在十字路口，摩托三轮车疾驰而过的时候，李芳老师一边大喊“快走”，一边用力推开学生，用身子挡住了冲过来的摩托三轮车，用自己的生命守护了自己的学生。这一段太过于突然的故事已发生了好久，但故事的主人李芳老师的感人事迹却在中原大地广泛传播，李芳老师爱岗敬业的精神打动了每一位老师。自保原本是大部分人的本能反应，而对于李芳老师，一个基层的小学老师，29年的教师生涯，没有被社会磨灭热情，仍旧一腔热忱，在学生危机时刻，能够舍身以命相护，是对教师这个职业真正的热爱，是对学生发自内心的呵护，是岁月沉淀后留下的大爱。

砥砺前行，不忘初心。李芳老师1989年毕业于信阳师范学院，履行了报考师范时的“保证”：毕业后愿意到边、偏、远、穷山区任教，一定服从分配。就这样，无怨无悔，在基层岗位一干就是29年。如今，牢记“学高为师，行高为范”的师训，我度过了教师生涯的第一个10年。有对自己孩子的愧疚，也有对家人的感激，有对学生误解的委屈，有竞争的压力，有社会对教师曲解的迷茫……，但一路风雨走来，更多的是对教师这个岗位的骄傲，是对教师这个职业的忠诚，是对师德的崇高信仰，是做为一名铁院人的自豪。

润物无声，撒播春雨。在教师的日常工作中，少有惊天动地，更多的是平凡琐碎。李芳老师用她几十年如一日的坚守和大爱，用一次次的家长沟通，学生引导……启迪着学生的心智，诠释着教师这个职业平凡中的崇高和神圣。

在辅导员工作中，千头万绪，检查教室、宿舍、谈心谈话、家长沟通……，正是对学生的爱，工作中的点点滴滴，学生的方方面面便成了乐趣，历尽千帆回头望，所有的辛苦都值得。学生生病住院，第一时间赶往医院看望。学生失恋，换位思考，设身处地，现身说法地进行关心和疏导。在自己的本职岗位上，我没有什么豪言壮语，只是坚持用心做事，为心为学生服务，用心干好自己的本职工作，同事们有时会说我太过于认真，但恰恰是这种认真才得到家长的认可和学生的信任。类似的工作任务，不同的人，一届又一届的学生，倾注的是自己的心血和心意，毕业带走的是自己的欣慰、自豪和美好祝愿，看似平凡，却又不易，甘愿做学生的人梯，做好学生的引路人，做学生遇到任何问题，喜怒哀乐第一时间想到的那个人。是学生的信任和作为辅导员的责任，让自己一路走来，一直坚持。

担当奉献，传承接力。李芳是一名优秀的老师，在县市优秀班主任、教学能手评选中，每次都能够评上。但自2008年近10年的时间，李芳老师却主动推掉了诸多荣誉，把机会让给了年轻人，而且还主动承担起传帮带的作用，培养了多名优秀的年轻老师。正是对教育真正的理解和热爱，李芳老师才能够在近10年的时间里，主动放弃所有的荣誉，依旧从容，把爱心接力棒交给更多优秀的老师手里，站在另一个更高的层次帮助更多的学生，这种甘为人梯，懂得分享、淡泊名利的精神值得钦佩和学习。

在辅导员岗位上，有担当，讲奉献，主动承担起传帮带的作用，12年、14年和18年，先后承担起新进辅导员的培养任务。主动分享自己的工作经验，认真解答疑难问题。把爱心接力棒交给更多优秀的老师手里。在日常工作中，我养成了及时总结工作经验，查漏补缺，不断改进工作方法的良好习惯，而积累的资料和经验，在担任新进辅导员指导任务的时候，毫无保留地分享给每一个人，同时吸纳新思想，新观念，不断提升工作能力，更好地为学生服务。新生入学时，有一名同事的学生突发意外摔伤，我第一时间拿起手机和钥匙飞奔赶往现场，看着躺在楼梯下和惊慌失措的学生，我紧急借用碘棉消毒，并进行言语安抚和鼓励，果断将学生送往120急救车。处理完毕之后，我才发现帮忙止血消毒的双手发抖，一个平时怕血怕疼的人，却在短时间内把所有事情处理完毕了，这正是源于对学生工作的热爱，源于对学生的爱，是责任和担当，让自己能够在紧急事件面前第一时间去帮助学生，解决问题。

桃李不言，下自成蹊。三尺讲台，29年岁月，谱写了生命的赞歌。在李芳老师的葬礼上，有很多她教过的学生在听到她离世的消息后，纷纷从各地赶来，送她最后一程。师者，传道受业解惑也，而能被学生记住并心怀感恩不远万里前来吊唁的老师，是真正的好老师，这是对师德最中肯的评价。“在我心里，妈妈是最美丽，最乐观的那个人……妈妈永远活在我的心中，也一定永远活在大家的心中。”李芳女儿代雨辰的话让人动容，一个明事理有大爱的孩子让人在心疼中更多的是钦佩，这也是李芳老师言传身教的结果。

10年来，做为辅导员我带过的学生有2000余人，学生一个肯定的眼神，毕业后的一个简短问候……就是从事这份工作最大的肯定和收获，是继续前行和坚持的动力。一名学生毕业后发微信问我是否知道对他影响最大的一句话，并自豪地告诉我，是好男人的标准：“孝心、责任心、上进心、爱心”，并把这句话一直作为自己的个性签名，这对我是一种激励，要以更高的标准，更自律的言行去教育引导自己的学生，为自己的学生带来更多的正能量。有一名学生临时遇到经济困难，源于对她的信任和学生的爱，我毫不犹豫地主动借给了她5000元钱，并让她不要有思想负担，也要克服自卑的心理，珍惜上学的机会，做为女生自立自强。在我的持续关心和帮助下这名学生之后学习和生活都很积极上进，对我的信任不断增强。

作为一名光荣的人民教师，一名在坚守一线的辅导员，10年的职业生涯有太多学生成长成才的故事，有太多的喜怒哀乐，倾注了自己对教育的满腔热情。10年也让我不断地增长了经验、提高的管理能力，让我在面对各种管理的困难和挑战时能从心应对，也让我增加对教师这个职业的喜爱。在今后的工作中，我要以李芳老师为榜样，不忘初心，坚守岗位，主动担当，以更高的标准要求自己，不断提升自我，做好学生的引路人。