研究生教育作为国民教育体系的顶端，是培养高层次人才的主要途径，是人才竞争和科技竞争的重要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。研究生教育的质量和特色，是衡量高校办学水平和社会地位的重要综合性指标，是高等院校教学科研综合实力的重要体现，是实现大学社会功能的重要内容。
　　“十二五”以来，吉林农业大学研究生教育事业取得了长足发展，在建设教学研究型大学的进程中，学校研究生教育以服务国家需求为导向，以提高培养质量为核心，进一步深化研究生招生、培养、学位授予、管理制度的改革，不断优化规模、布局和学科结构，坚持分层次办学和特色发展，已形成学位授权级别完整、多层次、多渠道、多类型的学位与研究生教育体系，为社会输送了一大批高层次专门人才，为地方经济社会发展作出了一定贡献。目前，我校拥有7个博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科，21个博士学位授权二级学科，17个硕士学位授权一级学科，79个硕士学位授权二级学科，1个国家重点（培育）学科、4个省“重中之重”立项建设学科和13个省部级重点学科。这为我校“十三五”时期学科建设的发展奠定了良好的基础。
　　学校“十三五”发展规划和第十二次党代会明确了未来五年研究生教育改革的主要任务。谈到我校未来五年研究生教育的发展方向，研究生院副院长兼研究生工作部部长杜锐说：“未来五年，研究生教育改革发展要坚持以服务需求、提高质量为主线，把寓教于研、激励创新作为根本要求，把分类改革、机制创新作为主要驱动，按照党和国家对研究生教育发展的新要求，深化招生、培养、教育、管理制度改革，构建有一定地域特色、结构优化、布局合理的运行体系，实现研究生教育全面、协调、可持续发展。”研究生院副院长兼学科建设工作办公室主任刘文丛说：“2017年初，学校对学科发展规划进行修改完善，力争到2020年，基本形成优势学科与特色学科相统一、基础学科与应用学科相结合、传统学科与新兴学科相促进、具有较强竞争力和可持续发展能力的学科体系，努力实现‘传统优势学科达到国内上游水平，新兴学科迈上新台阶’的学科发展目标。”
　　为实现目标，我校今后五年的研究生教育和学科建设，将主要做好以下几项重点工作：
　　1、拓宽生源选拔渠道，提高生源质量畅通本-硕-博连读机制，加大精英班和英才班推免生的数量和比例，留住一批优秀本科生生源。积极鼓励硕博连读，推行免试攻读博士研究生和申请审核制试点改革。积极开展与其它院校联合培养研究生，不断提高研究生培养质量。
　　2、优化学科布局，科学分类建设学校将以新一轮学位点授权审核工作和动态调整工作为契机，从我校的校情出发，紧密围绕国家和我省经济社会发展的战略需求，按照“有所为、有所不为”的原则，科学谋划学科发展布局，调整学科的布局规模、研究方向等，建立先导性调节机制，实现规模、结构、效益等方面的协调发展。从把握趋势、满足需求、优化结构、整合资源、创新管理和提升水平的目标出发，对现有学科专业进行调整和优化，建立与学校办学目标定位相一致、与经济社会发展相承接的学科群，努力形成与建设高教强省目标相适应的农业院校学科体系。着力实施“国内一流学科培育工程”“省级优势学科打造工程”和“校级重点学科建设工程”。
　　3、加强顶层设计，重点建设特色学科贯彻学科建设“扶特、扶优、扶强”的思路。抓好传统学科的改造提升，推进新兴学科的快速发展，全面提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力。加强顶层设计，理清学科发展思路，按照不同层次和类型，推行差别化发展，使各个学科找准自身发展定位，明确建设的重点领域、重点方向与重点任务。依托吉林省区域资源优势，不断凝练学科方向，培育壮大学科特色，以特色求生存，以特色谋发展，集中有限资源，重点建设一批优势突出、特色鲜明的学科，以此带动其他相近学科发展，提升学科建设整体实力。
　　4、加强导师队伍建设，强化导师培养责任改革导师评聘评价机制。改变单一科研导向，将研究生成长成才作为导师考核要素。建立学术学位和专业学位研究生导师分类评聘、分类考核评价制度和岗位动态调整机制。适度增补导师队伍，博士生指导教师规模达到130～150名左右，支持导师合作开发、开设课程，鼓励跨学科合作。完善校内外“双导师”制，聘任相关学科领域专家、实践经验丰富的行业企业专家，优化导师队伍结构。向承担国家重大项目、高层次、高水平的导师倾斜，形成博士招生计划的合理竞争机制。
　　5、改革人才培养方案和课程体系，深入推进研究生培养模式改革建立和完善本-硕-博连读、硕-博连读、非全日制硕士生的培养方案和课程体系，鼓励多学科交叉培养，完善与科研项目紧密结合的学术型研究生培养模式和以提升职业能力为导向的专业型研究生培养模式。加大研究生优秀课程建设力度，增设10～15门研究生精品课程或核心课程。加强实践基地建设，推进产学研结合的培养模式。
　　6、完善机制，进一步提高研究生培养质量根据学科发展的水平，适度提高《研究生攻读学位期间发表学术论文要求的暂行规定》中的发表论文的标准。提高论文外审的层次和水平，严格执行论文复制比检测、论文外审一票否决制和学位论文末位复议制度。提高研究生学术年会的影响，进一步加强研究生的学术社团建设，丰富神农文化节的内涵，浓郁培养研究生的学术文化氛围。多渠道促进研究生就业创业。建立一批研究生优质就业基地，确保研究生就业渠道的通畅。每年举办招聘会20场以上。
　　7、激励创新，鼓励多产出高水平的学术成果修订《吉林农业大学研究生发表高水平学术成果奖励实施办法》，对研究生的科研产出，尤其是高水平论文的奖励按ESI分区进行奖励，加大对植物与动物科学等领域发表ESI分区文章的奖励，力争使我校该学科尽早进入ESI前百分之一。争取获优秀省级博士学位论文20～30篇，优秀硕士学位论文80～100篇。
　　当前，我国高等教育面临着良好的发展机遇，国内外高校间的竞争也越来越激烈。我校将遵循研究生教育规律，进一步深化研究生教育改革，充分发挥我校研究生教育的优势和发展潜力，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，实现我校研究生教育发展新跨越。