【编者按】4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这份寄语、这份勉励，令人倍感温暖、备受鼓舞，透露着习近平总书记对青年的殷切期待和谆谆嘱托，在学校引起强烈反响。大家纷纷表示，在新时代新征程上，要担负起“复兴栋梁、强国先锋”的光荣使命，立足于国家之需和区域经济社会服务之需，以学校“社会调查+思政教育”育人品牌为载体，通过深度参与各类社会调查项目把论文写在祖国大地上，用实践脚步丈量青春梦想，争当中华民族伟大复兴的先锋力量。

在扶贫评估中找到青春的答案

党委研究生工作部部长、研究生院副院长 宋敏

习近平总书记在中国人民大学考察时强调，要加快构建中国特色哲学社会科学，不断推进理论创新。“精准扶贫”是习近平总书记2013年11月3日在湖南湘西花垣县十八洞村考察时首次提出，他强调扶贫要实事求是，因地制宜，要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标。伟大时代孕育伟大思想，伟大思想引领伟大征程。“精准扶贫”的重要理念是新时期我们党的重大理论创新，为中国扶贫工作指明了方向，从此全国开启了精准扶贫、精准脱贫攻坚战。

为深入贯彻习近平总书记“坚决打赢脱贫攻坚战，确保所有贫困地区和贫困人口实现全面脱贫”的庄严承诺，2018年11月至2021年底，我校按照国务院扶贫办贫困县退出专项评估检查工作部署，组织200余名师生深入调查183个乡镇、415个村，访谈1.5万余户，积极参与20余个国家级和省级贫困县退出第三方评估、脱贫攻坚成效第三方评估等工作，完成1.5万余份农户脱贫评估调查问卷。我们的足迹东达黑龙江省佳木斯市桦南县，西抵新疆维吾尔自治区乌恰县，南下云南省昭通市巧家县，北上内蒙古自治区阿荣旗、奈曼旗和库伦旗，中至山西省方山县、平顺县、静乐县等，从平原到高原、从河谷到山川、从田间到地头、从酷暑到寒冬，踏遍偏远、贫穷和艰苦的地方，克服了高海拔的高原反应、少数民族的语言障碍和远程跋涉异地工作等多重考验，圆满完成了承担的国家级和省级贫困县退出第三方评估任务，受到了当地政府的高度认可和群众的赞誉。

我们深入贫困地区，对照“两不愁三保障”标准，通过对接县（旗）、主题座谈、访谈干部、入户调研、复查核实、反馈总结等环节，独立、客观、公正开展评估，亲眼目睹了贫困地区普遍解决了群众出行难、用电难、上学难、看病难、通信难等难题，义务教育、基本医疗、住房安全有了保障，亲身感受到我国贫困地区发生的惊人巨变，真切体验到他们由穷变富、过上好日子的喜悦，以及对党对国家的感激之情。贫困地区老百姓生活有了盼头，奋进有了方向，大步走在共同富裕的路上。我们深切体会到了广大农牧民过去“盼温饱”、现在“盼环保”，过去“求生存”、现在“求生态”的美好愿望。返校后，学生们将所思所想诉诸笔头，撰写了近百万字的《贫困县退出专项评估调研感想》，并集结出版《祖国不会忘记》。同时，在校党委的正确领导下，组建“扶贫评估致敬祖国”师生宣讲团，把脱贫攻坚第三方评估的收获带进大学思政课堂，厚植学生爱国情怀，增强“四个自信”，反响先后被《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》等多家媒体报道。

诠释青年担当践行青春使命

信息学院辅导员  金博

近日，习近平总书记在中国人民大学考察时发表重要讲话，其中“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”这句话，掷地有声，令我感慨万千。回想过去，我从未想到脱贫攻坚四个字几乎贯穿我的硕士生涯，也从未想到过自己的硕士生涯会是用脚步丈量祖国大地的三年。

在参加贫困旗县退出第三方评估的三年时间中，我从祖国的最东端走到了西陲，从祖国的东北走到了西南，走过了5省区12个旗县。如此近距离地接触到了祖国的扶贫事业，亲眼见证了众多脱贫群众、扶贫干部、少数民族同胞的感人事迹，正是由于他们的艰苦奋斗才能在脱贫攻坚中啃下一块块硬骨头，最终取得脱贫攻坚的伟大胜利。

