阳光下“爱的播撒者”

——记长春医学高等专科学校临床医学院何平老师

     与其说她是一名人民教师，不如说她是一名患者，若说她是一名患者，她更是一名爱心志愿者，这个集“四重身份”于一身的普通女性，却让自己的生命迸发出了不一样的光彩，让她有不一样的魅力，她就是在学生中口口相传却一直低调工作和生活着的临床医学院内科教研室年轻的副教授——何平老师！

长春医专的“献血大潮”

对何平老师的初始印象源自当时发生在学校的“献血大潮”。

事情的起因是一个偶然，2017年10月19日，何平老师一如既往地给学生上血液病课，恰巧讲到《白血病》这一章，何平老师谈起自己前几天住院时无意间听到吉大一院的老师和同学说到省内再现“血荒”的事儿，临床血液供应不足，那么等待患者的就是死亡！曾经做过医生的何平老师深知此事件的严重性，她第一时间要求捐献骨髓和献血！但是遭到医生的坚决反对，因为何平老师身体长期贫血，免疫力低下！说到这儿，何平老师很着急，这一切感染了正在上课的同学们，16级康复班的王冲同学说：“老师，您别着急，您的身体不允许，还有我们呢!” 在他的带动下，班里的很多同学主动站了出来，“老师，我能献！”“老师，我也能献！”……中午，16级临床三班的班长王继崇同学的“献血证”和血站大厅的图片就出现在微信朋友圈里并被大量点赞和转发；晚上8点多，已经有160名学生报名献血；第二天，“医之梦”的35名献血学生代表又赶拍了微视频呼吁大家无偿献血！电视台的记者全程跟踪报导，看到节目的同学也纷纷要求报名献血，很快就达到了几百人，血站的献血车因此迎来了长春医专的献血大潮，晚上还没到下班时间献血车就因为献血器械不足而暂时停止献血。医院、血站纷纷致谢并发来感谢信，这一事件也先后被多家媒体报道，激发了长春广大市民无偿献血的热情，得到了很好的社会反响，也在一定程度上缓解了临床用血的紧张！

“志愿服务，我愿意永远在路上！”

这是一个什么样的人，竟有如此的号召力和感染力，让人不能不感到好奇！接受到采访何平老师的任务后，我迫不及待的联系了她，她在百忙中答应了我的请求。见到何平老师是在她的办公室里，她略显疲惫，脸色有些苍白，谈话间不时伴着轻咳，但嘴角上却始终露着淡淡的微笑……深入了解后，我才知道何平老师竟然还是一位肿瘤患者，更是一位省优秀“医务社工”的志愿者！

2013年12月未，正在上学期最后一堂课的何平老师突然感到身体不适，“乳-腺-癌”三个字迅速在有着多年血液肿瘤专业丰富经验的何老师脑子里闪过……经过检查被确诊了！在接下来的2年间她经历了2次大手术、 8个化疗、28次放疗、被大小抢救了10次……然而祸不单行，2015年6月13日，她又被确诊乳腺癌术后“右上肢淋巴水肿”等再次住院继续接受治疗……几年来，她因放、化疗后机体免疫降力低经常出现“低烧”现象……在得知何平老师的病情后，新一届校领导班子第一时间前来慰问，帮助解决生活上和工作上的困难，指示工会及时给予帮助，身边的同事们一直关心和鼓励她！

面对病痛的折磨，何平老师并没有因此倒下，反而更加顽强的面对生活！她不仅自己积极配合医生治疗，还帮助医生指导其它患者治疗、鼓励他们要积极面对生活……2016年秋，在住院期间，她偶遇吉林大学第一医院社工部主任、吉林省生命关怀协会副会长刘芳，在交谈中她了解到李嘉诚资助的宁养院和“医路相伴”公益慈善项目，怀着一份感恩的心，她找到了回归社会、回报大家的“契机”！从此，她就以“医生”、“患者”、“教师”和“爱心志愿者”的四重身份加入到志愿服务的行列中，担任“医务社工”并扮演着“爱心大使”的角色，全身心地投入到一系列志愿服务工作中去。

