公路学院辅导员卢毅：辅导员工作是极其平凡的，不需要过多华丽的语言。解困、助学、价值引领一直伴随着我的辅导员工作，我认为亦师亦友的关系是对辅导员定位的最佳诠释。初心不改，立德树人。十年间，我的辅导员生涯进入了新的阶段：第一次带几百人的本科毕业班，第一次由本科生辅导员转变为研究生辅导员。这十年，我见证了鸿远教学楼的拔地而起、智慧教室的现代化改造，亲身感受了一九五一商业街的一缕星光；这十年，我见证了同学们在长大成长成才，在国家发展建设和交通强国的大路上阔步前行；十年里，时光更迭，我见证了“三全育人”“课程思政”在中国高等教育改革浪潮中的深远影响。这十年是下一个十年的良好开端，我将继续与同学们一起迎着每天的朝霞，共筑美丽幸福的中国梦。

汽车学院辅导员郑文捷：记忆中，那年盛夏蝉鸣，我背起行囊，来到长大。那是我第一眼看见她，温暖、美好、充满希望。而那时的我，青春昂扬，意气风发。我设想了无数次，我的大学应该是什么模样，是活跃在每一个喜欢的社团？是学习成绩名列前茅？还是拿奖学金拿到手软？那时的我，不懂生涯规划、职业选择，是我的辅导员帮我分析前景，带我探索自我，让我默默坚定了内心的选择。

转眼间，我再次站在当年报到的地方，看到朝我走来的学生，她洋溢在脸上的青春气息、昂扬的青春姿态，都与当年的我一模一样。就这样，我默默陪伴在学生身边，一晃就是8年。这些年，我与他们同行、伴他们成长，帮他们探索自我、寻找前路，成为更好的自己。这份陪伴，不仅让他们奔赴似锦前程，更无悔青春。

而对于这片土地，我唯有感恩。感恩长大对我的培养，感恩遇见美好的你们。我最美好的青春时光，是在长大度过；我最珍贵的奋斗记忆，都充满了长大的身影。以后的日子里，愿我们深话浅说，长路慢走，眼里是阳光，笑里是坦荡。而我会继续以昂扬的姿态，陪伴这个伴我成长、让我圆梦的地方。

信息工程学院辅导员周平：今年是我从事辅导员工作的第十二个年头，我以“对得起自己的良心，对得起自己的工作，对得起自己的学生”为工作初心，用爱与责任陪伴学生健康成长。作为一名辅导员，我努力成为大学生的人生导师，做学生的“四个引路人”，履行好教师职责，努力做“四有”好老师。

在学生成长过程中，我会坚持做一名行者，陪其左右，伴其成长。我努力寻找培养学生成长的更好路径，了解学生所需所想所思所考，呵护学生的自尊心，树立学生的自信心，培养学生的自强心，与他们一同成长，一起同行，陪伴他们成人成才。工作中，我坚持聚焦问题、对标对表和绩效导向，深入研究学生成长成才各环节各方面存在的不平衡不充分问题。我经常与学生开展“心”交流，努力成为学生的“知心朋友”。

地质工程与测绘学院辅导员段少帅：十年前，我以一名本科生进入并初识长大，她留给我的第一印象就是校园又长又大。作为一名学生，我有幸见证了长安大学60周年校庆。十年后的今天，我成为一名辅导员，为培养祖国的建设者贡献自己的力量。我经常给学生讲起自己曾经的大学生活，回想和长大一路走过的十年，她不仅教会我专业知识，让我遨游在知识的海洋，更让我懂得只有将小我融入大我，人生才能熠熠生辉。这里的十年，是我人生中最美好的时期，自己也从一名学生成为一名教育工作者，在这里，我从一个青涩的少年，一步一步走向成熟，成为同学们眼中的“帅老师”，在辅导员岗位上实现自己的人生价值。长大早已不仅仅是哺育我的母校，她是师长，是朋友，是我人生最重要的一部分。未来，我会努力成为一束光，温暖更多种子，同广大青年一道，在未来“圆梦”。

建筑工程学院辅导员刘云博： 2009年，我考入长安大学，圆了自己的大学梦。时光飞逝，转眼间在这里学习和工作了十余年，不变的是对长大最深沉的爱。修远大道边的小树成长为枝繁叶茂的大树，为我们遮挡炎炎烈日；校园里一座座大楼拔地而起，为我们提供优质学习条件；学校培养的一届届优秀学子，为祖国的建设发展奉献长大力量。在长大，我遇到了以人格魅力引导学生心灵、以学术造诣开启学生智慧之门的好老师，见到了具有家国情怀、国际视野、创新能力和奉献精神的优秀校友，也爱上了这个具有奋斗底色的好学校。

我深深地爱着长大，我选择在这片充满能量与爱的沃土上铭记教书育人的使命，时刻保持奋斗姿态，走好新的赶考之路，甘当人梯，用心栽培服务祖国发展的栋梁之材,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

建筑学院辅导员申一彤：2012年，在老师们的鼓励下，我申报了“长安大学第一届研究生支教团”。那一年，是我人生中最宝贵的一年，支教也是我做的最正确的选择。这一宝贵经历，让我跳出舒适圈，转换角色，获得了历练。在凤县留凤关镇中心小学的近400天，角色的转换、环境的艰苦以及理念的冲突并没有让我知难而退，但农村重男轻女思想、留守儿童问题才让我认识到，支教的意义不仅仅是传授课本的知识，更重要的是帮助孩子以及家长们缩短认知上的差距。这一年里，我变得自信与豁达。孩子们的真诚与信任，坚定了我扎根西部、服务西部的信念，也更坚定了我为党育人、为国育才的使命信念。

