二等奖

“厚德博学、止于至善”带着烙在心底的校训、怀着一腔抱负，无限憧憬，我如愿地登上了三尺讲台，做了一名教师。十二年的从教经历使我深刻地体会到了那句话：有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最宜人，那就是学校；有一首歌最动听，那就是师爱。十年如一日，带着爱的初心，在平凡的工作岗位上默默地真情倾诉对教育事业的执着追求和热爱，却从未有过后悔……

初心永远在岗位上。刚毕业那会儿，我是学院里最年轻的专任教师兼辅导员。缺乏工作经验的我将“走进学生思想、走进学生学习、走进学生生活”作为不变的工作原则，深知学生只有“亲其师”，才能“信其道”。就这样，数不清有多少次，在医院的长廊里度过煎熬的夜、哪怕学生只是普通的感冒输液；数不清有多少次，在教室后排听课只为观察学生学习状态、肃正班级纪律；数不清有多少次，留住学生宿舍，只为与学生敞开心肺、促膝交谈；也数不清手里有多少张欠条，只为自尊心很强的学生能度过难关。在这么忙忙碌碌的日子里，我感到了自己生活的充实，也体会到了自己人生的价值所在，更想将我学生时代习得的校训在具体岗位上得到落实、将我的初心在实际工作中得到诠释。回想自己的辅导员工作生涯，有过泪水、也有过微笑，有过抱怨、也有过彷徨，但一路走来却从未后悔。

立德树人—用爱点燃爱。为塑造自己在学生心目中的良好形象，达到“其身正，不令则行”的教育效果。开展任何一项工作，我都把“爱”作为自己工作的出发点和落脚点。面对年纪相仿的学生，“严厉”、“惩戒”对于班级里有“逆反”心里的学生没有任何疗效，唯有关爱才能点燃学生心中爱的种子。在我带的这个获得过省级优秀班集体等多项荣誉的班级，开始就有这么几个特“逆反”的学生，对班集体荣誉漠视、对集体活动厌烦、对学习更是不上进。有一次，学院领导在值班巡夜时，发现我班这几个男生酗酒，发酒疯。我被通知这几个学生被全院通报批评，取消班级全年评先资格。损害班级荣誉！当时我气得火冒三丈，恨不得立马教育他们。这几个学生知道闯了祸，本以为我会在班级召开专题会议批评他们。相反，我利用两天时间充分调查了这几个学生“逆反”的根源：有个学生爸妈离婚、有个学生失恋，几个“臭味相投”的学生一拍即合“借酒浇愁”。随即，我对他们逐一谈心，谈理想、谈人生、谈学识、谈专业，唯一没有谈的就是喝酒的事。看到我温和的态度，几个大男生体会到了对他们的尊重与理解，亦或体会到了我的“苦口婆心”和关爱，在我面前像个孩子似得哭的稀里哗啦，一一表示对自己的行为感到羞愧难当，对损害班级荣誉追悔莫及，以后再没犯过类似的错误。

“爱人者，人恒爱之”，用师爱点燃火种，我想学生的字典里就多了尊重、理解、仁爱等词语，这样的学生才能够以同样的仁爱之心来回馈社会，才能成为正能量的传播者。

立德树人—无私奉献做学生的引路人。“天清江月白，心静海鸥知。”工作以来，教育界前辈也深刻地让我感受到一名知识分子对信念的坚守、对名利的淡泊，对事业的忠诚。一灯如豆，万点星光。一个国家、一个民族的生存和发展，需要千千万万个脚踏实地的行动者和默默耕耘的奉献者。我想我们要引导教育学生走爱国的赤子之路。爱国主义教育永不过时，作为一名高校教师不仅要引导学生热爱祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化，树立国家自豪、民族自尊和文化自信；更要引导学生树立远大理想，有天大抱负，怀天大志向，做天大事业，要让学生具有“国家兴亡匹夫有责”的家国情怀。我想我们还要引导教育学生走敢于担当的青春之路。引领和激励大学生们不畏艰辛，不辞担当，不负青春，用汗水浸润锦绣年华，用奋斗谱写辉煌篇章，用青年之我成就青春中国。我想我们更要引导教育学生走勤读立耕的求学之路。引导和帮助学生练一身真本领，脚踏实地，夯实根基，久久为功，最终实现人生价值！

立德树人—率先垂范书写无悔人生。教师承担着传道、授业、解惑的神圣使命。作为一名高校教师，自身要明道、信道，树立坚定的理想信念，不断加强党性修养、守好共产党人的精神高地,以自己的模范行为和高尚人格感召学生、带动学生。以道德情操感化学生。

“小成在智，大成在德”。教师若能以身作则，率先垂范，用高尚的品格和美好的德行来教化学生，用自身对事业的热爱和对真理的追求来影响学生，那么在教师人格力量和人格魅力的感召下，高校育人工作将事半功倍。以专业学识感染学生。厚积才能薄发，给人一碗水，自己要有一桶水甚至一潭水。我们应始终保有学习的热情和动力，不放松对学科前沿的关注、不忽视对教学技能的磨练、不断充实知识储备、加强专业素养、提升教学能力，以创一流为工作理念和价值追求，讲好每一堂课，带好每一批学生。

记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。今后我会把淡泊名利、甘于奉献转化为自己的信念动力，融入自觉行动，争做不务空名的行动者和兢兢业业的奉献者；更会牢记初衷、砥砺前行，忠于教育事业，忠于党和国家，创造无愧于祖国和人民的新业绩，书写自己的无悔人生！