以译传文，把河南故事讲给世界

——访我校外语学院《空中丝绸之路》翻译团队

   期次：第572期   作者：候晓彤、吕思佳、张鑫裕、练娥雨

近日，由我校外语学院承担翻译任务的“中华源·河南故事”中外文系列丛书之《空中丝绸之路》成功出版。该书中英文精准对照，用生动细致的语言讲述了郑州-卢森堡“空中丝绸之路”的缘起、成效和发展趋势，将这条“天路”的辉煌故事讲给世界各国。

从一个单词到一本书，从组建队伍到完成翻译任务，翻译团队成员们紧跟这场“丝路”故事，精益求精，携手共展蓝图。

根基·群策群力铸团队

作为我校最早成立的教学单位之一，外语学院拥有深厚的底蕴，多次获得“河南省教育系统先进集体”等称号。学院教师们不仅有丰富的翻译经验，还有出国研学的经历，而此次“中华源·河南故事”的翻译任务对他们来说又是一段新的征程。

在接到翻译任务后，外语学院立即组织精干力量，抽调教师，组建了一支专业、精干的翻译队伍，而此次《空中丝绸之路》的翻译工作主要由孙建华、韩芳、靳琼、外籍教师Rolvrt Asldy [澳大利亚]负责。刚接到任务时，韩芳坦言还是有压力的。“因为它是一个重点工程，并且有时间限制，同时还要考虑到翻译质量与准确性。”团队老师除了要做好自己的本职工作外，也要安排业余时间进行翻译工作。如何在协调好两者时间的同时，保证译文的质量，这对老师们来说是个挑战。

但强烈的使命感让这份压力不足为惧。作为一套被中联部纳入党际交往赠书范围的书籍，《空中丝绸之路》是推介郑州航空港发展的力作，是河南文化“走出去”的重要窗口，也是我校外语学院参与到河南省对外宣传工作的重要一步，做好这本书的翻译工作，意义重大。四人充分领会精神，参加相关会议，在大方向上准确把握方针政策；他们与中文撰稿团队建立了微信群，对书本内容、翻译形式等问题进行实时沟通交流；针对原文中涉及到的航空、贸易等方面的专业词汇，他们会查询大量资料，找到最准确的那一个。每一次伏案工作和每一次校对修改都不会削减他们认真细致的态度。

如果说四人是此次翻译工作的“主力军”，那么队伍的其他老师就是提供保障的“后备军”。因为翻译工作时间战线的原因，避免不了出现信息差，队伍里的其他人就负责与河南省人民政府外事办公室等单位联络，协助处理繁杂的翻译工作。偶尔忙不过来时，其他老师也会过来帮忙。一群老师就是一个整体，在这个大团队里，每个人都认真负责、恪尽职守，共同为外语学院的项目尽己所能，一支紧密配合的队伍就这样被铸造出来。

成效·亮点要点相结合

在翻译过程中，团队以“严谨负责+灵活配合”的工作风格保障翻译任务高质量完成，对于“亮点”和“要点”的坚持，也让此次翻译工作成效显著。

机器翻译辅助人工翻译，是此次翻译工作的一个亮点。在基础的语料库建立起来后，使用机器协助翻译，团队成员们再对译文进行修改完善，以保证内容的质量——这能够减少许多重复性的工作，大大提高工作效率。韩芳介绍，机器辅助翻译是翻译学里非常重要的一门课，也是现在翻译的一个潮流。机器翻译想要达到良好的效果，就需要建立一个庞大的语料库，作为翻译的基础。语料库越充足，机器翻译的质量和效率就会越高。“这是一个良性的循环。”而此次《空中丝绸之路》的翻译成果，对于扩充我校的语料库也作了很大贡献。“关于河南省‘空中丝绸之路’相关内容的翻译，我们建立了一定的权威性，以后相关方面的一些用语、词汇的运用都能以此为标准”。外语学院一直在机器翻译这条路上探索，希望能够不断地扩展学校的翻译语料库，为我校学子学习、为我校翻译工作和河南省中英文教育提供更好的资源。

