桌游与海洋元素相碰撞，会激发出什么样的火花？穿梭于桌游中妙趣横生的“海洋世界”，是一种怎样的体验？近日，来自我校2018级网络与新媒体专业的陈小芃、林祎君和刘丽萍三名同学利用自己的毕设作品《奇妙探海记》游戏棋，在厦门集美区大画艺术馆科普沙龙和厦门沙坡尾活态展示馆海洋文化公益课堂上，与孩子们一同开启了探索“厦门湾+桌游”的奇妙碰撞之旅。生物卡、机遇卡、问答卡、渔具卡，生动的海洋知识，妙趣横生的“通关”游戏，瞬间点燃课堂上的欢乐气氛。

《奇妙探海记》是我校学子打造的首款以厦门湾为原型的海洋文化科普类游戏棋，目前已入选福建省科技周活动项目 。 该款游戏棋适合 6-9岁的儿童参与，玩家通过丢骰子获得前进步数，游戏过程中，设置生物卡、问答卡、机遇卡、渔具卡等通关道具，最早完成整个海湾路线的人获胜。

“通过这款桌游，玩家可以在15-20分钟内逐步熟悉海洋生物科普、气候条件对捕捞的影响、海洋生态保护等相关知识。”该款桌游创作者之一林祎君同学说道。林祎君从小在厦门琼头渔村长大，耳濡目染下，对厦门这片海洋怀着深厚的感情。据介绍，林祎君和她的毕设小组成员进行了大量文献调查和多处实地勘察，发现原生态渔村日益减少，即使在厦门海边出生，不少孩子与海洋的情感联结也逐渐淡薄。于是，她们决定以厦门湾为主题，结合新媒体专业所学，以儿童喜闻乐见的游戏棋+科普短片的形式，向孩子们科普厦门海洋文化，一起向大海“要个游戏”。

“我们的目标是将《奇妙探海记》作为厦门的城市名片，展现厦门湾的特色海洋生态环境。海洋文化是大家重点关注的内容，借助此次机会，希望能让更多人重视此问题，做到亲海、知海和爱海。”林祎君说。从游戏棋的设定到画稿，再到衍生产品的策划与设计，3位同学一步步将自己的想法付诸实践，将策划变成现实，并在科普公益课堂上获得了小朋友的热烈欢迎。“小朋友们的学习热情和互动积极性也感染着我们，唤起了我们做这个选题的初心。”陈小芃感慨道。

“这组同学的选题从渔村来，再回到海洋去，不但有很好的创意和地方特色，而且找到一种线上传播+线下游戏的科普方式。”项目指导老师、我校影视与传播学院副院长余霖表示，学校网络与新媒体专业的特点就是鼓励学生们将所学应用到现实生活中，该款游戏在众多的海洋主题科普形式中另辟蹊径，找到了桌游这样一个广受少年儿童喜欢的方式，得到更多家长和学校的认可，具有较高的推广价值。