学校党代会顶层设计“六大战略”，引领推动学校未来健康可持续发展。幸福共享战略为“六大战略”之一，且与其他五项战略紧密联系、构成有机整体。幸福共享既是愿景，也是途径。大力实施幸福共享战略，必将为学校事业发展注入强大动力。
幸福从哪里来？幸福都是靠奋斗得来。学校已走过近40年的风雨历程，实践证明，学校每一段辉煌灿烂的历史，都是一段苏建院人的奋斗史，彰显一代代苏建院人全身心投入工作、舍小家为大家、全校上下拧成一股绳的精神力量。他们用奋斗推动了学校发展，也通过奋斗赢取了幸福。以史为鉴，可以知兴替。当前，学校事业步入新时代，我们开启了高水平院校建设的新征程，前途光明，任务也极其艰巨。唯有继续奋斗，我们才能出色完成建设任务，继续向创建中国特色高水平高职院校阔步前进；唯有学校事业得到更大更好的发展，我们才能真正收获奋斗成功的幸福感。人生是越奋斗越精彩。
共享幸福先要共建幸福。学校肩负着为社会主义现代化事业培养合格建设者和可靠接班人的艰巨使命。从师资队伍建设到科学技术研究，从专业课程建设到实验实训保障，从学生教育引导到后勤管理服务，围绕立德树人根本任务的出色达成，学校要依靠各个工作系统的协同支持。换言之，我们已构建形成了命运共同体，每一位教师员工的职责所系，都是构成学校事业大系统的有机部分。每一位教师员工的辛勤劳动，都会对学校事业大发展起到积极作用。每一次学校事业进步和提升也由师生员工一起分享。我们追求幸福美好，首先需要通过勤劳的双手共同建设好、发展好我们的学校。
幸福共享需要形成重促进和谐、公平公正、激励奋进的事业生态。共建者必是共享者，学校事业发展的红利必将惠及每一位为之奋斗的人。促进和谐意味着师生员工的合理诉求都能得到回应，公平公正强调制度面前人人平等，激励奋进需要科学合理的绩效评价。学校将通过系统设计、严格执行、监督检查，营造出依法治理、依规管理、关注民生的良好事业生态。通过制度体系的不断优化完善，让奋进者快马加鞭、让奉献者无怨无悔、让懈怠者重整旗鼓。 
幸福是物质的，更是精神的。只要我们戮力同心、忘我工作、砥砺奋进，为中华民族伟大复兴源源不断地培养更多优秀人才，就一定能够不断创造出更大的幸福，也一定能够共同分享满满的幸福。
       (执笔人：邓鹏)