青春在激情创作中绽放
观看孙学增导演原创作品工作坊——江南红村采风•原创作品汇报《红色•青春》主题晚会,深有感触。名家指导、红村采风、学生原创、红色青春……这些关键词在看完演出后逐一得到印证,我如愿以偿地被这些小品、情景表演所演绎的剧情、展现的画面以及同学们的创作激情和人文情怀所感动。
艺术创作是在一定的世界观指导下,运用一定的创作方法,通过对现实生活的观察、体验、感悟、分析、选择、加工,提炼生活素材,塑造艺术形象,创作艺术作品的创造性劳动。将这种被称之为“独立的、纯粹的、高级形态的审美创造活动”与“青春”和“激情”结合起来,是因为我看到了这些源于师生们深入长兴革命老区采风体验而创作表演的原创节目,所给予同学们带来的舞台上的那种精、气、神,那种青春、智慧与活力。“红色•青春”,固然是指70多年前新四军战士投身抗战洪流、为国家为民族牺牲自己的激情燃烧岁月,时至今天,这段历史在同学们的认真而真情的演绎中,依然呈现出红色的、青春的光彩,并且更绽放出一种属于新时代艺术学子的青春亮色。跨越70多年的时空,历史和艺术这样纯真而完美地融合一起,因为真实、真切、真情,而感人肺腑。
这无疑是一次成功的艺术创作教学实践,更是一次出彩的专业课程德育实践。立德树人,推动“思政课程”向“课程思政”转变,就是要发挥专业教师育人作用,从人才培养的宏观目标和课程设置上推进思想政治教育,使每一个教师、每一门课程都承担育人职责,充分发挥和提炼专业课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能,培养德艺双馨的文艺工作者。戏剧系表演艺术专业将专业教学与德育教育相融合,在唱响主旋律、弘扬正能量、不忘革命史、组织学生开展采风和创作等课程思政方面,已形成了传统,做出了成绩。同学们通过到长兴革命老区采风,加深对抗战史的了解,增强对故事人物的体悟,读懂了那个时代——当年的新四军战士也有“诗和远方”,也有幸福的爱情故事,也有对于未来生活的美好憧憬;随着日寇入侵,美好被撕裂,青年们投身抗战,流血牺牲,成就了中华民族巍然不倒的民族精神,成就了一种大美。同学们在创作表演中走进了人物角色内心,感受战火纷飞、激情燃烧的岁月。表演的最高境界在于演员与角色的心灵相通,人物形象就立住了。
演艺专业师生用艺术作品再现先烈可歌可泣的英勇事迹,体现了致敬历史、不忘初心的可贵品质。云居山石壁上刻着的裘古怀烈士牺牲前说的话——“胜利的时候,请你们不要忘记我们!”历史烟云往矣,青山绿水犹在。继承先烈遗志,让青春在激情创作中绽放!
(作者系院党委宣传教育处处长)