“3、2、1……翰哥！生日快乐！”2021年11月14日，计算机与信息工程学院的一场班会上，辅导员龚文翰收到了一份来自全班45名学生的生日惊喜：精心准备的生日蛋糕，响彻教学楼的“生日快乐”，这个生日让龚文翰尤为难忘。

龚文翰又被学生们亲切地称为“翰哥”，自2017年担任辅导员以来，他几乎没有准点下过班，一千五百多个日夜的付出赢得了学生们的喜爱。

“将‘辛’比心，辅导员就要走近学生”是龚文翰自打入职以来就时刻反复提醒自己的话。作为一名“95”后年轻辅导员，为了更好地融入到学生中，他在学生公寓安了“家”：一栋楼6层，127间寝室，巡查一次3923步……这些数字都刻在了龚文翰记忆里。

一次查寝时，他偶然留意到，几乎每间寝室都放着吉他。正好有着吉他特长的他，灵机一动开办了第一期学生公寓“知音”吉他班。慢慢地龚文翰与学生们成了无话不谈的好朋友。

在担任驻寝辅导员的 2 年间，他收到了312封“给翰哥的信”，信里全是学生们“心里的悄悄话”，有交流心绪的，也有表达感激的……学生们纷纷向“翰哥”敞开心扉，在龚文翰的帮助下，更有多名特殊学生走出阴霾、走向阳光。

在做好辅导员各项日常工作的同时，龚文翰重点在“育人载体”的创新性上持续研究探索。面对学生干部综合素质参差不齐，辅导员在开展工作过程中常常处在“一对多”“一对难”“一对杂”的被动局面，他结合学生自身特点和学风建设“量身定做”工作岗位，对学生干部进行分类培养，使班级管理有序推进。

他提出“班委能力‘职业化’”的理念，尝试将所带的2018级信息管理与信息系统本科一班作为该院首批试点班级，并针对性开展了一系列“职业化”能力培训，实现了班级委员与学生党支部齐受益，思政工作与班风学风建设双增效。

在学院的支持和助推下，今年“班委能力‘职业化’”已完成学院各年级全覆盖。学院党总支也通过加强对学生骨干“设岗定责”情况的督促检查和管理考核，使工作有目标、落实有抓手，极大地丰富了基层党组织建设的形式和内容。

面对学生个体，除了巧用情智，潜心钻研师爱的表达艺术和科学的培养方法外，龚文翰还遵循学生成长规律和思想政治工作规律，不断创新工作载体，“因势而新”，逐渐形成了自己的品牌和特色。

“00”后思想活跃，为了突破和学生产生“代沟”的屏障，龚文翰成立了学校的首个辅导员网络思政工作室———文翰思政工作坊，开通了微信公众号平台，开设了“辅导员说”“班说”“班委说”“学生说”“党员说”等5个思政专栏，运用新媒体开展网络思政教育，弘扬青春正能量。

围绕建党100周年主题，龚文翰和学生团队策划推出“学四史，守初心”主题教育知识测验、“诵四史，忆百年之兴”、党员生活等系列专题，及时向师生推送最新党建学习内容，打造“指尖上的微党课”，实现了党员教育“全覆盖”、党员交流“零距离”，提升了主旋律教育的吸引力、亲和力与感染力，成为打通线上线下两个教育场域的成功案例。

学生小正是“文翰思政工作坊”的受益对象之一。当时小正因家庭变故，产生消极想法，龚文翰得知后，多次和他深聊，鼓励他自立自强，同时帮助他分析未来的人生方向、了解政策，找寻机会，渐渐地拨开了小正眼前的“迷雾”。每每提起龚老师，小正总说道“锦上添花人人都会，雪中送炭却最为珍贵。是翰哥点亮了我青春的航灯！”