在硕士生涯中，我作为一名青年学生，用脚步丈量了祖国的扶贫路，用眼睛见证了伟大的脱贫攻坚精神，用耳朵倾听着贫困群众们对党和国家拥戴的呼声，用自己的内心感受着祖国新时代的脉搏。这份独特的经历，让我在把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程的同时，最终选择了将它们融汇在自己的事业追求中。毕业后，我选择了回母校成为一名思想政治辅导员，正如我在参加学校组织的“扶贫评估+思政教育”师生座谈会中所说：“我希望将自己亲眼看到的伟大脱贫攻坚精神讲给更多人听，将祖国基层的温度带给更多的青年学子们，更希望自己能够成为一名教书育人的教师，引导更多青年学子成为‘心有大我，至诚报国’的社会主义接班人。”

在今后的工作中，我希望自己能够带领更多青年学子，像我当初的经历一样，深入田间地头了解国情、体会民情，深刻感受新时代的祖国基层温度，感受祖国的时代脉搏；带领他们厚植爱国主义情怀，把个人的理想和追求融入到中华民族伟大复兴的奋斗中来；让青年学子们在青春奋斗中培养爱国之情，砥砺强国之志，把青春梦想融入伟大“中国梦”，践行习近平总书记所讲的“爱国、励志、求真、力行”，用青春担当新使命，成长为建设中国特色社会主义的有用之才、栋梁之才。

用奋斗擦亮青春底色

20级金融专硕1班  罗林杰

4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时发表了系列重要讲话，如何做到社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者是值得我们思考并积极实践的重大问题。

很荣幸参与了2021年陕西省乡村振兴局委托西安财经大学赴安康市的调研活动，回想自己33次入户经历，面对过的数不清的农户，接触的大大小小基层党支部工作人员，我深刻明白了什么是“既要仰望星空，也要脚踏实地”。

犹记在去大河镇松林村蜿蜒九转的山路上，很多同学因为晕车呕吐停在半山腰掉了队，我所在车的副驾曾是驻村工作队的一员，他说起以前当医生的时候，驻扎在距离村镇中心最近都要两小时车程的地方，最长47天没回家，有时候甚至一个月里28天都不回家，连小孩子都认不得爸爸了，那一刻我才算实际认识到新闻里报道过的驻村扶贫工作队“背井离乡”、“三过家门而不入”的辛苦。期间遇到过一个退伍老兵，他因残疾卧病在床，老伴也患有慢性病经常吃药。老两口靠着退伍养老金、低保相依为命，我问他们脱贫后还有什么困难吗？要不要给您上报一下？他们连忙摆手，真诚地念叨着：“不要不要，不要给国家添负担！要不是党和政府好，自己一个退伍的残疾人还不知道该怎么和老伴生活！”像这样的例子比比皆是，有些家庭突发大病，经济来源少，小孩又多，面临大额花销，这时候地方政府积极落实医保、雨露计划、小额信贷、就业帮扶等政策，不放弃一个因病因灾生活困难的家庭，不放弃一个因贫困而面临辍学的孩童。

习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上说过，奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。作为一名研究生，应自觉承担社会责任，注重日常学习科研与社会经济发展需要的紧密联系，坚定“四个自信”、正当开路先锋，做好历史的交接人和新时代的领跑者。

将青春书写在祖国大地上

21级公管学硕1班   蔡婧瑜

作为一名研究生，我有幸成为学校赴陕西省安康市第三方实地评估队的一员，为2021年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接贡献了一份属于自己的力量。

时值中国共产主义青年团成立100周年，我们认真学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，习近平总书记对我们青年学子的勉励与教诲为我们指明了前行的方向。我们走出“象牙塔”，走向广袤的田间地头，接受乡村生活教育，这既是对思想政治理论学习的实践和检验，也是自身再学习的过程。第三方评估工作淬炼了我们，让我们更加坚定地朝着成为“脚踏实地又富于实际精神的人”不懈努力，奋楫争先！

我们在实地调研中看到了种种令人动容的情景，既看到了县乡政府在乡村振兴路上的努力和作为，也感受到了驻村工作队和帮扶责任人帮助村庄和农户致富的决心和敬业之心，同时也被农户凭借双手创造财富的勤奋和毅力触动。令我印象最深的是我们在汉滨区早阳镇代坡村遇到的信息员，她年纪轻轻自请下调基层，身怀六甲依然坚持在工作岗位。她告诉我们，她是在乡亲邻里的帮助下走出去的，现在想回来为村里做些贡献。我们听了很是敬佩，也决心像她学习，投身到祖国基层需要我们的地方，把青春书写在祖国大地上。“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”是新时代赋予青年的使命。作为中华民族伟大复兴新征程中的“生力军”，我们须勇担重任，把个人理想与民族命运相结合，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者！

（刘燕罗楠）