在山财大，提起马克思主义学院毛玉美教授的《中国近现代史纲要》，上过的学生都大呼“过瘾”。她的课鲜活有趣，一节大课90分钟，谈笑间，知识已经融会贯通，经常下课铃响了，学生们还意犹未尽。曾有学生因为听了毛玉美的课，对马克思主义理论产生兴趣，毕业时改变专业，考取了她的研究生。

　　科班出身的毛玉美，毕业30多年来一直在高校教学第一线从事马克思主义理论的教学与研究。她热爱教师这个职业，多年来，除了上课，每天的日常就是读书、学习、备课、思考或作科研。

 找准专业定位点，把服务主流思想作为核心价值

　　如果说高校是意识形态工作的前沿阵地，那么高校思政课就是前沿中的前沿，是最前沿、最直接的阵地。多年来，毛玉美始终坚守在这块阵地上，坚持学习党的基本理论和创新理论，在思想上政治上行动上和党中央保持一致，并利用校园文化阵地及网络新闻媒体，积极宣传党的路线方针政策。党的十九大召开后，她作为学校十九大精神宣讲团成员，为高校及企事业单位宣讲，积极参与山东省教育厅组织的“学习新思想千万师生同上一堂课”专题宣讲活动，并被推选为省委宣讲团成员，为山东省四所高校巡回授课，讲授解读习近平总书记的重要讲话精神。
　　调入我校15年来，毛玉美自觉把党的教育方针贯彻到教学工作全过程。她以立德树人为目标，创新教学内容和教学方法，与同事一起不断推进思政课教学改革，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想与思政课教学的融合，把新思想进教材、进课堂、进学生头脑落到实处，提高了思政课教学的针对性和实效性。

抓住育人着力点，把青年意识形态框范当成首要责任

　　在毛玉美看来，“思政课不同于其他课程，其功能和本质在于育人，要始终把育人放在整个教学工作的首位，怀揣着对国家、社会的责任感去育人，带着真诚和仁爱之心去感染人。”
　　课堂上的“低头族”现象，是让思政课老师最头疼的问题。相当一部分学生对思政课不信、不听、不感兴趣，上课时忙自己的私事。如何才能让思政课吸引人？毛玉美觉得关键还是要发挥课堂教学的主渠道作用，提升课堂的感染力、针对性。
　　没上毛玉美的课之前，财政税务学院2017级学生李钊认为思政课应该是无聊的，上过之后才发现，“毛老师的课不一样，她会用各种各样的方式吸引我们。”毛玉美让学生“抬头”的办法很多，一方面她主动亲近学生，和学生打成一片；另一方面她坚持内容为王的教学原则，努力提高教学水平，创设有理论深度、有实践温度的课堂，以理服人、以情动人。
　　针对大学生对近现代史缺乏理论性、系统性、历史性认识的现状，毛玉美在讲授《中国近现代史纲要》课时，直接把专题式教学与对历史虚无主义的批判结合起来，将习近平新时代中国特色社会主义思想与教学实践结合，将《纲要》课的核心内容“四个选择”与“四个自信”高度融合，组织“我与新时代”的课堂讨论，设置“新时代之我见”的课前3分钟播报，通过分小组拍摄短片进行课堂展示，围绕理论和现实热点展开讨论。学生从她的课上获益匪浅，“毛老师的课既有理论深度，又能帮助我们澄清思想认识，有助于我们树立正确的历史观、价值观。” 
　　信息化时代，作为思政课老师，毛玉美还在网络虚拟空间抢占学生的思想阵地，通过布置推荐阅读书目和有益网站，引导学生正确认识网络的积极作用和消极影响，教育他们保持思想定力，判断真假善恶，把有限的时间用在实现自己的理想目标上。
　　课堂的欢声笑语间，毛玉美一直践行着她思政育人的教育理念，同时也将这一理念延伸到课堂之外。在统计学专业2007级学生秦飞眼里，是毛玉美改变了他的人生，“毛老师不仅传授我知识，还像母亲一样给予我生活上的关怀和帮助，教导我做人做事的道理。毕业这些年我常想，如果当年没有毛老师的指点和帮助，我的人生可能会是另一个样子。”上思政课时，毛玉美敏锐地感觉到秦飞上课状态不对，于是主动与他攀谈，这才发现，秦飞当时生活遇到了困难，身体也不好，思想萎靡不振。知道原委的毛玉美不仅无偿资助秦飞生活费，还积极为他排忧解难，指明人生方向，帮助他度过难关。如今的秦飞，已经拥有了一份稳定的工作和幸福的家庭。 
　　在毛玉美看来，“一名好的思政课老师，要真懂真信，真讲讲真。讲真，就是要讲真话、办真事，做真人，以自己的言行来引领学生。”以身教者从，毛玉美用自己的言行关爱学生、感染学生，引领他们在正确的人生道路上稳步前行。

打造学术闪光点，把马克思主义研究当成毕生事业

　　毛玉美投入大量精力积极从事科研工作，形成了很多有影响的成果。近十年来，共发表学术论文30余篇，主持教育部课题2项，省规划办、省软科学课题3项，参与省部级课题8项，出版专著1部，主编参编教材5部。2011年其专著《毛泽东推进马克思主义大众化的历史贡献研究》获山东高等学校优秀科研成果三等奖；2013年主持的研究项目《科学发展观视野下山东文化产业发展的路径选择研究》获山东省软科学优秀成果二等奖。她还曾多次获得校级优秀教师、“三八”红旗手、“师德标兵”等荣誉称号。
　　在同事眼中，毛玉美是“公认的好老师，为人正派、做事认真、责任心强，对工作充满热情。”多少个日日夜夜，毛玉美将全部心血和热情投入马克思主义理论的传播中，这个“老”思政人，怀揣着对党和国家的责任感，对学生的真诚和热爱，将美好青春奉献于三尺讲台，她是马克思主义理论的坚定传播者，她是我们心中的“最美”教师。