学校扎实推进 “调查研究年” 活动
点面结合开展调查研究
开学以来，校领导王先俊、章尧、李刚、刘人人、廖圣宝、吴金月、郑兰荣充分发挥“头雁效应”，带头调研，主动迈开腿、扑下身、沉下心，通过实地调查、座谈交流等多种形式，深入职能处室、教学单位、实验实训中心、附院，以及实践教学基地和扶贫单位等开展调研活动近30次，深入了解工作实情，广
泛倾听师生医护员工心声，帮助基层单位破解发展难题。各二级部门、单位负责人以身作则，立足工作实际，分赴校内外开展调研活动。调查研究在我校蔚然成风。
聚焦目标任务，紧扣调研主题
本次调研活动走访单位多、参与人员广、涉及内容全，既到工作成效突出的单位总结经验，也到困难较多、情况复杂、矛盾较大的单位调研解决问题。调研内容既有学校的六大专项工作，又涉及党建、教学、科研、管理等领域日常工作，还有内部控制建设、实验实训、创新创业、心理健康、外事交流、离退休工作、图书管理、实习就业、扶贫工作等，涵盖了学校工作的各层面、各领域。各级领导围绕学校事业改革发展稳定的大局，紧扣新时代党的创新理论，紧扣全面从严治党，紧扣贯彻落实上级决策部署，紧扣落实立德树人根本任务，紧扣加快推进事业发展，紧扣增强师生医护员工获得感，紧扣深化综合改革等要求，聚焦目标任务，不断提高调研工作的针对性、实效性、科学性。
坚持问题导向，注重务实笃行
调查研究的目的是解决问题、化解矛盾。为保证本次调查研究活动取得实效，学校抓住问题导向这个牛鼻子，努力做到“四坚持、四结合”，即坚持问题导向、坚持群众路线、坚持求真务实、坚持与时俱进，结合党的十九大精神、结合校第八次党代会精神、结合学校“十三五”规划、结合年度工作重点开展调研活动。尤其针对制约学校改革发展的突出问题和师生医护员工关心的热点难点问题，学校领导认真听取各方意见，掌握第一手资料，深入分析问题原因，明确整改责任措施和方法，真正做到听实话、察实情、办实事、出实招、见实效，积极在全校营造担当作为、精准发力、真抓实干的良好风尚。
侯东晓/文