在丰富多彩的大学生活中，兼职一词是在校大学生耳熟能详的。大学生兼职，一方面可以锻炼自己的社会实践能力，为今后更好地融入社会奠定基础，另一方面可以缓解家庭的经济压力，改善生活质量。因此，兼职成为了众多在校大学生的社会实践体验，如何更好地处理兼职与学业的关系、如何解决兼职中遇到的问题日益成为大家关注的焦点，为此，记者开展了本次调查，旨在帮助在校大学生了解兼职现状以及如何解决兼职中遇到的问题。
大学生兼职现状如何？
本次调查采用问卷调查法和访谈法，将“吉林工商学院在校大学生”作为调查对象、以“大学生兼职现状”为主题，从兼职的原因、兼职的种类、兼职的利与弊等方面展开调查，通过访谈法和问卷调查法，并采取线上问卷的形式，共回收250余组有效数据，分布范围广，更具有真实性。
一、大学生兼职比例
图1.1显示，在参加调查的大学生中，有兼职经历的人占81.17%，由此可见，兼职是大学校园里的一种普遍现象。如图1.2、1.3所示，其中，女生对于兼职的态度更加积极，文科专业的同学也并非只停留在书本上的客观概念，更注重转向实践型发展，能较好地认识到理论与实践相结合的重要性。
二、兼职与不兼职的原因
如图1.4所示，同学们做兼职最主要的原因是为了锻炼自身能力提高实践水平，其次是广交人脉，积累社会经验，显然大学生对自我的认知越来越清晰，已经认识到社会实践能力的重要性，所以选择提前做兼职，积累更多好的人脉关系，适应市场大环境，为毕业求职增加筹码。
不做兼职的原因如图1.5所示，占用学习时间、感觉没有必要兼职、兼职时无法保障自身权益这三大点是同学们不参加兼职的主要原因。自身权益的问题是兼职同学必须重视的问题，我们在回访调查中发现，纸质广告的兼职工作中存在着不少虚假兼职信息。由于大学生缺乏社会经验和一定的辨别能力，不少非法分子的“黑手”伸向了大学校园，大学生因兼职而上当受骗的事件层出不穷，有的甚至被骗入传销组织走上违法犯罪的道路。所以大学生要时刻保持清醒头脑，学会识别虚假兼职信息，谨防陷阱诈骗。
三、兼职的种类和渠道
图1.6显示，50.67豫同学都选择由熟人朋友或是老师所介绍的兼职工作，由此数据可以看出，同学们防范意识较强，大多都是寻找可靠的人或是专业官方的组织来获取兼职信息。通过回访调查对象发现，通过老师介绍找到兼职工作的同学也不在少数，学校与老师正在努力通过勤工俭学中心的完善积极拓宽大学生的兼职渠道。
关于兼职工作类型的调查如图1.7所示，一部分学生选择了打字员、送餐员和家教等工作，这些都是大学生在现有能力基础上可以解决的传统兼职形式。76.23%的同学选择其他工作类型，记者对这些受访对象进行了回访调查发现，在时代飞速发展的今天，大部分学生摒弃了从前不轻松赚钱少的传统工作形式，选择了网络兼职，例如新媒体编辑、公众号运营、新闻整合等工作类型，更多的兼职种类能让大学生积累不同的工作经验，对日后踏入社会的帮助也会大有裨益。
四、兼职的报酬和时间
关于兼职时间段选择问题，由图1.8所示，62.33%的同学选择利用寒暑假时间做兼职，47.98%的同学选择利用课余时间做兼职，同学们还是能较好地安排学习与兼职的时间，能够清楚地认识到学习专业知识是首要任务。
如图1.9所示，58.04%的同学日薪都在50元到80元左右，极少数同学能达到日薪100元以上。通过访谈发现薪酬的高低与从事的兼职技术成正比关系，同学们只有不断提升专业水平、增强自身的各项能力，才能得到更高的薪资。
大学生兼职存在的问题有哪些？
一、在兼职中遇到的困难和采取的措施
