据新京报近日报道，一名安徽籍男子在武汉街头行走时，突发脑出血跌坐在地，5名路过的大学生拍照取证后伸手救人。此举在网络上引发争议；被救男子家属称理解学生“自保前提下救人”的行为。

第一，热情助人是素质教育的基本要求。我们国家有着五千多年的悠久文化历史，热情助人是永不过时的优秀传统美德，也是为人处世的品质表现。作为大学生，接受多年素质教育的培养，路遇困难病人，伸手相助是义不容辞的责任，这种看似微小的行为，实实在在的温暖了一颗心，点燃了一个家庭的希望。

第二，理性助人是素质教育的时代进步。助人是好事，但如果仅凭一腔热情，而不考虑自身处境，则可能有失理性。那些“行善误己”的辛酸案例，并不是我们期待的结果，相比之下，“理性为善”的温暖故事，才是激励人心、可以复制推崇的行为。作为大学生，在助人的同时，知道采取手机录像取证的方式，来保证自身的安全，避免潜在碰瓷的风险。这种理性助人的行为，正是其背后素质教育与时俱进的体现。

第三，素质教育已成为职业院校内涵建设的重点。据悉，助人事件中的5名大学生，均来自于同一所高校，位于武汉光谷的长江职业学院。这所湖北省教育厅直属的高职院校，多年来将素质教育作为内涵建设的重中之重，将党建和思政工作贯穿于教育教学的各个环节，2019新年伊始，更是提出了将“思政课程”转化为“课程思政”的教育战略方针，引领高职院校素质教育的改革方向。

新的时代，社会主义事业发展对人才培养工作提出了更新更高的要求。作为职业院校，紧紧跟随时代发展的步伐，落实党中央立德树人的根本任务，培养大学生更多友善、理性和勇敢，则中国梦的实现将指日可待。