爱学生,把满腔热情都倾注到学生身上,在思想上关怀他们,在学习上引导他们,在生活上帮助他们。有一名考研学生第一志愿落榜了,杨晓翠听说后,极力争取,推荐学生调剂到其他学校。这名学生读硕士期间发了SCI一区论文,影响因子总和在其就读的专业排名第一。如今这名学生已在中山大学攻读博士学位,她表示,没有杨老师的帮助,她就不会有这么让人期待的未来。

  有一名远离家乡来白师求学的学生,入学不久就对杨晓翠表达了对学业的困惑和对未来的迷茫。杨晓翠在课余时间多次找他谈心,在生活上帮助他,在学习上指导他,一道题一道题为他辅导。最终,这名学生不仅赶上了学习进度,还以优异成绩考取了硕士研究生。

  多年来,她指导过的学生,有的考研成功,成为国家级科研院所的学术新秀,有的成为基础教育一线的教学骨干和中坚力量。杨晓翠表示,学生能够实现梦想,比她自己取得成绩还激动,还高兴。

启智之美:用心教授 启智润心

      从教35年来,杨晓翠用心教授,在课堂上她让学生成为主角,鼓励学生互动参与,因材施教,能及时发现每位学生的闪光点,帮助学生发挥专长。杨晓翠尤其注重学生科研能力的训练,她指导国家级和省级大学生创新创业训练计划项目多项,指导学生撰写的论文获大学生科技节一等奖,被学校推荐参加“挑战杯”吉林省大学生课外学术科技作品竞赛,并在吉林大学学报(理学版)公开发表。她指导学生参加全国大学生物理实验竞赛和中国大学生物理学术竞赛获奖6项。杨晓翠幸福地表示,作为一名教师,看到学生们茁壮成长,就是她最大的幸福。

      杨晓翠认为,物理学是关于自然界的科学,而物理学的基本理论渗透在自然科学的各个领域,是自然科学和工程技术的重要基础。在人类追求真理、探索未知世界的过程中,物理学的一系列科学的世界观和方法论,深刻影响着人类对物质世界的基本认识和人类的思维方式。杨晓翠表示,她深深热爱物理科学,也愿意把这份热爱全部传递和奉献给学生,让更多的人走上传播真理、钻研科学的道路,为祖国的教育事业和科学进步贡献白师力量。

攀研之美:踏实勤勉 硕果累累

      在教书育人的同时,杨晓翠潜心教学研究与科学研究,先后在Chinese Physics Letters、高压物理学报等学术期刊公开发表论文50余篇,主持或参加省级以上课题20余项。

      杨晓翠主讲的《热学》课程被评为首批国家级一流本科课程,《热学》课程同时也是吉林省高校省级精品课程、吉林省高校“金课”建设项目(A类)。她先后获得吉林省教学名师,吉林省优秀教师,吉林省领军人才,吉林省高等学校名师工作室主持人,吉林省虚拟教研室建设试点带头人,吉林省高等教育研究基地负责人等荣誉称号。

  面对未来,她满怀幸福和信心。教师这个职业带给她巨大的幸福感,白师教书育人的事业带给她信心和力量,激励着她将一如既往地潜心教学,传道授业,育天下英才,真正成为新时代“四有”好老师。

  采访最后,在金秋9月,在这个属于教师的月份中。她满怀激情地表示:“教师于我,既是安身立命的职业,也是承载诗与远方梦想的事业。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断地完善自我,用自己的真诚和热情,用自己的爱和宽容铸就学生飞翔的翅膀,把教书做成‘为国育人、为党育才’的大事业!”