学校积极鼓励大学生创新创业，多措并举强化思维意识和操作能力，培养“思想新、实践强、团队精神好”的应用型医学人才。临床医学专业6名大学生以废弃的纸壳、针筒为材料，利用针筒液压原理，按照动漫形象设计，利用一年时间，自制“康复机器人”和“康复服”，以新奇、环保、廉价、趣味、实用等特点，应用于医疗机构，受患者欢迎。“康复机器人”主要适用于脑出血、偏瘫等康复治疗病人，患者自己操作针筒，机器人随其上下左右挪动手臂，利用“夹子”反复尝试夹起小物品，利用针筒对手部的抗阻训练，锻炼手部力量和灵活性、稳定性。“康复服”重在吸引患者注意力和提高兴趣基础上，引导其用手掌或手指推动针筒，恢复灵活性，助于达到康复运动效果。图为学生们在吉林医药学院附属医院康复训练室陪同患者操作康复器械的场景。