向着梦想快乐前行

———记江苏省“五一创新能手”,全国高校青年教师教学竞赛二等奖获得者,我校数理学院青年教师刘览。





  有一种行走,是以师生的名义结伴而行跨越千山万水;有一种感动,是多年之后再次相聚汇成生命最美的风景;有一种梦想,是做一名拥有纯净之心的老师快乐前行。
  从教十六年来,她躬身教学一线,勇于探索;她倾心学生管理,甘于奉献;她积极参加各类教学竞赛,不断提升教学水平;她耕耘在数学乐园,用自己的实际行动履行着一名优秀教师的誓言。她,就是江苏省“五一创新能手”,“徐州市三八红旗手”,全国高校青年教师教学竞赛二等奖获得者,我校数理学院青年教师刘览。
  当初填报高考志愿时全部师范类,义无反顾地选择,只因为欢喜这份职业。从那时起,她的理想就是做一名拥有纯净之心的老师。如今,十六年过去了,她怀揣着理想,一直在从事数学教学的快车道上高速行驶,快乐无比。
  刘览说,她是幸运的,因为从她正式踏上讲台,成为一名数学老师的那刻起,就得到了前辈同仁的指点和帮助。工作之初,刘览跟着学院的老教师后面助课、听课,学习课堂教学方法与教学技巧。在学院老教师的精心指导下,她迅速站稳了讲台。
  从教十六年,刘览先后承担了《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等公共基础课的教学任务。在大学里,关于高数,流传着这样的 “段子”———“从前有棵树,叫高数,上面挂了很多人”,“如果有一天,高数和线性代数相爱了,高数带着线性代数远走高飞,从此消失在校园里,这将是我们听过最美好的爱情故事”……让人如此糟心的课程,在刘览手里,却成了大学生最喜欢上的课之一。
  她总是告诉学生,比起高中时代的背诵定律和机械做题,大学阶段更重要的是形成专业的数学思维方式。为了提高学生的学习兴趣,刘览老师在每次上课前和课间都会和学生谈谈生活中的趣事,无形中拉近了师生的距离。每一节课,她总是从数学在生活中的具体应用导入,让抽象的数学定理变得形象生动。在课堂上,她对每一个知识点都了然于心,总是能超级精准地抓住学生迷惑的知识点,仔细解读。她充分利用各种现代化教学手段,精心设计课内课外各个教学环节。每一学期的PPT课件她都会重新制作,将传统的数学认知与前沿的专业知识紧密结合,补充教学内容,调整授课方式。她还在PPT上别出心裁地设计了一个自己的专属卡通形象,成功吸引学生的注意力,深受学生欢迎。
  作为一名80后教师,年轻的刘览视学生如手足。她对数学的爱、对学生的爱,仿佛就在那一个个方程式中跳跃着。2015年,她担任14级统计(2)班班主任。小时同学就是她班上的一名学生。这个90后有些特别,他没有手机,一身朴素,上课时眼睛中总是闪动着智慧的光芒,对于数学问题他总是极富独特见解。可不知从何时起,他在群里沉默了。原来他迷上了网络游戏,没日没夜的在网络中厮杀,不再理会学习上的任何问题。刘览看在眼里,急在心上。一次晚饭后看他在线上,9刘览发给他一个笑脸:“嗨,小时,最近过得好吗?”却如同大海沉石,没有回音。一次次的沟通无果后,刘览依然没有放弃。他喜欢游戏,刘览就告诉他这大型网络游戏的上市往往需要一个高水平的团队辛辛苦苦做上几年;他喜欢探求,刘览就拿一些数学问题问问他的看法……渐渐地,课堂上小时同学的眼睛里又闪起了求知的光芒。刘览老师的坚持终于成功了。
  作为一名教育战线上的年轻新兵,刘览却已显露出后起之秀的智慧与才能,敢挑重担,敢于拼搏。从2011年开始,刘览老师代表学校先后参加了十多次教学竞赛,并在每次比赛中都取得不俗成绩。2015年,刘览老师第一次接到参加微课比赛的任务,当时微课还是新鲜事物,身边并没有多少人了解微课,她多方搜集资料,聆听专家讲座,从微课的设计到最后成片后的每一个细节,她都亲力亲为,并自学成才,学会了剪辑、加字幕等很多视频制作技术。最后她制作的微课获得了 “全国高校数学微课课程教学设计竞赛(华东赛区)”一等奖。
  今年她又接到了参加全省本科高校青年教师教学竞赛的任务。从接到任务到距离交稿时间仅有一个星期,要在这短短的七天里完成教学大纲,20个教学节段的教学设计与PPT并汇编成册,谈何容易!可刘览老师硬是咬着牙顶住压力,加班加点,圆满完成任务,取得了特等奖的好成绩。并代表江苏出战全国赛,最终取得了全国高校青年教师教学竞赛二等奖的骄人成绩。
  提起备赛的日子,她笑着说了两字:“磨课”。在备赛期间,她全身心地投入到精妙深奥的课程设计和数学研究中,有时,为着一个教学难点,为写一句导入语和总结词,她甚至翻遍了学校图书馆所有有关的数学典籍。那段时间,她每天泡在图书馆,一呆就是十几个小时。为了节省时间,经常就是一个面包一顿饭。教案写了一稿又一稿,改了一遍又一遍,虽辛苦却因为热爱,她仍旧意兴盎然,乐趣陶陶。
  率真乐观的表情是她的标志,严谨细腻的风格是她的教学。刘览说,无论是教书还是育人,寻找其中的方法和乐趣才能爱上教育这个行业,有了爱才能教好学生。“爱”是刘览老师教书育人的初心与归宿。在教书育人的道路上,刘览的脚步从来也没有停息过,她说她每天都站在新的起跑线上……(本报记者/雨山)