一 生 为 师 育 桃 李三 尺 讲 台 谱 华 章
———记土木与交通学院唐克东教授
在华北水利水电大学,有这样一位老师,他个头不高、相貌清癯,冬天黑夹克夏天老头衫,骑着颇有年代感的自行车在校园里穿行时,常常被人误认为是位校工。 不过大家可不要小看这位貌似“平平无奇”的老师,他就是深受学生爱戴和同事敬重的唐克东老师,在华水德高望重、大名鼎鼎。
唐克东 1983 年 7 月毕业于华北水利水电学院水工建筑力学专业,曾在水电部西北勘测设计研究院工作。1995 年 9 月调至母校工作至今,他已从事教育事业二十七载, 在“教书”“育人”“传帮带”中成就了他人,幸福了自己。
教 书 :躬身耕耘桃李满园
唐克东的父亲是一名参加过抗日战争的老干部, 经历过战争洗礼的唐父认为,医生救治身体,老师塑造灵魂,这世上最好的职业就是医生和老师。 他教育唐克东要做一个对社会有贡献的人。 在父亲的影响下,唐克东最终选择了投身教育事业,并在教师岗位上找到了真正的人生价值。
从站上讲台的第一天起,唐克东就以平凡朴素的形象、扎实丰富的专业学识“站稳讲台”,以精益求精的治学态度和独特的人格魅力塑造了“魅力讲台”和“品牌讲台”,影响了一代又一代师生。 从教以来,他讲授过《工程力学》《结构力学》等课程,这些课程对大多数学生来说都是相当有难度的。 怎么样把深奥的知识变成让学生能够接受的东西, 并引导学生找到学习的乐趣? 这是一个亟待解决的难题。 在教学中,唐克东仔细研读教学大纲, 编制科学合理的授课计划, 认真准备每一节课;总结教学经验和方法,注意和学生的沟通;认真批改作业,及时总结作业中出现的问题; 坚持每堂课提前到教室为学生答疑。 他对学生高标准严要求,力争每一位学生通过本门课程的学习之后,都能得到最大限度的提高。
他治学严谨缜密、精益求精,施教科学客观、深入浅出,指导学生严格细心,不遗余力。 毕业多年以后的学生给他发来的信息写道:“很感谢您当年把结构力学讲得那么透彻, 现在理解起来就很容易,遇到一个认真的老师真好! ”
大学生之间流传着唐克东的自制表情包———他敲着黑板严肃地发问:“这很难吗? ”再难的专业问题,到他这里都必定会迎刃而解。 曾经有一位没有学过材料力学的其他专业学生找到他虚心求教,唐老师毫无保留地为他辅导。 有一次学校停电了,两人打开手机电筒继续学习,学习到夜里快 12 点才依依不舍地离开。 这个学生考研时以材料力学单科 140 多分的成绩顺利被一所重点大学录取。 消息传来,师生二人都特别激动自豪。
因为专注于教书、精诚于课堂,唐克东老师多次获得“华北水利水电大学优秀毕业设计指导教师”“教师教学质量一等奖”“优秀教学督导员” 等荣誉,2021 年度还光荣地被评为“河南省高等学校教学名师”。
每年的教师节和春节, 都是唐克东最忙的时候———忙着回复学生们发来的祝福短信。 他的学生,或受片言之赐、或受谆谆教诲,或成栋梁之材、或仍芸芸众生,他们都会在这些日子里以感恩之心,向唐老师致以最为真诚的问候。
育 人 :德高为师身正为范
“一个老师的职责就是教书育人, 教书与育人是相辅相成的,缺一不可,要做好教书育人,就要把学生当成朋友,引导学生积极向上,辨别利弊,让学生有一个好的发展”。 多年来,唐克东忠诚党的教育事业,对自己高标准、严要求,为人师表,始终把“德”字放在首要的位置上。 他时刻提醒自己,绝不仅是一个“教书匠”,更是学生的“知心人”和“指路人”,力争使自己教过的每一位学生都成为身心健康、于国于家都有益的优秀大学生。
从教 27 年,唐克东已经不记得自己在生活中指引过、帮助过多少学生,但学生们可没有忘记。 现在重庆大学读博的王艳云,一直记得唐老师对自己的帮助:“本科时, 家里条件不好负担很重,唐老师看我努力求学,就帮我找勤工俭学的岗位,还帮我联系实习的设计院;刚开始工作时,遇到不知道怎么带学生实习,唐老师帮我联系专业的测量老师,指导我在工作上更快上手;跨专业读博,遇到不懂的问题唐老师都尽心尽力帮我。 每当生活上遇到不开心的事,学习上遇到解决不了的困难,唐老师都会像父亲一样开导我、鼓励我。 我感恩在华水能遇到这么好的老师。 ”
“唐老师不仅课讲的好,而且非常认真负责! 当年我有疑问在网上给他留言,他直接打过来电话给我讲解! ”一位毕业生还深深记得这个细节。
“毕业十几年了,唐老师骑着老式自行车,每次上课用一个烂了洞的塑料袋提着整整齐齐的批改后的作业的形象一直在我心里,他的课堂上讲的结构力学使几乎每一个学生都能专心听讲,朴素、专业、平易近人的唐老师,是我一直的榜样! ”
