傅谨:努力实现中国戏曲人才的全序列培养

2020年10月23日习近平总书记在中国戏曲学院建校70周年之际给中国戏曲学院老中青少四代师生回信,在戏曲界乃至整个文艺界和教育界引起强烈反响。习近平总书记指出,“繁荣发展戏曲事业关键在人”,更是深刻揭示了戏曲艺术传承发展之根本规律。

戏曲艺术源远流长,从两宋之交成熟至今,已经有近千年历史,积累了数以万计的优秀剧目,创造了足以傲视世人的辉煌成就。这些优秀的舞台经典之所以能够在千百年来成为中华文化的卓越代表,为人类文明贡献中国智慧,做出中国人的重要贡献,就是由于有一代又一代戏曲艺术家前赴后继的不懈努力。在新的时代背景下,戏曲艺术的传承发展同样需要紧紧抓住人才培养这一关键性的环节。

    我们要深刻理解和全面贯彻习近平总书记的回信精神,在人才培养方面有更大作为。戏曲艺术繁荣发展之关键的“人”,主要是指戏曲表演艺术人才的培养。从1950年建校以来,中国戏曲学院就一直是中国戏曲最重要的代表性剧种京剧人才培养的高地,从最初的中专人才培养到改革开放后升格为大学,再到优秀青年演员研究生班的举办,国戏在不同时代为京剧培养了无数表演艺术领域的领军人才,其中有数十人获得“梅花奖”和“文华表演奖”,即使在外部环境对戏曲生存发展并不十分有利的特殊情况下,正因为国戏人有坚强的文化自信和清醒的文化自觉,所以才能始终确立京剧乃至戏曲表演艺术作为中华文化之代表的重要位置。

      戏曲人才培养是一项系统工程。戏曲人才培养是特殊的专业教育,尤其是表演演奏人才的培养,必须从小抓起,需要俗称的“幼功”,在进入大学阶段学习之前就需要经历数年艰苦和系统的身体训练。因此,中国戏曲学院的表演演奏人才培养需要有优秀的生源,办好戏曲类中专是戏曲人才培养的前提。从目前的情况看,只有高度重视中国戏曲学院本身的中专附中和各地戏曲类中专的基础人才培养,才有可能为中国戏曲学院等戏曲人才培养基地源源不断地输送大量合格和优质生源,才有可能不断涌现出高质量的戏曲表演演奏人才。因此,只有各地政府文化与教育部门加大对戏曲类中专的投入,拓宽戏曲人才遴选的渠道,才能在根子上解决人才这一戏曲繁荣发展的关键。

        戏曲繁荣发展要以高水平的表演演奏人才培养为核心,在此前提下,我们还要看到,作为戏曲繁荣发展之关键的“人”,除了表演演奏人才之外,还包括戏曲编剧、导演、音乐、舞台美术以及文化传播、理论研究等领域的人才。国戏在升格为大学后,在强化京剧表演演奏人才培养的同时,开设了为全国各地的昆曲和各地方剧种培养表演演奏人才的表演系,并相继开设了戏文、导演、音乐、舞美、新媒体和国际文化交流系,充实强化了戏曲研究所,都是为了让戏曲艺术繁荣发展的地基打得更宽广更厚实。只有戏曲在文学、音乐和舞台整体呈现等方面都涌现出优秀人才,当代戏曲艺术才有可能创造出无愧于民族和无愧于时代的优秀作品,戏曲艺术的繁荣发展才能真正成为现实。

      繁荣发展戏曲艺术,还必须因应时代需求,不断提升戏曲人才培养的高度。在这个全球化的时代,戏曲艺术的繁荣发展需要有对戏曲特点和规律更具理性和系统的阐释和认知。这就需要一批既熟悉乃至精通戏曲艺术,又具备理论思维和素养的高层次人才,在戏曲丰厚的传统表演艺术基础上,建构具有鲜明中国特色、切合戏曲历史与现实形态的戏曲理论体系。

      总之,要把习近平总书记的重要指示转化为当代戏曲人才培养的生动实践,必须认真思考和大力推动新的全序列戏曲人才培养格局,为戏曲艺术持久的繁荣发展,提供坚实的基础。