在结束充实且意义非凡的支教工作后，2013年我重返校园，开启研究生学习之路。在研究生期间，我更加珍惜这来之不易的学习机会。因为我不仅理解了老师们的辛苦和努力，也深刻认识到唯有知识才能改变命运，唯有教育才能使人脱胎换骨，唯有把基础教育放在优先发展的位子上，才能为社会进步发展提供更有力的支撑。

2016年，我的身份再一次发生转换，辅导员这一新的身份赋予了我新的责任与使命。当我得知自己的学生成为新一届研究生支教团成员的那一刻，我激动地和学生拥抱。那一刻我相信：不论是在西部沃土、还是在三尺讲台，接力传递信仰的火炬将必将在我们一代代长大人手中传递下去！

在过去的十年中，我们的身份在不断地变化，校园的环境在不断改善，办学质量在不断提升，但立德树人的初心，为党育人、为国育才的使命从未改变过。我相信我们每一名老师都会为学生点亮理想之灯，照亮前行之路，并将无限的热情投入到教育教学工作中。

能源与电气工程学院辅导员李金檑：时间回溯到2012年，我作为“翼声有情·唱别校园”个人毕业演唱会的工作人员，在操心着下个节目搬什么道具中见证了学长的毕业告别；2018年，我和伙伴们一起举办了首次毕业研究生草地音乐节，我与1000多名毕业生挥舞着荧光棒放声歌唱，完成了自己的毕业告别；2022年，在毕业典礼上，我站在学院方阵前唱着《入海》和我的学生挥手告别。

十年间，我从幕后走向台前，从一名学生干部转变为一名学生辅导员，但不变的是对学生工作的热爱。这份热爱起源于长安大学，是我新生报到时遇见的学长学姐，是在比赛中遇到挫折时候鼓舞我的辅导员，是在学生时代成长过程中指引我的老师，是他们让我爱上了学生工作。如今我也成为学工队伍的一员，我会用这份对学生的爱，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

外国语学院辅导员曹梦蕾：作为一名辅导员，我一直在不断提升自身工作的专业化、职业化水平。为了更好地帮助心理困难学生，我考取了国家二级心理咨询师，希望用更专业的能力陪伴学生健康成长。我通过不断学习、总结、创新、实践来提升自身业务能力，获得职业成长。我先后参加过心理健康教育、学业指导、创新创业指导等专项学习，多年的辅导员一线工作经历也为我换来了第八届陕西高校辅导员素质能力大赛二等奖的好成绩。而我，只是千千万万坚守初心、砥砺奋进的长大人中的一个。

回望长大蓬勃发展的十年，当学校科研团队攻克港珠澳大桥设计建设过程中的多项难题，自主研发的北斗监测系统多次预警黄土滑坡，杰出校友助力北京大兴国际机场展翅高飞……作为见证者，我感到无比自豪。

如今，长大人的征途还在继续，“弘毅明德、笃学创新”的精神也将继续传承下去。

未来交通学院辅导员刘志兴：我与长安大学相识相知，已经整整十年。十年前，我作为一名新生初入校园；十年后，我作为一名辅导员在此工作。身份不同，但人生中最为青春的十载光阴与长安大学紧密相融。回望十年间，从求学到入职的一路风景，我感恩母校给予我的培养，更欣喜母校与时代同行发展的新面貌。

青春有幸与母校共奋进，岁月峥嵘，无数回忆涌上心田。十年里，我曾穿着学士服，作为2016届毕业生代表在学校毕业典礼上分享本科四年的累累收获；曾作为长安大学首次参与我国海洋科学调查研究的学生，在三十八天的海上科考中，横跨马里亚纳海沟，探秘“世界第四极”；曾连续四十余天投身抗疫一线，完成核酸检测、餐食配发、信息报送、返乡送站等任务，同广大师生筑牢战“疫”长城；曾在长安大学建校七十周年校庆晚会担任主持人，贡献青春力量，与全球校友一起见证母校七秩辉煌成就。

在“弘毅明德、笃学创新”校训的哺育下，一代代长大人自强不息、求真务实，以“追求卓越、争创一流”为使命，在山海天地铸就世界奇迹。十年里，我不断成长，在学校提供的广阔舞台锤炼品德、增长才干，也获得了陕西省高校优秀共产党员、第三届陕西高校团干部素质能力大赛一等奖、全国铁路春运优秀青年志愿者、长安大学“最佳辅导员”等荣誉。如今作为一名辅导员，我会始终以立德树人为根本，促进学生德智体美劳全面发展，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

民族预科班辅导员玛依拉·艾则孜：2018年博士毕业后，作为新疆交通运输学科首位维吾尔族博士、引进人才，我准备返回新疆去大学任教，或到科研院所当一名工程师，做专业相关的课题研究，守在家人身边过着现世安稳的生活。在毕业之际，导师的一番话仿佛敲醒了我：如果回到新疆工作，那我只是长安大学培养的一个博士，但如果选择留校当少数民族辅导员，就能用自己的成长经历鼓励少数民族学生、培养少数民族学生，将来可能会培养出更多少数民族博士。当初，我从一个连一句汉语都不会讲的维吾尔族学生变成了今天的博士，我的成长过程真的很困难，但这个过程的经验可能会帮到更多迷茫的少数民族大学生。于是，我改变了原来的职业规划，毅然决然成为一名少数民族专职辅导员，开始了少数民族学生教育管理工作。