2016年12月，在“医路相伴”的“微心愿”活动中，她应邀为吉林大学第一医院“宁养院”的晚期肿瘤患者及家属作题为《跟我走吧，一起去创造生命中的美丽的奇迹》的个人事迹报告。2017年1月至2月，她带领吉大一院肿瘤中心的肿瘤患者及家属在“医路相伴”的项目中开展了“公益烘焙”课堂，鼓励大家重燃生命的激情，此间《长春晚报》等多家媒体先后报道了此项活动的始末！2017年5月16日，她应邀策划并主持了对吉大学一院慰问宁养院及肿瘤中心全体医护人员、患者及家属的一台长达3个多小时的大型爱心公益演出，《守望都市》、《新文化报》等省内多家知名媒体再次给予纷纷报道！2017年，她协助吉林大学第一医院社工部成立“相濡以沫、结伴同行”乳腺癌工作坊，并在成立大会上为工作坊的全体成员和患者及家属做了题为《如何对待生命》的报告。2018年元旦，她应邀参加了慰问吉大一院儿科组织的残障儿童的新年联欢会，带领着残障的孩子们一起跳起热爱生命的舞蹈……2018年春节刚过，她又受邀长春市图书馆，成为了为市民传授、普及医疗常识的“客座教授”。三月份，何平老师被选为长春市首届全民阅读的第一位“领读者”。将带领全体市民一起以书为媒读写人生！

为了帮助更多的人解决生活中遇到的健康问题和疾病救治，何平老师还专门建群指导大家治疗和保健，如今群里已多达400人。现在，何平老师还利用每周日休息时间参加《新文化报》旗下的新文化志愿者协会和阿里巴巴“天天正能量”联合的开展大型“爱心饺子”公益活动，定期捐款并给孤寡老人包饺子。

2016-2017年度何平老师被评为“全国优秀宁养义工”、吉林省生命关怀协会优秀志愿者，受聘于吉林省生命关怀协会担任医务社工与志愿服务专业委员会“蓝马甲”志愿服务组副组长！“这既是对我作为志愿者的肯定，也是对我未来的鞭策！志愿服务，我永远在路上！”何平老师这样说。

“她是我们身边的‘好人’！”

做为一名患者和爱心志愿者，她一直保持着乐观的生活态度，并尽自己所能，去帮助那些需要帮助的人！言传身教，去影响他们、激励他们，给他们送去春天般的温暖。但作为一名人民教师，她心中最爱着的仍然是她的“三尺讲台”和她的学生。

何平老师讲授的《血液疾病》课是一门比较抽象的课程，为了让学生能学好这门课程，她积极改革教学方法在课堂上大胆开展“无纸化课堂”和“美课堂”教学。“无纸化课堂”是师生在上课时无任何书本而全凭老师对每节课知识的引导，由浅入深的讲解阐述与学生已有知识储备的互动推动教学的进程。“美课堂”是打造师生既有美丽的形象，又有美丽心灵和美丽成绩的课堂。她充分利用现代教学手段，运用“蓝墨云”班课、QQ、微信等信息平台使课上、课下教学得以互动和互补，让师生将“教”与“学”的过程变成了积极、快乐的“享受与体验”！据不完全的数据统计何平老师所授课程挂科率为零，这是对何平老师全心全意付出的一种莫大的肯定！

谈到何平老师，最激动的要数她的学生和同事们了。16级临床本科的杨诗涵同学说“虽然何老师身患重病，但她从来没有耽误过我们一节课。看到老师因为病痛的折磨，有时连说话的力气都没有，我们都说老师您休息一下吧，我们自己看一会儿，可她还是坚持着给我们上课。”另一名同学补充到“老师有时给我们上完课后，下了课她就要回医院去打针，就这样每天‘课堂—医院—课堂’的模式一直辛苦地坚持着！”16级康复班的王冲同学谈到何平老师时，抑制不住的激动:“何老师自已身体不好，可她却时刻想着我们，上次我们献血结束后，她上完课特意自已掏钱给我们买来补血生血的大枣、红糖……”16级临床本科班一名男生原来平时上课总爱睡觉，自从上了何老师的课他不但不睡觉，还从教室的最后一排坐到了第一排，上课时跟着老师的思路踊跃回答问题，还经常走到讲台前为大家“讲课”！他说:“是何老师的精神感染了我，她身体不好还能乐观地生活，带病坚持工作，我没有什么理由再消极、颓废下去！”

临床医学院党总支书记王才说，何平老师热爱生活、热爱生命、热爱职业，执着而不放弃。“她面对病痛，想到的永远是奉献自己、全心全意帮助他人，以乐观的态度面对一切困难，她是我们身边的‘好人’！”院长赵冰说：“何平老师积极乐观的生活态度和奉献精神感染着我们所有人，她的存在就像一个标杆一样，树立在那，成为大家学习的榜样！她像春雨滋润着他人，感受到她的爱心与温暖，让身边的人也慢慢改变！”刘泱泱老师表示，对于何平老师来说痛苦的经历使她越发坚强，磨难炼就了今天的她。

“我一定要好好地活下去，更愿意一直这样做下去！以一颗感恩的心回报我身边一直帮助我、鼓励我、关心我，不放弃我的人！并且会继续以四重身份做阳光下最美丽的“爱的播撒者”！用大医精诚之爱温暖更多需要我帮助的人！丰富自己的人生格局，最大化地实现我的价值！我希望自己能走出一个无悔的人生！”何平老师说。