根植日照深耕海洋 大力推进产教城一体化

建设职业教育日照创新发展高地

5 月 17 日,“技能:让生活更美好”日照市 2022 年职业教育活动周在日照职业技术学院启动,时逢新修订的《中华人民共和国职业教育法》自 5 月 1 日起正式施行,号角吹响在入夏时节,到处充盈着职教人的自信与坚定。

在中国高职教育发展中,日照职业技术学院处在第一方阵。当前,学校以“根植日照,深耕海洋”为办学定位,正全力推进国家双高校建设,开启“新校区”“争创本科层次职业技术大学”的新征程。

这是一种如火如荼的节奏,更是一种不断深化的力量。

早在 2017 年,日照职业技术学院就率先发布新的学校章程,作为学校推进职业教育改革实践的条款与依据,并不断健全以章程为核心的规章制度体系,系统谋划学校改革发展蓝图。

2021 年 9 月,省教育厅与日照市人民政府共建日照职业技术学院,推动产教城一体化发展,搭建起职教发展的新纽带。“我们将主动认领日照市‘城市+大学’融合发展的工作任务,大力推进产教城一体化,让学校成为日照经济社会发展的重要支撑。”学校党委副书记、院长苏海勇说。

高水平院校建设只有与高质高效的现代产业体系,与宜居宜业的新型城市结合起来,才能成为引领带动区域职业教育创新发展,支撑高质量发展的重要动力源。在《 2021中国职业教育质量年度报告》发布的教师发展指数、学生发展指数、资源建设优势学校、服务贡献典型学校四个榜单中,日照职业技术学院均名列其中,成为山东省仅有的 3 所院校之一。

学校率先统筹规划,编制“十四五”发展规划,将“五个日职”纳入学校专项行动规划,为学校发展大局谋定新坐标,确立新起点。在日照市第十四次党代表大会上,报告两次提到,“支持日照职业技术学院建设南校区、升格为本科职业技术大学,打造职业教育高地。”在日照的涛雒镇建设学校新校区,全面开启新校区的规划建设工作。

春风化雨,其乐未央。立德树人需要坚实的土壤,更需要润物无声的滋养。日照职业技术学院以构建现代职教体系为己任,创新性开展人才培养实践,切实提高高等职业教育的认可度和吸引力,不断增强社会契合度和适应性。

文化创意中心, 15 个教师工作室、7 家创意企业共同搭建实施“分类教学、项目实做、公司化管理”的人才培养模式探索与实践。联合政府建设“日职数字影视创意产教园”,实现资源共享、项目共管、文化共融、人才共育。国家级众创空间,建成电子商务产教园区,企业导师长期驻守,校企共同实施教学模式探索人才培养模式改革。作为教育部公布的首批现代学徒制试点单位,学校构建三级现代学徒制体系,获评试点项目“双优秀”。 

人才培养质量稳步提升,入选国家“双高计划”,水产 养殖技术专业群和建筑技术专业群入选“双高专业”。 2021 年 8 月,食品检验检测技术教学团队被评为第二批国家级教 师教学创新团队。“学校、系部、教研室”三级培训,实现 互补、互助、互联的培训机制,“四阶晋级”教师成长工程,14 名教师成为教育部职业教育行(教)指委副主任及 委员。四级平台实现教赛融合,2021 年,获全国职业院校 技能大赛一等奖 2 项,全省职业院校技能大赛一等奖 9 项。 学校秉承以赛促教、以赛促学,以大赛为抓手,制定实施管 理与奖励办法,对接最新职业技能要求和行业人才需求,78 名技能大赛获奖学生获全省专升本招生考试免试资格。

围绕日照“产业强市”战略,日照职业技术学院打造了十大特色优势产业,与地方对接汽车整体及零部件、浆纸及 印刷、粮油加工、临港装备、人工智能、生物制药等产业,推动专业群建设与区域新兴产业转型升级相融合。

学校与区域经济增长、城乡统筹发展互相成就,彼此温暖。对接日照“旅游富市”战略,共建东港区文化与旅游研究中心,与美佳、锦华、安泰等 92 家规模企业深度合作,为日照市培养产业技术人才 7100 余名。以产业学院为载 体,共建“生物技术产业学院”等 6 个产业学院,共建航空 器维修技术、水产养殖技术等 5 个教学工厂,对接山东临工、北汽新能源、山东豪迈集团,开展现代学徒制人才培养改革,建成 6 个产教融合基地。

从产教融合到产业学院,从教学工厂到职教集团,日职力量一再迸发。学校与北京东方国信、华晟经世信息技术公司深度融合,与山东蓝海成立人才培养理事会成立产教融合 研究院、教学指导委员会,已输送 8 届 500 余名学生。职教集团促进教育链和产业链深度融合,组建“一带一路”新能 源汽车产学研合作联盟,建成两个省级教育集团、两个市级教育集团,已培训 13000 余人次。

2022 年全省工作动员大会上,省委、省政府部署提出 “十大创新”的目标任务,向全省党员干部群众发出了“创新引领走在前聚力实现新突破”的动员令。

在日职,“双高计划” 13 个一级项目分头推进, 71 个 二级项目和 1981 项重点任务“倒推”施行,各项工作有条不紊,成为高质量发展的“突击队”。今年2月,两位教师 赴加纳,开展师资培训,现场指导加纳大中专院校实验实训条件。推动中非职教合作,输出专业建设标准和教学资源,学校攻坚克难,沉着应对,为中国职业教育“走出去”贡献 “日职力量”。

“学校在重点领域有突破,在重大项目有成果,形成体现办学特色和优势的‘日职模式’,为打造新时代中国特色职业教育的‘中国模式’和‘山东样板’作出积极贡献。” 党委书记冯新广如是说。

梦想不会自动成真,奋斗才是桥梁。日照职业技术学院越来越多的育人成就,必将闪耀在职教的高地,迎来更加辉煌灿烂的明天