践行以人民为中心的发展思想 下基层察民情解民忧暖民心
开展党员干部下基层、察民情、解民忧、暖民心实践活动,是践行以人民为中心的发展思想,不断满足人民群众对美好生活向往的现实需要;是走好新时代党的群众路线,依靠人民群众力量,不折不扣落实党中央决策部署的根本要求;是喜迎党的二十大,着力营造“三个环境”的具体行动。全校上下要深入学习贯彻省、市委决策部署,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实开展好实践活动,为营造平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境作出江大贡献,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
要提高站位,迅速行动。切实把思想和行动统一到省、市委要求上来,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,深入基层一线,多办得人心、暖民心、筑同心的好事实事,把广大人民群众紧紧团结在党的周围。
开展实践活动是深化党史学习教育的务实之举。今年3月,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,明确提出“六个着眼、六个坚持不懈”的要求,即着眼坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修课、常修课;着眼增强理论自觉,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;着眼提高政治能力,坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉;着眼强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事;着眼激发昂扬斗志,坚持不懈弘扬伟大建党精神;着眼永葆初心使命,坚持不懈推进自我革命。推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。开展实践活动是对党史学习教育的继承和深化,全校党员干部要从强化宗旨意识、践行初心使命、筑牢党的执政根基的政治高度,深刻认识此次实践活动的重要意义,不断增强开展实践活动的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
开展实践活动是顺应全校师生期盼的现实之需。近年来,学校发展取得了长足进步,获批博士学位授权单位和省部共建精细爆破国家重点实验室,学校的发展上了一个新台阶,踏上了新征程。但必须清醒地认识到,推进学校高质量发展,还存在许多困难和问题亟待突破,还有不少师生急难愁盼的问题亟待解决。我们要始终坚持人民至上、心系师生,围绕学校发展,回应师生期盼,扎扎实实解决一批问题,真正把实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
开展实践活动是营造“三个环境”的必要之策。今年党的二十大和省第十二次党代会即将召开,持续保持平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境是当前工作的重中之重。我们要时刻保持高度的政治敏锐性,切实提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。切实增强政治意识,强化政治责任,完善工作方案,落实工作措施。
要抓住重点,力求实效。下基层要身入心到,察民情要全面准确,解民忧要务求实效,暖民心要主动及时。
要找准切入点,确保下基层身到心到。坚持领导带头,应下尽下、能下尽下,拿出更多时间和精力深入到基层一线去。要带着感情深入师生,强化服务意识,用心用情为师生办实事、解难题。要结合实际,统筹安排、科学有序,把实践活动与学校工作职能、服务对象结合起来。要注重实效,决不能“为下而下”,决不能装样子、搞花架子,决不能搞政绩工程,决不能扰民。
要抓住着力点,确保察民情走深走实。要坚持师生主体地位,找到师生实实在在的需求,决不能主观臆断、大而化之。要坚持深入调查研究,精准收集师生所思所忧所盼。要坚持问题导向、目标导向、效果导向,定期梳理师生反映的问题清单,研究确定服务师生的任务清单,跟踪形成任务落实的效果清单,坚持师生的事由师生做主,问需于民、问计于民、问效于民。
要突出关键点,确保解民忧用情用力。要解决民生实事,紧盯师生员工最关心的课业学业、教学质量、食宿交通、校园安全、学生就业、身心健康等问题,能当场解决尽量解决,不能当场解决的要从机制层面推进解决,提升基层单位服务师生的能力和水平。
要把握落脚点,确保暖民心入微入细。要多做雪中送炭的事,把好事实事办出温度力度,广泛开展干群结对、定期走访活动,变年节性送温暖为常态化帮扶解困,特别是要建立关心关爱特殊困难群体的常态化机制。要真正站在师生的角度看问题、解难题,设身处地为师生着想,切实把工作做到师生的心坎上。要变“你和我”为“我们”,宣讲好党的方针政策,广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,发动师生决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享,共同建设美好家园。
要精心组织,落实落细。要压紧压实工作责任。切实加强组织领导,压实各级党委主体责任,主要负责同志第一责任人责任,形成上下齐抓共管、压力层层传导、一级带动一级的责任链条。各级领导干部要发挥带头作用,各相关部门要各负其责,形成合力,更好履职尽责。
要用心用情用力开展工作。要用心谋划,带着对江大的感情,带着对师生的感情,用心做好工作;要力戒形式主义、官僚主义和扰民添乱,确保工作有力度;要加强纪律监督,强化跟踪问效,切实把好事办实,办到师生心坎上。
要做好统筹增效的文章。注重统筹推进,一手抓实践活动,一手抓高质量发展,真正做到两手抓、两不误、两促进。要统筹实践活动与巡视整改,特别是巡视整改成果的巩固,需要长期坚持;要统筹实践活动与学校事业发展,把实践活动落脚到推动学校建设高水平城市大学工作上来,办成一批教育民生实事,解决一批突出矛盾问题,推出一批实践经验,完善一批制度机制,讲好一批暖心故事;要统筹实践活动与相关制度和工作落实。要有过程观、全局观,落实好联系师生的制度,统筹好学校各阶段的中心工作。