满地都是六便士 他却抬头看见了月亮
——访我校防“疫”志愿者赵瑜豪
新年伊始,正当人们停下忙碌的脚步准备享受阖家团圆之乐时,一场突如其来的疫情让人猝不及防,正常的社会生活被迫按下暂停键。看到疫情防控形势严峻,此时正在备战考研的会计学院2017级赵瑜豪,毅然选择走向社区防“疫”一线。
“岂因祸福避趋之”
一直都在关注抗“疫”进展的赵瑜豪看到家乡团委公众号发起的志愿者招募信息时,当机立断报了名。从早晨六七点开始,他便值守在社区卡点,对进进出出的人员进行体温测量,登记出行信息;值守在路口对过往车辆进行检查和消毒;配合社区采集辖区居民的信息……这些繁琐的工作在疫情爆发期间每天都在重复着。知之非难,行之不易。疫情期间的隔离措施一改人们生活的常态,这让少数人感到困扰。如何有效地劝告居民积极配合工作,成为赵瑜豪志愿服务工作当中的一项难题。“还好,我在之前的工作中锻炼最多的就是耐心了。”在赵瑜豪和其他工作人员的耐心沟通下,这些难题被一一解决。“遇到难题就要去想办法解决难题,我特别赞同张文宏医生提出的让共产党员先上的工作安排。”赵瑜豪如是说。
在全体国人的配合下,疫情在三月份有了明显好转,但此时的防“疫”意识还不能松懈。赵瑜豪转头开始负责起学院防“疫”的宣传工作,以微信公众号“河南财经政法大学会计学院”为抓手,及时向同学们传达真实有效的信息,这不仅缓解了同学们不能回校的焦虑心情,还能让大家通过互联网形成点、线、面直至整个社会的传播效果。
“少年心事当拏云”
在独属于年轻人的五四青年节活动告一段落后,担任学生团委副书记的赵瑜豪在工作和学习之间来回切换。他不但多次荣获“三好学生”荣誉称号, “优秀团员”、“优秀团干部”、“奖学金获得者”,这些都是对他努力付出的认可。当被问及平日面对繁杂的工作和紧张的学习自己是如何调节情绪时,他说:“我起初担任这个工作时就做好了思想准备,也理应完成对大家的承诺。偶尔力不从心的时候,去找朋友倾诉一下,就满血复活了。”
提起兴趣爱好,赵瑜豪说诸如听歌、跑步对他缓解压力的作用并不太大,他反而更喜欢剪辑、摄影和读书。“道可,道非,常道。”这是关于《道德经》的另一种解读。白岩松在他的《白说》当中写到:“对于同一件事,有人说对(道可),有人说不对(道非),这是常理(常道)……”这也是这本书中赵瑜豪最喜欢的一句话。“或许解读方式存在歧义,但也的确有趣。”这和五四青年节期间一个主题为献给年轻一代的演讲《奔涌吧,后浪!》所产生的影响和对之评价是一个道理。有人认为它是鼓舞人心的,也有人认为它带有对青年人认知的不全面性,这都很正常。赵瑜豪对此也谈了自己的看法:“对于我们青年人,最重要的还是要在尊重事实的基础上有自己独立正确的想法,就像鲁迅先生说的那样 ,‘愿中国青年都能够摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声’,有清晰的自我定位,然后发挥最大的价值就可以了。”
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。除了校园的生活,赵瑜豪认为年轻人还是应该出去走一走看一看。他曾和团队一起从郑州到开封、洛阳了解“一带一路”政策在河南的具体落实情况。那次的暑期活动让他更真实地感受到了国家政策对人民生活切切实实的影响。“多去参加一些社会实践,无论是对于增长见识还是未来工作的发展都有很大帮助。”那次赵瑜豪所在团队的活动多次被媒体报道,而且夺得了暑期社会实践一等奖。
“吾将上下而求索”
习近平总书记曾寄语大学生:“道不可坐论,德不能空谈。” 其实在参与此次抗“疫”之前,赵瑜豪就已经有多次参与志愿服务的经历。他说:“社会需要有人去发光发热,而这也正是自己一直想要做的。”曾有一位作家写到:“如果我能把一个生命的烦扰减轻,或让悲哀者变镇静,或者帮助一只昏迷的知更鸟重新返回它的巢中,我就没有白活这一生。”很多人心中都有一颗热忱志愿的心,在赵瑜豪看来,志愿服务是终生的事情,热情可贵,但坚持更难得。
“最重要的是要有服务意识,也许只是随手捡起校园里的一片垃圾。”赵瑜豪说志愿活动不分大小,不管是去医院帮忙,还是关注自闭症儿童,或是去山区支教,找到适合自己的服务方式,量力而行就是最好。
赵瑜豪在高中时期有两个愿望,一个是加入中国共产党,一个是做一名志愿者。立谈之间,三年已过,两个愿望在自己的努力下都已实现。两个身份有着相同的使命,全心全意为人民服务是一名共产党员的职责,而志愿者本身就是给别人送去温暖。在赵瑜豪看来,这些也都使他获得了成长:“你在做马拉松志愿者时,会学习到急救的相关知识;你参与星美志愿活动时,会了解到自闭症儿童的具体症状。而当你在党旗下宣誓的那一刻,就有了责任和担当。”
谈到未来,赵瑜豪说:“我希望我能保持这份参与志愿活动的初心和热忱,并且我有信心将它们落实到未来的学习、工作和生活中。”
“真实的、永恒的、最高级的快乐,只能从三样东西中获得,那就是工作、自我克制和爱。”赵瑜豪始终恪守这三样东西,它们在志愿工作中取之不尽,这便是青春的意义。