随着时代的发展，科技的创新，网络的飞速发展，大学生的生活开始丰富多彩起来，每个人都拥有了一部属于自己的手机。手机进入了我们的大学生活，带给了我们很多便利，拉近进了同学之间的距离和友谊。然而网络是一把双刃剑，它在给我们生活带来方便的同时，也带来了不可忽视的影响。网上的腐朽文化对同学们的人生观、价值观、道德观进行侵蚀；网上的黄色流毒对同学们身心进行摧残；网上的暴力文化对同学们的行为进行误导。然而手机是承载网络的一个重要工具，也是我们大学生接触网络的窗口。为了了解校园生活中手机的使用情况，营造健康文明的网络文化环境，为此我们做了一个小的网络调查。

一、大学生手机使用情况调查分析

（一）学习类App在学生中有一定市场，但多数人看重手机的交际性和娱乐性。调查问卷“你的手机在打电话之余的用途？”（多选）题，92.5%的同学选择了交际性（微信、微博、QQ、短信），88.75%的同学选择了娱乐性（游戏、听音乐，看电影），60%的同学选择了信息类（看新闻、电子杂志），56.25%的同学选择了学习类（学习软件、电子杂志）。

从中可以看出大家把手机当作学习工具的不多，用手机来交流的最多，这也可能和手机的用途有关吧。智能手机的出现颠覆了手机最初的基本功能，大大扩展了手机的应用场景，社交属性在手机上被开发到了极致。作为学生，学习类App本应大行其道，但却在大学生群体中使用的频度、广度都不够。大学生似乎也没有意识到完全可以把手机变成一个学习机。一部分人拿起手机学习时，会被一些消息打扰，从而会切换“频道”，一但切出去就切不回来了，就像吃了炫迈一样，根本停不下来，这也许是我们大学生不能把手机变成学习机的现实原因。

（二）在交际类App中，大学生依然偏爱QQ。微信是在近几年崛起的一个庞大的社交软件，在2015年微信用户就超过了QQ用户，但调查中，我们发现，交际类的软件用得最多的还是QQ，微信排第二。主要原因在于，一方面QQ的历史比微信要早很多，伴随着一代大学生成长，带给学生们很多很多东西；另一方面，QQ更符合彰显个性的需要，突破了微信朋友圈偏重熟人社会的藩篱。虽说大学生是QQ的主要群体，但访谈中我们也发现，微信的群体不仅涵盖青少年，也涵盖更多成年人群体，我们的父母都在这个庞大群体里，大学生多使用微信和父母联系，同时在买东西的时候使用微信支付。

（三）购物类App催生了学生“剁手党”的增加。调查发现，几乎每个大学生都网购，手机上淘宝、京东、唯品会、亚马逊等购物类App成了不可或缺的应用软件。再看看设立在校园内的菜鸟驿站、快递收发点，以及校园围墙外从早到晚从不间断的快递车辆，物流快递都是忙忙碌碌的，又从另一个方面反映大学生的消费水平提高了。网购是个神奇的东西，学生再也不用为了买一个东西而东奔西跑。这也可能与相对封闭的校园生活有关，大学生能外出的时间不多，这也是能符合大学生购物的实际；同时网购还能买到当地没有的东西，例如要办晚会了可以买一些道具、一些cosplay的衣服等等，这都是完全可以的。但购物类应用就像精神鸦片，让很多大学生迷失了对知识的追求，反而产生了消费依赖，这是需要警惕的。

（四）游戏类App占据了学生课上课下大量时间。在游戏方面，玩的最多的就是当前最火的手游“王者荣耀”了，60%得人都在玩这个游戏，不管男生女生都在玩这个游戏。一局王者荣耀一般会在20分钟左右，占用了大多时间，严重影响了学习生活。访谈中我们也得知，不管课上课下部分大学生生都钟情于手游。大学生活是一个既丰富又枯燥的时代，在学习之余，同学、室友、朋友可以一起来玩游戏，但希望大家不要沉迷于游戏，要注意度。

（五）借贷类App悄悄影响了一部分学生。调查发现，竟然有13.7%的人使用过借贷类App，表明相当一部分学生已经有了超前的消费观念。在没有独立经济来源的前提下，这种消费观念不利于大学生成长。目前，大学生唯一的经济来源是父母，超前消费加大了家里的负担，一不小心可能陷入网贷陷阱，一旦下去就很难再上来，社会已报道过很多案例。在此希望大家杜绝一切网贷软件，节俭生活，远离网贷。

（六）手机已成为课堂难以根除的毒瘤。在侧面统计当中发现，只有15%的同学上课从不玩手机。而玩手机的原因形形色色，有的为了消磨枯燥的课堂，有的为了看时间，有的为了查资料，有的为了准时回复网友的聊天请求，有的则是管不住自己，等等，不一而足。难道大家都认为课堂上是可以玩手机的吗？结果让人感到惊讶，在枯燥的课堂上大家会刷一刷QQ，微博，微信，但最多的还是上课打游戏，一节课的时间只有45分钟，大部分学生竟然都忍不住玩手机，可想而知上课的课堂质量有多么低。

二、问题和建议

调查发现，超过一半的当代大学生手机上有15个以上的应用，尽管有这么多应用，但是常用的软件类型主要是聊天交友类、图片影音类和教育类。大学生主要通过手机聊天交友类App进行相互之间的信息传播。图片影音类的App成为大学生主要的娱乐方式。大学生浪费在手机使用方面的时间多于五小时的占一半，而且近一半的学生都在课堂上使用手机，上课玩手机也使大部分学生成为“低头族”，可见大学生对与手机的依赖有多么的严重，最后我们发现大部分的大学生被手机App给绑架了。

因此，正确引导当代大学生使用手机APP，处理好手机应用和生活的关系是十分有必要的。我组调查者通过此次调查研究对当代大学生合理使用手机应用软件提出以下建议：

1.要遵循爱国、守法、诚信的原则，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑，树立正确的网络观，坚决抵制有损网络文明，有悖网络道德、损害网络和谐的言行。

2.自觉养成在校上课时间不上网、利用双休日上网的习惯，不要一味的使用手机打游戏、聊天交际、购物消费……应该充分发挥手机便于携带和便利的优点，多用于查找资料和学习，利用好其利的一面，真正做自己手机的主人。

3.坚持做到理性自律，充分的利用网络传播中的积极性，传播先进的网络文化，大力倡导积极健康有益的网络表达和文明互动。自觉做到不在网络上恶意攻击、诋毁、谩骂他人，不散播诈骗、赌博、网贷、暴力等不良信息。

4.努力学习网络知识，增强网络安全意识，维护网络的安全，并充分认识网络安全的重要性，要合理、合法的使用网络资源，积极的监督和主动防范不安全网络隐患，促进网络环境的健康发展。

5.手机之外，利用课外时间多出去走走，发现自然的魅力；多参与社团活动和学校的运动会，增进同学之间的友谊。