不同于文学作品艺术化的翻译手法，此次翻译的要点在于“准确达意”。作为“翻译河南”的重点项目之一，《空中丝绸之路》翻译的标准会更高，要求做到政治、语言和术语各方面的正确。而翻译工作又不免“仁者见仁，智者见智”，为了避免不同人翻译结果的差异，成员在完成自己负责的部分之后，还会交换着对照彼此的内容。在审核校对阶段，他们还专门请了中央编译局的专家帮忙审核，保证成品的正确性和专业性。“专家组给的修改反馈意见，让我觉得很受启发，翻译时词语的选择很有讲究，译者在翻译时一定要追求用词的准确性。”靳琼说。在被指出翻译不当的地方时，大家也会虚心接受，并立即按照反馈意见再次修改。在合成终稿阶段，还会由一人专门负责对术语再次进行对照审核，保证全书内容上的统一和准确。“在这个过程中，我们在外事翻译这方面的意识也提高了许多。”韩芳说。

从2020年初翻译工作正式启动，到2021年4月书籍成功出版，“亮点”和“要点”贯穿于整个时间线。翻译出的书籍比预想的更加优质，这是对这段时间工作质量最好的评价。

前行·丝路魅力渐彰显

看到印刷精美的成书时，团队成员用“意外”和“开心”形容当时的心情。靳琼说：“这次有幸翻译这本书，于我不仅是一次宝贵的翻译实践，也使我了解到了我们空中丝绸之路的建设、辐射和影响，深感骄傲和自豪。”未来，在教学实践以及河南形象对外宣传等方面，空中丝绸之路的魅力也将渐渐彰显。

收获反哺教学，此次翻译工作的经验对于教学实践也是一次很好的回馈。《空中丝绸之路》的翻译成果为学校积累了专业的语料，可以作为一个很好的案例运用到教学中，“我们可以把这次实际操作的经验讲给学生，而且可以拿出来作为案例放到课堂上，甚至可以给学生留作业。”老师可以用亲身经历提醒学生哪些地方要怎么翻译，哪些点是容易忽略的，哪些部分需要详略呼应……这些经验在教学中将发挥非常重要的作用。

在团队成员眼中，《空中丝绸之路》更像是一张名片。这本书讲述了郑州-卢森堡“空中丝绸之路”助力河南成为中国内陆地区全面对外开放的新高地、中原崛起的新引擎的生动实践，对于加强国际社会对我国“一带一路”倡议的了解，促进国际合作具有重要意义。“这无论是对内还是对外都是一张名片，它能够让人们了解河南是什么样。 ”对内，它可以让许多河南人了解本省空中丝绸之路的体量之大、成就之大；对外，它可以加强国际友人对河南省对外开放政策和国际贸易工作的了解。“至少它是一扇窗，让别人看到了河南省的建设成就。”韩芳说。《空中丝绸之路》是一个特别的角度，它和该系列其他丛书一起，将河南形象多角度地展于纸上，助力“翻译河南”工程的发展。

《空中丝绸之路》的英文翻译任务圆满完成后，该系列丛书的另外两本《陆上丝绸之路》和《网上丝绸之路》的翻译工作也将由外语学院执行，如今已经立项，并已开展工作。“积土而为山，乘之而后高”。有了此次工作探索出来的宝贵经验，后续两本书的翻译任务也将更加顺利地进行，更多的河南故事也将在我校教师的参与下展现魅力。

“空中丝绸之路”这条路，将河南发展与世界相连。而翻译工作也是一条路，一言一词将不同语种相连，将河南丝路的建设成果与对外传播相连。以书载路，以译传文，“空中丝绸之路”的华美篇章正通过这一词一句讲给世界。