习近平总书记在党的二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。党中央在全面建设社会主义现代化国家新征程中对教育、科技、人才的高度重视、深谋远虑，是我们的发展前进引领。深入贯彻教育优先发展理念，对推进思政课建设高质量发展具有重大意义。

坚定正确理想信念，推进马克思主义学院建设迈向新征程。

习近平总书记指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。马克思主义的根本特性决定了马克思主义学院的根本特性。马克思主义学院的建设，必须遵循政治性与学术性的统一，把坚定正确的政治方向放在首位，用科学和学术的力量回应意识形态要求，做好马克思主义理论研究、宣传、教育工作。马克思主义学院的建设必须坚持正确政治方向，坚持政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，敢于回应各种意识形态挑战，坚守马克思主义理论阵地，以实际行动维护党中央的权威，推进马克思主义学院建设不断迈向新征程。

坚持正确思想价值导向，推进思政课改革创新。

加强党的领导，这是确保思政课遵循正确价值导向的根本保证。办好思政课，我们必须要有较强的政治意识和清醒的价值自觉，始终做到以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，用马克思主义信仰信念滋养精神根脉，铸魂育人，做到为党育人、为国育才，促使学生真学真悟，并真信真用马克思主义，成为马克思主义的信奉者、捍卫者与践行者。

从坚持社会主义办学方向的高度，全面加强党委对思政课教育教学工作的领导，定期研究思政课教学中出现的新情况、新矛盾和新挑战，坚持问题导向，着力解决影响思政课教育教学效果的突出问题，建立健全党委委员定期深入课堂教学的体制机制，深化思政课改革创新，以确保思政课发挥其最大教育功效。

落实立德树人根本任务，推动“大思政课”建设到达新高度。

习近平总书记提出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。推动“大思政课”建设应立足于思政课之“大”，即思政课大格局、大阵地、大视野、大目标、大作为。思政课教学工作开展要立足于时代大背景，落脚于社会大环境，向中国共产党百年来牢记性质宗旨与践行初心使命的伟大实践要经验、要启示，向社会现实生活要资源、要素材，向社会各主体要助力、要力量，为“大思政课”创新变革提供现实支撑；落实“大思政课”教育理念，要以推动多主体协同育人为着力点，整合多方教育资源、协同各学科的教育工作者、聚合全社会的力量，切实发挥教育系统的整体育人功能，共同建设思政课大格局；落实“大思政课”教育理念，要以构建家庭、学校、社会全方位联动机制为基点，筑牢新时代思想政治教育的大阵地；落实“大思政课”教育理念，要以推动思政课建设守正创新为导向，不断拓展思想政治教育内容、挖掘思想政治教育资源，开拓思政课大视野；落实“大思政课”教育理念，要紧扣中华民族伟大复兴的时代主题，坚持以落实立德树人的根本任务为导向，树立思想政治教育大目标；落实“大思政课”教育理念，要以培育堪当民族复兴大任的时代新人为任务，展现新时代思想政治教育大作为。新时代，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，充分发挥思政课教师的关键作用，深刻挖掘思政课的育人资源，切实提升思政课的育人功效，将思政课的格局、阵地、视野、目标和作为变“大”，引导青年学生上好思政课、学好思政课、用好思政课，在实现中华民族伟大复兴的进程中彰显自我价值。

守正创新，继往开来，推动党的二十大精神进课堂。

党的二十大是党和国家政治生活中的一件大事，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，具有重大而深远的意义。习近平总书记在二十大报告中深情寄语年轻一代，报告所体现出的党对青年的关注和关爱以一贯之，这是党和国家对青年的期待。思政课作为大学生思想政治教育的主阵地，应当自觉承担起二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑的重任。思政课教师必须全面贯彻党的二十大精神，不断深入学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想，根据学生的实际和课程内容，使二十大精神与思政课无缝对接，增强思政课的针对性和实效性，努力培养社会主义事业建设者和接班人，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中贡献教育的智慧和力量。