为充分发挥江苏教育资源优势，加强对口支援新疆伊犁州的工作，着力提升伊犁州基础教育师资培养水平，从2007年起，扬州职业大学与伊犁职业中专（师范）学校联合举办五年一贯制师范大专班。“让伊犁学子掌握先进教育理念，体验江苏教育特色，构筑伊犁基础教育未来。扬州职业大学用了十年，还将用更久的时间践行这份智力援疆的庄重承诺。”扬州职业大学校长吴春笃说。

    十年来，扬州职业大学校领导定期赴新疆伊犁商谈联合办学事宜，调研用人单位对毕业生的意见，及时调整新疆班学生培养方案，不断提升联合办学的质量。

牵手伊犁十年合作办学

    2007年，由原江苏省教育厅援疆干部、伊犁州教育局副局长孙其华牵线，时任扬州职业大学校长的学校党委书记周胜主动对接、多方联系，经两地教育厅同意，扬州职业大学与伊犁职业中专（师范）学校签订联合办学协议，合作举办五年一贯制师范大专班，招收伊犁地区优秀初中毕业学生，前三年在伊犁师范学校学习，后两年在职大接受培养，实行统一的培养方案。

    目前该校新疆班在校生174名，共有10个民族，包括汉族、哈萨克族、维吾尔族、回族、蒙古族、撒拉族、俄罗斯族、东乡族、乌孜别克族、锡伯族等，分为小学教育专业综合文科方向、小学教育专业综合理科方向、学前教育专业等三个专业及方向。

    “学费按照伊犁当地的高等职业教育标准收费，比起职大其他普通学生少了近2000元。”学校党委书记周胜坦言，为了让新疆班学生安心求学，解决后顾之忧，学校最大限度增加奖助学金比例，大约三分之一的新疆班学生都有机会通过努力学习获得资助。这种合作办学模式，因各类奖助学金倾斜发放和社会企业的捐助，让更多的新疆贫困生能上得起学，减轻了经济负担。

教书育人无微不至

    教书育人，无微不至。去年暑假，职大师范学院学工办主任沈桂登收到了2007级新疆班学生田密的郑重邀请：“希望‘登爸’能够出席自己的婚礼，并且要代表我的家人致辞。”沈桂登心里满满的感动，他有些惊讶，却没有疑问，因为他知道，这个女孩为何提出这样的请求。                                    

    “田密在职大求学时没有回过家，每逢过年过节我都和妻子邀请她到家里作客。”沈桂登说，一直以来希望所有新疆班的孩子能把扬州职业大学当成自己的家，把这里的老师当成自己的家人，“‘登爸’是班上学生对我的昵称，每届学生都是如此，我早已经习惯了这个称呼。”

十年援疆结硕果 百花齐放春满园

    一花独放不是春，百花齐放春满园。6届500多名五年制师范毕业生，如同一粒粒饱满且充满力量的种子，在伊犁州的大地上生根、发芽：吉里于孜镇和田买里小学，2009级新疆班学生帕提曼·阿布都热西提在这里耐心地教授孩子们数学知识；在特克斯县阔克铁热克乡莫因台双语幼儿园，空杜孜·木合江已经是这里的副园长；在伊宁市喀尔顿乡吉利格朗幼儿园，2007级新疆班学生贺银芳也已是这里的副园长兼教务主任……

    从就业调查情况来看，联合办学的毕业生就业率达到98%。学生毕业回到新疆就业，思想素质、精神面貌、专业素质、教学水平都得到了就业学校和用人单位的好评。

周胜欣慰地说，扬州职业大学十年智力援疆的道路上，怀着对伊犁州人民的深情厚谊，“不仅拿出了人力物力，而且拿出了理念、经验、知识和爱心；不仅仅是培养学生一技之长，更是将民族团结的基因和江苏先进的教育理念在新疆伊犁深深根植。”

（原载《扬州日报》2018年3月30日第一版）