“唐老师是我们 99 级水工班理论力学、材料力学和结构力学的授课老师,不仅课讲得好,而且为人师表,平易近人,很受学生喜欢。 ”
“唐老师是 ‘袁隆平式’的好老师”“您是我学生生涯中遇到的最好的老师, 没有之一”“唐老师是我们学生心中永远的神! ”“唐老师授课深入浅出、为人和蔼可亲,的确是华水老师的楷模! ”“您的学生,或成参天大树,或仍是低矮灌木,都以生命的翠绿向您致敬! ”土木的毕业生们深情地回忆他们心目中的唐克东老师。
在 20 多年的教育职业生涯中,唐克东当之无愧地多次获得学校“师德先进个人”“先进教育工作者”荣誉称号,以绝对实力被学生票选为学校首届“我最喜爱的教师”,同时当选为“河南省优秀教师”。
一日为师,终身为父。 唐克东以父亲的胸怀、师者的情怀,默默地把孩子们扶上马,再送一程……
传帮带:言传身教薪火相传
2012 年, 唐克东受聘担任土木与交通学院新成立的力学系主任。 他立足力学系实际,大刀阔斧地进行了教学改革,积极带领青年教师参加各类教学活动, 毫无保留地做好 “传帮带”工作。
力学系青年教师董荭记得, 每年新进教师上讲台正式上课前,都要经过唐克东主任的讲课验收,这么多年他从未缺席过一次。 只要系里有教师参加各类讲课比赛,他都从头到尾陪着,给予指导。 一轮一轮的试讲,不管到多晚,哪怕观众只有他自己。
每次比赛前, 唐克东都会带着教学团队对参赛教师进行观摩和点评,大到知识点的讲解、PPT 的制作,小到语言习惯的纠正、表情的管理,精益求精反复打磨,直到满意为止。 每逢青年教师外出参赛,他总是陪同前往,探讨参赛内容和细节直到凌晨,第二天观战督战应战,总是会取得骄人的战绩。 彻夜未休全心投入的他,总是在比赛完就匆忙赶回,甚至于来不及看一眼城市的美丽风景。
2006 年, 青年教师张建华一参加工作就幸运地成为了唐克东的“徒弟”。 第一次见面,唐克东就要求她“站好讲台,站稳讲台”,告诉她“教师工作是一份良心活”,做好这份“良心活”必须爱岗敬业、无私奉献,立德于课堂点滴、树人于教学全程。张建华默默地记住了唐老师的叮嘱, 她不断提高课堂技能水平,除了通过电话、当面请教、听课等各种方式向唐老师请教学习外, 还在唐老师的鼓励下积极参加校内外的各种教学技能比赛,走出学校向全国高校的名师名家学习,为成为一名教学名师打下了坚实的基础。 在唐老师的支持和帮助下,张建华迅速成长, 除了在学校讲课大赛中屡屡夺魁外,2018-2020年,她还相继荣获河南省总工会教学技能竞赛一等奖、全国基础力学青年教师讲课比赛一等奖、 河南省本科高校教师课堂创新大赛一等奖,2021 年她主持的《理论力学》被认定为河南省本科高校课程思政样板课程…… 张建华说:“唐老师对我的指导事无巨细、时刻存在,小到教学中的概念、语言准确,大到待人接物的人生哲理。 我这几年取得的成绩,都离不开唐老师的悉心培养和耐心教导”。 2021 年寒假前的一天,唐克东因为突发重度过敏导致休克摔倒在家门口,额头、眼睛和鼻子都擦伤流血不止,医生要求他在家静养。 但第二天正是省级教改项目申报截止的节点,唐克东不顾家人劝阻,依然像往常一样早早来到办公室工作。 张建华来到学校后,发现唐老师满脸伤痕和青肿,但他仍神态如常地指导她修改申报书,张建华眼泪都出来了,“当时内心的感动,真的是用语言无法表达”。
在力学系的日常教学中, 唐克东对于各项工作必定会最后亲自把关、字斟句酌、精益求精;对年轻教师们偶尔存在的敷衍情绪,他晓之以理、动之以情,像父辈一样严格要求,耐心指导,不辞辛劳。 在他的身体力行地带动和指导下,力学系青年教师们注意研究教学方法,想方设法提高教学质量,从 2013年起,连续在国家级、省级、校级的各类青年教师讲课大赛中取得一等奖,年年捧回奖杯,次次荣获奖牌,成长迅速、成绩斐然。 力学系,已成为华水响当当的教学质量品牌,力学系的多名青年教师被他手把手培养成为教学名师。
师者普通,普通的岗位铸就不普通的业绩;长者平凡,平凡的奉献托举不平凡的未来!
唐克东老师生性平淡祥和,生活简单朴素。 他喜欢武术、下棋、爬山,但因工作越来越多,爱好只能先暂时放一放。 他说:“退休之后我就会有很多时间做自己喜爱的事了。 我现在是一名老师, 那就努力工作吧,经常和年轻的学生在一起,我 感 觉 自 己 也 一 直 年轻! ”
(素材提供:党委教师工作部)