明 确 重 任
———学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话有感
简短说明
明 确 重 任———学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话有感
2019年3月18日，习总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，并发表了重要讲话。习总书记的讲话非常有水平，也非常有针对性，对一些有争论、有疑惑、定力不够等的问题给予了明确的回答。着眼世界百年未有之大变局与党和国家事业发展全局，结合教书育人规律和学生成长需求，习近平总书记直面当前思政课建设面临的突出矛盾，对一些长期困扰一线教师的理论和现实问题作出鞭辟入里的分析。我反复看了《中央电视台》的视频和《人民日报》等纸媒的报道，的确是非常受教育，非常受启发。从思政课教师这个角度来看，我主要有如下几点感想和启发： 2019年3月18日，习总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，并发表了重要讲话。习总书记的讲话非常有水平，也非常有针对性，对一些有争论、有疑惑、定力不够等的问题给予了明确的回答。着眼世界百年未有之大变局与党和国家事业发展全局，结合教书育人规律和学生成长需求，习近平总书记直面当前思政课建设面临的突出矛盾，对一些长期困扰一线教师的理论和现实问题作出鞭辟入里的分析。我反复看了《中央电视台》的视频和《人民日报》等纸媒的报道，的确是非常受教育，非常受启发。从思政课教师这个角度来看，我主要有如下几点感想和启发：
一是作为思政课教师，要明确思政课的政治“属性”。按照习总书记要求的那样，坚持政治性和学理性的统一，坚持价值性和知识性的统一。既要把道理讲清楚，把知识传授给学生，更要注重政治要求，价值引领，注重思想政治教育的课程属性，教师要据此把目的和手段的关系把握在心中，目的是铸魂育人，课程是手段，是载体。
二是作为思政课教师，要明确自已是在承担着“关键性”责任。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”“办好思想政治理论课关键在教师”。作为思政课教师，要以心怀关键性责任的积极性、主动性、创造性，“给学生心里埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”，“要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”思政课教师起着关键人的作用，责任重大。
三是作为思政课教师，要有更高的要求，经常去审视自已是不是思政课教师合格的“料”。习近平总书记对思政课教师提出了“六个要”的希望：政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。思政课教师首先要“修身”，把思政课上好，特别是要得到学生的认同和喜爱。我注意到这次参会的老师，特别是发言汇报的老师，给我的印象都是教学效果得到学生高度认可的老师。
四是作为思政课教师，要注重探索“规律”提升实效性。触动心灵的教育才是最成功的教育，要多了解学生，研究学生，紧贴学生需要和困惑，在提高思政课教学思想性、理论性和亲和力、针对性上，有所探索、有所创新、有所成效。“认真研究马克思主义理论的教育规律，努力成为马克思主义理论的教育家，推动学校思想政治工作创新发展，不辜负党的嘱托、人民的期待和学生们的期盼！”现在可以说是思政课最受重视、条件最好的时期，是中国特色社会主义理论和实践发展新境界是时期，“为思政课建设守正创新提供了重要基础”。思政课如何探索规律改革创新？习近平总书记提出了坚持八个“相统一”的要求，给我们指明了方向：坚持政治性和学理性相统一，坚持价值性和知识性相统一，坚持建设性和批判性相统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持统一性和多样性相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持灌输性和启发性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一。