自3月16日学校召开党史学习教育动员会以来，全校上下迅速进入党史学习教育的“时态”，全面进入党史学习教育的“状态”。但与此同时，仍有一小部分党员干部对党史学习教育的重要意义认识不够到位；还有少数单位和部门，对于如何处理好各项工作关系，统筹推进党史学习教育与其他各项工作思路不够明晰。学史力行，贵在实干。这就要求全校各级党组织和广大党员干部以党史学习教育为契机，认真学好党史“必修课”，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的总体要求，从学党史、用党史中进一步提高政治站位，将党史学习教育与推动学校改革发展相结合，在大势中思考、在大局下行动、在大事上作为，统筹推进多个进程、落实多项任务，确保学习教育和业务工作两不误、两促进，以高质量党史学习教育推动学校高质量发展。

   一是要从党史学习中传承精神血脉，确保思想认识到位。认识到位，才能行动自觉。一代又一代共产党人顽强拼搏、不懈奋斗、开拓进取的伟大精神，是党创造历史辉煌的力量所在，也是激励我们继续践行崇高使命的动力所在。当前，学校面临着高标准推进巡视整改工作、推动党政年度重点工作落地落实等多项任务，我们比任何时候都更加需要“敢为天下先”的开拓精神。我们要通过党史学习，赓续共产党人的精神血脉，鼓起不畏艰险、知难而进的勇气，把精神力量转换为推动学校发展的强大动能，以踏石留印、抓铁有痕的精神抓好各项工作。要通过党史学习，进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，做到在大势中思考、在大局下行动，运用战略思维认识学校当前的发展环境、发展条件，积极主动融入上级和学校党委的重大部署，找准主攻方向和工作着力点，统筹推进巡视整改、内涵建设、高质发展等各项任务，确保各项工作质量和成效经得起上级的督查和实践的检验。

   二是要从党史学习中展现使命担当，确保精神状态到位。精神所在，就是力量所在。党的百年历程中，一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，取得了民族独立、人民解放和国家富强的伟大成就，也为我们继续开拓进取树立了精神丰碑。在校党委的领导下，我们取得了巡视整改、内涵建设的阶段性初步成果。但是对照上级关于巡视整改工作的要求，对标学校党委确立的发展目标，我们的工作仍存在不足之处和薄弱环节。这就需要我们通过党史学习进一步提振干事创业、担当作为的精气神，在工作岗位上恪尽职守，在改革发展中迎难而上，以更加务实的作风、更加管用的举措推进学校内涵发展、特色发展、高质量发展。领导干部要坚决扛起抓整改、促发展、破难题、成大事的主体责任，对各项工作亲自推动、跟踪进度、敲钟问响，确保各项工作相互促进、共同落实，为建设高水平应用研究型海洋大学积蓄力量。

  三是要从党史学习中诠释苦干实干，确保工作推进到位。我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。勇于自我革新、精于总结经验、成于化危为机，是党的百年历史留给我们的重要启示。当前，不论是推进省委巡视反馈意见整改落实，还是完成年度各项重点工作，其落脚点都是为了补齐学校发展短板、破解学校发展难题，其间必然有许多“雪山”“草地”等待我们去跨越，有许多“娄山关”“腊子口”需要我们去征服。这就需要我们将党史学习教育与日常业务工作、重点工作和整改工作统筹协调起来，扎实推进省委巡视反馈意见整改落实的关键环节，全力推进学校年度重点工作落实落地。要大力发扬攻坚克难、埋头苦干的闯劲韧劲，突出抓好牵一发而动全身的事、师生群众反映最强烈的事，在大事难事上积极作为、一抓到底，一步一步向前推，一项一项抓落实，一个一个求突破，全力抢占发展“窗口期”，在促进改革、解决问题、推动发展等方面彰显学习教育成效，全力争取学校事业发展势态的持续向好。

   历经苦难，暗礁险滩已在身后；中流击水，奋楫者定当勇立潮头。党的百年历史，记录着奋斗的辉煌，也指引着未来的方向。让我们以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史找寻初心、激励使命，坚守奋斗姿态，勇为中流砥柱，永葆“敢教日月换新天”的昂扬锐气，不畏繁难、奋力攻坚，聚力打好整改落实的“主动仗”，努力弹好内涵建设的“协奏曲”，奋力谱写江苏海洋大学追赶超越的新篇章。