如图2.1所示，受访者中，43.05%的同学发现自身能力水平不足，39.91%同学因为工资过低，33.18%同学选择未能准确认识到岗位需要是兼职中遇到的困难。由此可见，同学们应选择契合自身情况的兼职，切不可盲目跟从，轻易沦为廉价劳动力。当在兼职中发现自身能力不足时，应该结合自身水平，有方向性地进行加强改善，切不可轻言放弃，要利用好兼职的机会，享受兼职的过程，发现自身不足并加以完善，为未来做好铺垫。
二、如何对待兼职和学业的冲突
当兼职与学业发生冲突时，同学们会采取什么样的方式来解决问题呢？如图2.2所示，47.98%的同学选择与用人单位商量更换时间，希望找到学业与兼职的平衡点，做到兼职与学业兼顾，几乎没有人选择放弃学业，这表明同学们能够认识到学习的重要性，明白学业与兼职的关系。
如图2.3所示，在遇到侵权情况时，大多数同学选择与用人单位协商解决方案，其次寻求相关管理部门的帮助，或是以辞职的方式解决问题，我们可以看出同学们还是能够较合理地保护自身的权益。为了尽量避免这种情况发生，大学生应该了解并熟知相应的劳动法或是合同法的知识，学会运用法律武器保护自己，同时在寻找兼职的过程中了解相关公司的制度与运行模式，合理地选择兼职，并对兼职树立正确的态度，切不可因为钱财陷入不良公司的陷阱。
三、父母的对兼职的态度
如图2.4所示，70.85%的家长在孩子不耽误学习的情况下是支持兼职的，他们认为兼职不仅能让孩子学会独立，体会到父母工作的艰辛，还能在兼职的社会环境中，学会如何处理人际关系，认识到社会的复杂性。仅有10.31%的父母反对兼职，他们认为孩子的心性还不够成熟，不能良好地兼顾学习和兼职；其次，孩子的自我保护意识不强，缺乏法律知识，在兼职过程中遇到问题，不能保护好自己的权益。
如何处理兼职与学业的关系？
记者就“大学生如何处理好兼职和学业的关系”这一问题同指导教师和有丰富兼职经验的同学进行了访谈，为同学们提供了合理性建议。
　　来自传媒艺术学院16301班，有着丰富兼职经验的王健告诉记者说：“做兼职可以使自己的社会经验变得更为丰富，能够为日后毕业工作打下实践基础。但是不能因为做兼职所带来的眼前利益而忽视专业知识里所具备的隐形财富。既要利用兼职所积累下来的经验来夯实自己的未来之路，也要具备过硬的专业本领让其成为自己最强劲的敲门砖。”
　　马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任、副教授兼创新创业指导教师李金宝和记者分享了自己对“大学生如何处理好兼职和学业的关系”这一问题的宝贵见解。李金宝老师表示：“观望当今的社会形势，无论是国企还是外企都十分注重应聘者的自身专业素养和各方面的能力，因此大学生做兼职不仅可以满足自己的经济需求，对于提高自身的社会经验和沟通能力也有着极大的帮助。很多同学都是怀揣着积极的心态来从事兼职行业，然而不免会出现大学生廉价劳动力问题的产生，原因则是由于大部分的大学生初入社会，在学校中没有系统的学过工作技能，未能学习好自己本专业的技术手段与专业知识，无法从事较高难度、薪酬高的技术型工作，只能通过依靠自身劳动来换取相应报酬。选择兼职可以根据自身所学专业来选取做兼职的种类，还可以使自身技能得到提升，让自己的理论知识在实践中得到践行。因此大学生应先做到以‘学业为主、兼职为辅’，保证学习成绩的基本原则，后谈经济利益和积累经验，切不可本末倒置。”因此想要在未来崭露头角，首先要锋利起手中知识的长剑，穿上实践的铠甲，不畏艰难勇往直前。
　　大学课程能够使大学生的理论知识变得更为丰富，兼职可以使学生的实践水平得到明显提高，因此将实践和理论二者之间紧密相连，才可以使之相得益彰，更好地促进大学生的全面发展。同学们只有明确理论与实践的关系，才能更好地完善自己。