只做学生心中的好老师
——记河南省优秀教师丁雪艳
编者按：开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，离不开榜样的力量。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，要宣传那些秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学习先进、争当先进的良好风尚。郑州工程技术学院报推出典型人物和典型事迹，让我们一起走近他们，学习他们。
丁雪艳，女，博士研究生，副教授，河南省优秀教师。长期以来坚持一线教学，安教乐教，爱岗敬业，教学能力卓著；高层次科研成果有所突破；开创文化栏目，推动校园文化建设；积极参加赛事，以赛促教；积极组织在线开放课程建设，担任教研室主任12年，基层教学组织工作成效显著。
传道授业 为师之本师者，传道授业解惑也。“新时代的教师不仅仅是传授知识、传授技能，更要传播理想传播真理。教师这一职业，被人称为‘灵魂的工程师’，面对学生，我们要做塑造灵魂塑造生命的工程师。”丁雪艳如此谈起自己认为的新时代的教师形象。
教学工作中，丁雪艳老师爱岗敬业，无私奉献，安教乐教，一直秉持高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。多年来，她坚持在教育教学和管理第一线，在工作中讲究团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，积极完成学校及学院交付的任务，成绩显著。课堂之余，她经常与学生推心置腹谈心，让学生少走弯路。她常常在课余时间义务帮他们辅导《大学语文》课，热心解疑答难，很多升入本科阶段的学生多次表达感激之情。有几位经她辅导的学生已经顺利考上研究生。秉持课程思政，帮助学生用积极阳光的态度看待社会问题，帮助学生树立正确的人生观、世界观。
她认为，新时代环境下，作为一名大学教师，应将理论与实践相结合，在教学方法上不断创新，要结合慕课、微课、翻转课堂等互联网课程进行教学改革，在互联网+教育背景下，结合新媒体积极拓展第二课堂，利用网络平台有的放矢地与学生进行交流。同时，积极组织在线课程建设，2018年主持建设在线精品开放课程《神话传说故事与中国文化》，已被确认为省级精品在线开放课程。课程上线运行之后，在线答疑、课程维护，任务繁重，但看到选课同学的五星好评，又觉得是满满的鼓励。目前课程已在中国大学慕课网、超星学习通、文华在线、智慧树等平台上线运行，在线学习千余人，页面浏览量总计逾11万次，影响广泛。
严谨求进 为师之道从教十多年来，她一直在坚持学习专业知识及教学理论，以广博的知识拓宽学生视野，以传神的语言拨动学生心弦，以先进的教育理论指导教育教学实践。不忘初心，方得始终。在长期的教学过程中，她不断提高教学质量，得到了学生的认可，在学生评教活动中连续多年教学效果评估优秀。
作为学院教学督导，平均每学期督导听课二十次以上，认真督教，及时反馈，并在督导过程中反观学习，提升自己的教学水平。
2010-2013年兼顾教学工作的同时在河南大学古典文献学专业攻读博士学位，按期毕业，获得博士学位。在继续学习中自我提升，扎实专业基础。
多年来，曾荣获中州大学“优秀共产党员”“师德先进个人”“优秀教师”“文明教师”等称号。2015年被评为郑州市优秀教师；2017年获学校“最美教师”称号；2018年获学校微课大赛一等奖、讲课大赛三等奖；2019年被评为河南省优秀教师。
新媒体时代，积极探讨教学与实战接轨，在参赛中提升教育教学能力。所以她积极指导学生参加赛事，以赛促学，以赛促教。丁雪艳老师带学生参加全国计算机设计大赛传统文化单元，在河南省级赛2016年获二等奖一项、三等奖一项；2017年获一等奖一项、二等奖一项,2018年获一等奖两项，2019年获一等奖两项并突围国赛，暑假带学生南征北战，其中一项获国赛微课组一等奖、一项获数媒微电影组二等奖，这也是他们在此项赛事中的新突破。
同时，她自己也积极参与赛事，积极探讨教育教学手段，以赛促教，2015年参加河南省教育信息化应用优秀成果评选活动，《读书》《文化论谈》获两项二等奖；2016年获河南省教育厅信息同技术工作三等奖；2017年获河南省教育厅信息技术与课程融合优质课大赛，三等奖，2018年《葫芦情怀》《汴绣人生》均获河南省教育优秀成果大赛一等奖。
立足教学 提升科研担任大学语文教研室主任12年来，她不仅肩负着自我提高义务，还有带动本教研室教师共同进步的责任。
近年来，立足教学，积极主持课程教法研讨，在教学改革中积极探索，并组织本教研室青年教师将教学思路转换成项目课题，近三年来，组织教研室老师申报省市级教研课题《大学语文网络教学平台构建》《高职院校大学生阅读现状调查及对策研究》《河南文化产业发展方向研究》《阎连科的小说创作与中原文化》《河南文化资源转化成中原特色文化品牌培育研究》等十余项，均已按时结项，有多项获一等奖。
同时，注重个人科研层次的不断提升，参与中华书局古籍整理类重点项目大型韵书《佩文韵府》十卷一百多万字的点校工作。获批全国高等院校古籍整理重点研究项目，进一步提升专业科研水平，在全校尚属首例，实现了我校教师在全国高校古委会项目申报上的零突破。
2015年度成功申报教育部人文社会科学青年基金项目，又一次为学校科研实现新的突破。另外，作为第一参与人参加河南大学的一项国家社科基金项目，今年结项评定获优秀等级。
传承文化 践行为先丁雪艳老师作为一名大学语文教师。她笃信“大学语文不仅是学校的人文素养课程，更应该是传播文化的阵地。”所以，课堂之余，她就带着大学语文教研室的老师们开创文化类栏目，2007-2016年教研室成功举办六届中州大学文学作品朗诵大赛，丰富了校园文化，推动了学风建设。2017年成功举办第一届郑工诗词大会，弘扬优秀传统文化，加强校园精神文化建设。
近年来开创了悦读时光朗读栏目、建立了文化论谈栏目和微信公众平台，传播中华优秀传统文化，推动校园文化建设。
近两年，借助新媒体向学生传播优秀传统文化，文化论谈已录制播出《传统节日文化》《民俗文化》《走近非遗》等近二十期节目，引导学生传承传统文化，极大地丰富了校园文化。文化论谈公众号先后推送100余篇文章，引导学生做优秀传统文化的传承人和践行者。
2017年3月朗读社悦读时光启动，致敬经典，传承文化，目前该栏目已经坚持两年半了，通过朗读优秀经典，引导学生亲近中国文化，弘扬优秀传统文化。
2018年以来，在全校开设《神话传说故事与中国文化》《中国传统文化》《传统文化与中国智慧》等通识课，用课程广泛引领学生传承优秀传统文化，坚定文化自信。
不忘初心 扬帆起航习近平主席曾经勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。作为一名党员教师，丁雪艳时刻比照这个标准，爱岗敬业，教书育人，安教乐教，力争做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
不忘初心，方得始终；牢记使命，才有担当。教学过程就是育人过程，教师应将理想信念的种子传递到学生内心世界，要用自己的人格魅力感染学生，用扎实的学识征服学生，用仁爱的关怀化育学生。新时代，再出发。她说，她只愿做一名学生心中的好老师！
